Lección 3:
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En: Pelechas E., Kaltsonoudis E., Voulgari P.V., Drosos A.A. (2019) Rheumatoid Arthritis. In: Illustrated Handbook of Rheumatic and Musculo-Skeletal Diseases. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-03664-5_3
Las competencias que el estudiante de 3º año debe haber adquirido para enfrentar el estudio de los fármacos antirreumáticos modificadores de la enfermedad (FARME) y otros disponibles para tratar enfermedades como la artritis son:
Aplicar los fundamentos celulares y moleculares de los mecanismos de defensa del huésped inmune y no inmune en la salud y la enfermedad para determinar la etiología de la enfermedad, identificar las medidas preventivas y predecir la respuesta a los tratamientos.
Utilizar el conocimiento de los mecanismos de defensa contra microbios intracelulares o extracelulares para el desarrollo de la prevención o el tratamiento inmunológico aplicando razonamiento farmacológico.
Al término de este curso, el estudiante deberá:
Discriminar dolor e inflamación agudo vs crónico, monoarticular/oligoarticular/poliarticular.
Identificar el objetivo terapéutico
Proveer indicaciones iniciales de tratamiento considerando derivación a especialista
Reconocer el perfil de efectos adversos, precauciones y complejidades del uso de los FARME
FARME.mp4Mecanismos de acción de los FARME
Ayudante alumna Ailine Méndez
Trabajo práctico nº 3: Uso de inmunosupresores, interacciones farmacológicas y monitoreo
Trabajo práctico nº 3: Uso de inmunosupresores, interacciones farmacológicas y monitoreo
Resuelva el caso clínico asignado por grupos, según la guía de trabajo
Utilice el material complementario aquí
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