EUSKARA
1.maila
Embedded Files
KAIXO FAMILIA, HEMEN EUSKARA LANTZEKO JARDUERA ETA JOLAS EZBERDINAK PROPOSATUKO DIZKIZUEGU.
KAIXO FAMILIA, HEMEN EUSKARA LANTZEKO JARDUERA ETA JOLAS EZBERDINAK PROPOSATUKO DIZKIZUEGU.
EUSKARA BIHOTZETIK EZPAINETARA !!
EUSKARA BIHOTZETIK EZPAINETARA !!
OBJETUAK AURKITU:
Irudiaren goialdean eta behealdean dauden objetuak irudian bertan aurkitu behar dituzu. Aprobetxatu irudian gertatzen dena etxekoei ahoz kontatzeko.
Encuentra en la imagen los objetos que aparecen encima y debajo. Aprovecha para contar a los de casa lo que ves.
ZENTZUGABEKERIAK:
Irudian aurkitzen dituzun zentzugabekeriak esaldien bidez kontatu.
Escribe frases de los absurdos visuales que encuentres en esta imagen.
HIZTEGIA ABERASTEN:
Hizki bat aukeratu, eta saia zaitez hizki horrekin hasten diren ahalik eta objetu gehien beheko irudi bakoitzean bilatzen. Azkarrak izateaz gain, zuhurtziaz jokatzea ere garrantzitsua da, zuk bakarrik ikusitako eta idatzitako hitzek puntu bikoitza balioko dutelako. Errepikatzen diren hitzak puntu bakarra balioko dute. Beraz, ea nor den puntu gehien eskuratzen dituena minutu baten barruan!
Elige una letra e intenta encontrar en las imagenes de abajo objetos que comiencen por esa letra. Además de ser rápidos también debemos actuar con astucia, porque las palabras que no se repitan valdrán 2 puntos. Las que se repitan 1 solo punto. ¡ A ver quién consigue más puntos en un minuto!
475bdfee13e00e5f7e03a3826a3008a8.jpgKaleidos-JR-031.jpg
12 EZBERDINTASUNAK:
Aurkitu itzazu irudi hauetan dauden 12 ezberdintasunak.
Encuentra las 12 diferencias que hay en este dibujo.
IPUINA IKUSI, ENTZUN ETA GALDERAK AHOZ ERANTZUN:
Nola ordaindu zion gizonak behia Andoniri?
Nondik bota zituen amak babarrun aleak?
Nolakoak ziren babarrun ale haiek? Zergatik?
Non ezkutatu zuen gazteluko emakumeak Andoni erraldoiak ikus ez zezan?
Zer egin zuen Andonik erraldoia lo zegoela?
Nola bizi izan ziren Andoni eta bere ama aurrerantzean?
IDATZIZKO ADIERAZPENA:
Ikusten duzuna idatziz kontatu (Lehenengoz esaldia pentsatu, ordenatu eta idatzi).
Escribe frases de lo que ves en la imagen.
12 EZBERDINTASUNAK:
Aurkitu itzazu irudi hauetan dauden 12 ezberdintasunak.
Encuentra las 12 diferencias que hay en este dibujo.
OKA JOKUA.pdfSILABEN JOKUA:
Dadoa bota, kontatu eta tokatzen zaizun silabarekin 2 hitz esan behar dituzu aurrera egiteko. Silaba hori hasieran, tartean edo bukaeran izan dezake hitz horrek. Txapelduna izateko amaieran agertzen diren silaba bakoitzarekin hitz bat esan beharko duzu, animo!
Echa el dado, cuenta y di 2 palabras con la sílaba que te ha tocado para poder seguir jugando. Esa sílaba podrá aparecer al comienzo, al final o en la mitad de la palabra. Para ganar, deberás decir una palabra con cada sílaba que hay en la última casilla.
OBJETUAK AURKITU:
Irudiaren goialdean eta behealdean dauden objetuak irudian bertan aurkitu behar dituzu. Aprobetxatu irudian gertatzen dena etxekoei ahoz kontatzeko.
Encuentra en la imagen los objetos que aparecen encima y debajo. Aprovecha para contar a los de casa lo que ves.
ZENTZUGABEKERIAK:
Irudian aurkitzen dituzun zentzugabekeriak esaldien bidez kontatu.
Escribe frases de los absurdos visuales que encuentres en esta imagen.
SILABEN BINGOA-1.pdfSILABEN BINGOA:
Tapoietan silabak idatzi, poltsa batean sartu eta hemen dituzuen txartelak erabiliz, bingoan jolastu. Zorte on!
Escribir las sílabas en tapones, meterlos en una bolsa y utilizando los cartones de la imagen, jugar al bingo. ¡Suerte!
Hurbildu zaitez zure etxeko leihora edo balkoira, zabaldu eta bertatik ikusten eta entzuten duzuna esaldietan idatzi. Zabaldu belarriak eta begiak!
Acercate al balcón o a la ventana de tu casa, ábrela y escribe frases de lo que escuchas y ves desde ahí. ¡Abre bien los ojos y los oidos!
HITZ EGOKIA AUKERATU.pdfHITZ EGOKIA AUKERATU:
Irudi bakoitzaren azpian dauden hiru hitzak irakurri eta egokiena aukeratu.
Lee las tres palabras que hay debajo de cada dibujo y elige la palabra adecuada.
DOMINOA: Hurrengo material honekin dominoan jolastu dezakezue. Hizki larriz edota lotuz jolasteko aukera daukazue. Con el siguiente material podéis jugar al dominó eligiendo mayúsculas o minúsculas.
DOMINOA.pdfDOMINOA HIZKI LOTUZ.pdfAHOZKO ADIERAMENA (txartelak).pdfAHOZKO ADIERAZPENA:
Nahi duzun txartela aukeratu eta galderak erantzunez pistak eman, besteak zer den asmatu arte.
Elige una tarjeta y teniendo en cuenta las preguntas, dar pistas haciendo frases hasta que acierten lo que es.
IDATZIZKO ADIERAZPENA:
Ikusten duzunaren inguruan esaldiak idatzi.
Escribe frases de lo que ves en la imagen.
ARROTZA AURKITU.pdfARROTZA AURKITU:
Lerro bakoitzean dagoen elementu arrotza zein den aurkitu eta arrazoitu beharko duzu.
Encuentra en cada fila el intruso y razona tu respuesta.
Apirilaren 23an LIBURUAREN EGUNA da. Hori dela eta, hemen doakizue izugarri gustatzen zaigun satorraren ipuina. ENTZUN ETA GOZATU!
El 23 de abril es el DÍA DEL LIBRO. Por eso os mandamos este cuento que tanto nos gusta. ¡ESCUCHAR Y GOZAR!
ZENTZUGABEKERIAK:
Irudian aurkitzen dituzun zentzugabekeriak ahoz kontatu.
Cuenta los absurdos visuales que encuentres en esta imagen.
ASMAKIZUNAK.pdfASMAKIZUNAK:
Naturaren inguruko asmakizunak jarri dizkizuegu oraingoan proiektu berriari hasiera emateko, ea asmatzen dituzuen!
Para comenzar con el siguiente proyecto aquí tenéis adivinanzas sobre la naturaleza, ¡ a ver si los acertáis!
ERAGIN BURUARI ETA KONTATU ETXEKOEI ZURE IPUINA:
Ipuin bateko azala da hau, Ikastolara bueltatzean kontatuko dizuegu. Baina orain ea zuek galdera hauei erantzuten diezuen:
ZEIN USTE DUZU DELA PROTAGONISTA?
ZER USTE DUZU GERTATZEN DELA IPUINEAN?
NON USTE DUZU GERTATZEN DELA ISTORIOA?
NOLA AMAITUKO DA?
ZEIN IZENBURU IPINIKO ZENIOKE ZUK IPUINARI?
PIENSA Y CUENTA TU CUENTO EN CASA:
Esta es la portada de un cuento que os contaremos cuando volvamos a la Ikastola. Pero ahora queremos que respondáis a estas preguntas:
¿QUIÉN CREES QUE ES EL PROTAGONISTA?
¿QUÉ CREES QUE OCURRIRÁ EN EL CUENTO?
¿DÓNDE CREES QUE SUCEDERÁ LA HISTORIA?
¿CÓMO TERMINARÁ?
¿CÓMO LO TITULARÍAS?
Ariketa hau taldean egin behar da. Partaide batek bakarrik ikusiko du bertan dagoen testua eta irudia. Bera izango da besteei irakurriko diena. Bitartean, gainontzeko partaideek orri batean entzundakoa marraztu egingo dute. Bukatzean, marrazki guztiak erakutsi eta bertan dagoen irudiarekin konparatuko dute.
Este ejercicio se trabajará en grupo. Sólo uno de los participantes verá el texto y el dibujo y será él quién vaya leyendo. Mientras los demás dibujarán lo que vayan escuchando. Al finalizar, se mostrarán todos los dibujos y se compararán con el original.
Ahoz kontatu irudian ikusten duzuna - Cuenta lo que ves en la imagen.
Ikusten duzunaren inguruan esaldiak idatzi - Escribe frases de lo que ves en la imagen.
ESALDI KATEA: Etxekoen artean esaldiak egin, bakoitzak zentzuz hitz bat esanez eta esaldia osatuz. Adib: - FRASES EN CADENA: Crear frases entre los componentes de casa diciendo cada uno una palabra siguiendo el orden de la frase.
Lehenengoak "GAUR" esaten du. - El primero dice "HOY"
Bigarrenak "GOIZEAN" esaten du. - El segundo dice " A LA MAÑANA"
Hirugarrenak "ESKULANAK" esaten du. - El tercero dice "HEMOS HECHO"
Hurrengoak "EGIN" esanez jarraitzen du. - El siguiente dice "MANUALIDADES"
Hurrengoak "DITUGU" bukatzen du.
HAURRAK osatutako esaldia osorik esango edo idatziko du: "GAUR GOIZEAN ESKULANAK EGIN DITUGU" - Al terminar el niñx repetirá o escribirá la frase creada entre todos: "HOY A LA MAÑANA HEMOS HECHO MANUALIDADES"
"TXIMELETA BELARRIAK" ipuina entzun eta animatuko zinateke ipuinari beste bukaera bat ematen? Idatzi esaldietan edota kontaiezu ahoz etxekoei. Lagunduko al diozu Maddiri? - Escucha el cuento y escribe o cuentales a los de tu casa otro final, ¿le ayudaras a Maddi?
"KOLORETAKO MOUNSTROA" ipuina entzun eta mounstroa marraztu eta margotu. Bukaeran agertzen den ostadarra ere marraztu eta margotu dezakezu eta monstruoarekin batera etxeko balkoian zintzilikatu - Escuchar el cuento y dibujar y pintar el mounstro. También puedes dibujar y pintar el arco iris que aparece al final del cuento y colgarlo junto al mounstro en el balcón.
"aittu.net"-en ipuinak entzuteko aukera duzue, ondoren marrazkiak egin ditzakezue edota ipuinaren inguruko esaldiak - En la dirección "aittu.net" tenéis la opción de escuchar cuentos, luego podéis hacer dibujos o frases sobre el cuento.
IPUIN KLASIKOAK EUSKARAZ: Link honetan ipuin klasikoak euskaraz entzuteko aukera izango duzue - En este link tendréis la posibilidad de escuchar cuentos clásicos en euskera.
Etxekoen izenak idatzi - Escribir los nombres de los de casa.
10 lagunen izenak idatzi - Escribir 10 nombres de amigxs.
10 herrien izenak idatzi - Escribir 10 nombres de pueblos.
10 irakasleen izenak idatzi - Escribir 10 nombres de profesorxs .
Ipuin batetik hiru esaldi kopiatu - Copiar 3 frases de algún cuento.
Marrazki batean egindakoa idatzi 4-5 hitzetako esaldiak erabiliz (Idazterakoan saia daitezela hitz eta aditz ezberdinak erabiltzen. Esaldiaren estruktura zaindu). - Escribir 4 - 5 frases de un dibujo hecho anteriormente (Deben esforzarse en utilizar palabras y verbos diferentes. Cuidar la estructura de la frase).
Liburu bateko marrazki bat aukeratu eta ikusten dutena (ondorengoa asmatu gabe eta elkarrizketarik gabe) esaldietan idatzi dezatela - Elegir un dibujo de algún cuento y escribir frases de lo que ven (sin inventarse lo que va a pasar o sin conversaciones).
Etxean ikusten dituzten A hizkiarekin hasten diren 10 hitz idatzi - Escribir 10 palabras que empiecen por la A y las encuentren en casa.
Etxean ikusten dituzten E hizkiarekin hasten diren 10 hitz idatzi - Escribir 10 palabras que empiecen por la E y las encuentren en casa.
Etxean ikusten dituzten I hizkiarekin hasten diren 10 hitz idatzi - Escribir 10 palabras que empiecen por la I y las encuentren en casa.
Oporretako argazki bat atera eta egun horretan egindakoa esaldietan kontatu (lehen aldian) - Sacar una foto de vacaciones y contar lo que hizo ese día haciendo frases (pasado).
Etxean ikusten dituzten O hizkiarekin hasten diren 10 hitz idatzi - Escribir 10 palabras que empiecen por la O y las encuentren en casa.
Etxean ikusten dituzten U hizkiarekin hasten diren 10 hitz idatzi - Escribir 10 palabras que empiecen por la U y las encuentren en casa.
Ikasitako fonema ezberdinekin hasi edo tartean dituzten hitzak idatzi - Escribir palabras que contengan los diferentes fonemas que hemos trabajado en clase.
Egun hauetan egindako errezetaren bat idatzi - Escribir una receta de algún plato preparado en casa.
Etxekoen laguntzarekin errezetaren bat prestatu - Cocinar una receta en compañia de los de casa.
Eguneko momenturik politena, gustokoena egunaren bukaeran ahoz kontatu - Contar el momento más bonito o el que más os ha gustado del día.
HITZEN KATEA: Hitzaren bukaerako silabarekin beste hitz berri bat esan (ate-telefonoa-amona-nabaritu-tutu...) - CADENA DE PALABRAS: Crear palabras teniendo en cuenta la última sílaba de la palabra anterior (pie - enano - novia - abrazo...)
Silaben kartekin jolasak: Kartak ahozpez jarri eta hartutako kartaren silabarekin hitz bat sortu - Juego con las cartas de sílabas: Poner las cartas boca abajo, darle la vuelta a una de ellas y crear una palabra con dicha sílaba.
Gai bat aukeratu eta gai horretako hitzen potea sortu (GAIA: zuhaitzak - HITZAK: gaztainondoa, haritza, artea, intxaurrondoa...) : hasieran gai horretako hitzen zerrenda egin, ondoren papertxoetan hitzak banaka idatzi eta pote batean sartu. Gai ezberdinetako hitz poteak sortu ditzakezue. - Elegir un tema y crear un bote de palabras relacionados con ese tema (TEMA: árboles - PALABRAS: castaño, roble, encina, nogal...): Después de elegir el tema hacer una lista de palabras relacionadas con dicho tema, después escribir esos nombres en papeles y meterlos en un bote. Podéis crear diferentes botes de palabras.
Sortutako hitz potearen hitzetatik 5 hartu eta esaldiak idatzi - Coger 5 palabras del bote de palabras creado y escribir una frase con cada una de ellas.
Page updated
Report abuse