128期
釋放直覺，翱翔天空
出刊日： 2015/08/01

編輯手札：釋放直覺，翱翔天空/蔡興正

他「23歲，從美國運通公司的傳達小弟做起；28歲，已經是美國運通的總經理；32歲，成為亞都麗緻飯店的總裁，他，只有高中畢業。」這段個人的發跡史，鼓舞了許多沒有背景，沒有高學歷的人，比之時下賣俏賣炫的成功傳奇，顯得人性許多。

嚴長壽說，「認識自己」也很重要。知道自己優勢，明白自己的缺點，可以幫助自己找到對的方向，不必浪費時間與心力，就能在自己最有興趣、最擅長的地方勝出。因此，面對自己這一生長遠的發展歷程，我們如何看待自己、他人和人生，決定了我們的 生命主題和生涯發展的方向。 關鍵在於「不求第一，但求唯一。」

孔子說：「吾十有五而志於學，三十而立，四 十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而 從心所欲，不踰矩。」 由此可見，在數千年前，孔子已開始談生涯發展。如何來在一個未來世界探索呢？面對未來，要如何去找到指引呢？其實最好的方式，就是聽從我們的心，也就是直覺。

直覺的信任，也是訓練一個科學家的要件，科學不只是思考和邏輯而已。蘋果電腦的新執行長庫克就說，「把最重要的決定交給直覺，」他說「進入蘋果從來不是我對自己的人生規劃，但卻是我所做過最好的決定。」當時蘋果的情況很不好，有人問戴爾電腦的老闆，怎麼樣才可以救蘋果，戴爾毫不猶疑地說，「關掉它。」

庫克那時在康柏電腦工作，那是全世界最大ＰＣ廠商，但是他跟賈伯斯只談了五分鐘就決定加入蘋果。他的直覺告訴他，這是千載難逢的機會，可以跟世界一流的天才做事，有機會再造一個偉大的公司。所以，他跟著他的直覺走，做了當時別人眼中的「笨蛋」。但是現在事實證明，他是對的。

除了相信直覺之外，我們還需要注意些什麼呢？利用「設計思考」這一個觀念來思考，「設計思考」簡言之就是從無到有，是一個創新的概念。姚仁祿老師定義設計思考時，用了四個字為「膽大心細」，膽大為相信我們直覺，決定我們的方向，心細則是按步就班的去思考。產品如此，於人生的生涯設計，亦是如此，相信我們的直覺，也是要用心的思考與探索。

這一期電子報，特別為對高中生為對象，介紹給大家將來要進行有計劃探討時，要如何來進行？生涯的概念先理解，唐諾‧舒伯（Donald Super） (1984)提出職涯發展理論來看，他認為可依年齡將人生階段與職業發展配合，每個階段各有次階段，且每個階段各有其發展任務，分別為：成長階段（0-14 歲）、探索階段（15-24 歲）、建立階段（25-44 歲）、維持階段（45-64 歲）、衰退階段（65 歲以後）。

高中生是屬於「探索期」［15至24歲］中，成長中的青少年需藉由在學校、休閒活動及各種工作經驗 中，進行自我檢討、角色試探及職業探索，考慮需要、興趣、能力及機會，做出暫時性的決 定，並在想像、討論、課業及工作中加以嘗試。有了基礎的理解，再搭配愛的圖書館介紹生涯探索，SOS！讓你能陪孩子走一段，影響一個孩子，改變一個觀念，就有可能改變世界。

領航文摘：跟著直覺走，絕不是笨蛋！蘋果執行長庫克的抉擇／洪蘭

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愛的圖書館：生涯探索，SOS！/楊俐容

影音學習：「辭掉你的「工作」，找尋你的「職業」/ John Scherer