173期
學習「獨處」的快樂
出刊日： 2017/07/01

編輯手札：學習「獨處」的快樂/蔡興正

暑假來臨，許多父母為這一長假，想必都費盡心力，安排各式各樣的活動。同時，這也許多的學生開始往下一個階段的轉換點。除了將時間塞滿之外，是否有一段給自己的時間，用來重新學習。

大量的閱讀，通常是許多的學習的基礎。若能重新看待「閱讀」這樣的能力，學會自我「獨處」的快樂，別有一番風味。和其他人快樂的交流，當然也能培養人性，然而一個人安靜的地面對自己的時間，也是人生當中，形成自我階段不可或缺的。聽著音樂獨自發呆，同樣令人快樂。

讀書，看似一個人的活動，其實不是的，讀書時，是和寫書的人一起，共渡兩人的時間。作者並沒有就在前面，不會有太大的壓力，但細細品嚐，深度的自我的對話，這是一個難得時間，學習自我的獨處，自我學習的開始。

藉由大量的書，將書進行統整，與現今網路文章，支離破碎的樣貌，累積之後，是截然不同結果。人格的養成，自然是不同的結果。人必須和優秀的人進行對話，才能身心全面的成長，但問題是，如何尋找到一位優秀的人，其中書就是一個具代表性的載具，一本書往往是數十年累積下來的結果，精華盡在其中，只有透過長期的對話，才能有所獲得。

書的有趣之處在於，即使是由作者描述自己的完整的想法，而這些想法早與作者的身體分離，不論作者是否存在，都可以影響我們的思維。許多工商界的朋友都知悉，半部論語治天下，論語的精神超越的時空，直擊人心。

讀書，並不是要取得資訊，而是能夠接人生的不同的價值觀，可以讓自己更開闊，不因此封閉在自己狄隘僵硬的思想中，盡量接受各種優秀人物的價值觀，避開二元對立，保持多元的可能。

自我的學習最方便的方式，就是從閱讀開始。暑期，不再只有功課，應要有時間給自己，去安排自己的一段時間，這對未來的未來求學之路，更加的重要。還記得葉丙成教授分享過，沒有上過Coursera線上開放課程教學平台課程的學生，史丹佛大學是不準報考研究所，原因就在自我學習的能力。

暑期，參加許多活動當然對自己的未來有所成長，但也應要將一部份的時間，好好留給自己，學習自我的學習，體會獨處的快樂。

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