若用一句話來點出《與成功有約最後一堂課》的精神，那就是「問自己，這個世界是否因為曾經有過你而變得更美好？」 

        生命的目的不在活的長短，而在有沒有活出意義來，如果像齊柏林，他為理想獻出了生命，那麼雖短猶長，他的驟逝令人惋惜；如果像一些作奸犯科的政客，那麼活的再長也只是糟蹋了糧食而已。書中引用了很多名人的話語，也舉了很多振奮人心的例子來鼓勵人不可失志，前面還有更好、更重要的工作在等著你去做...more...

在教養上，若不願意重蹈上一代的覆轍靠的唯有「覺察」兩字。

主講人若羚原本的教養是說一不二的軍事模式，直到與女兒近乎斷絕母女關係，她才發現解方就在「愛與學習」中。

她參加愛團培訓、開心門課程，學習傾聽與溝通，與女兒和解後，她也從責任的枷鎖中掙脫，開始上大學、學習各種技能，放飛了子女，也放飛了自己...more...

教育從來無法外包給學校，因為每個孩子天性不同、天賦各異，社會變化如此快速，如何能夠要求一個管理3、40位孩子的導師，能夠做到深入理解每個孩子並給予足夠的關懷，提供適性揚材的教育呢？

因此主講人王俊隆語重心長地提醒：「面對全球瞬息萬變的環境，唯有家庭跟父母才是孩子質變的最大源頭！」這個觀點，身為父母的您同意嗎...more...

        歌的美，在短短幾字帶入了四季、四方大地、人與人的互動。繪本的畫，能無限延伸文字敘述，激發更多想像空間。「不輸給雨」在日本是一首無人不知、無人不曉的詩。

        作者宮澤賢治所生長的環境，不斷的在地震、海嘯和重建中循環，能活著是慶幸，要活出自己是福氣。在詩裡，宮澤賢治提出了自己的處事感受及想法，不論外在環境再如何的變動、不平靜，也要成為真正的自己...more…

       元月共學的大主軸回到‘’愛‘’字，這個月影片想談論的觀點是什麼呢？就讓兩位導引人108期怡雯、007期懿行陪伴與導引我們，想一想如何發揮愛的能力～把魅力變成超能力。

        邀請大家來聽聽Skimmy分享這一路上碰到的經驗與故事。你將發現她是充滿自信、很有個人魅力的一位講師，年紀輕輕就能坦然面對生命，迎接工作與生存的挑戰、勇於變換人生跑道、為自己找到最適合的位子，發揮獨特影響力 ...more…