不是每位小朋友都想成為藝術家,但需要具有涵養和美感。藝術優異的小孩需要運用大量個人的時間琢磨,學校提供才藝班做不到的團隊合作與數位呈現。學生將在美感體驗中學習認知、情意、技能,我們綜合傳統(如線畫、彩繪、捏塑...)結合科技(AIGC、XR、3D建模...)豐富學習的歷程與能帶著走的能力(素養),將美術學習結合運算思維與設計思考,呈現跨域與多元的風貌,運用文創概念呈現創造思考的作品。
113-5年級計劃概述
MAKER(STREAM)-
3D模型製作(不列印)
雷射雕刻製作(列印,不裁切-不雷射切割)
5016電控版-
元宇宙概念與體驗《藝術跨域元宇宙美感教育》
線上藝廊-行動載具《VR Gallery-5th,AR Gallery-6th》
線上藝廊-沉浸式裝置 VR Gallery-5th
線上藝廊-沉浸式裝置 藝術鑑賞 羅浮宮(蒙娜麗莎),孟克(吶喊)
文書處理:CANVA簡報-動畫,表格,圖表
網頁製作:成果展示
成果發表(以上內容)
113-6年級計劃概述
科技辛超人(科技跨域)
辛亥國小32屆元宇宙畢業美展
HTC VIVERSE CREAT(VIVERSE WORLD)
MAKER-
文創商品系列(送給母校的禮物)
雷切拼圖
AR作品
VR作品
5016電控版-結合元宇宙吉祥物
元宇宙概念與體驗《藝術跨域元宇宙美感教育》
線上藝廊-行動載具《VR Gallery-6th,AR Gallery-6th》
線上藝廊-沉浸式裝置 VR Gallery-6th
文書處理:CANVA簡報
網頁製作:成果網頁
成果發表(以上內容)
視覺藝術(康軒)藝術跨域XR美感教育
第一課 抓住你的目光
第二課 字裡行間表情意
第三課 版面編排趣
第四課 讓海報更「出色」
第五課 讓邀請卡動起來
第六課 讓看展有「藝」思
Padlet(線上工具平台)上的元宇宙藝廊-吉祥物製作指引
▲ 手繪線畫
▲ 電繪著色
▲ AI 2D【轉描】
▲ AI 3D動畫【轉畫】
▲ AI 3D動畫【去背】
▲ AI 3D動畫【增景】
▲ AI 平面立體圖
▲ 模型質感與動態調整
▲ 物件關節設定
▲ 物件動態檢視
▲ 物件動態設定
不是每位小朋友都想成為藝術家,但需要具有涵養和美感。藝術優異的小孩需要運用大量個人的時間琢磨,學校提供才藝班做不到的團隊合作與數位呈現。學生將在美感體驗中學習認知、情意、技能,我們綜合傳統(如線畫、彩繪、捏塑...)結合科技(AIGC、XR、3D建模...)豐富學習的歷程與能帶著走的能力(素養),將美術學習結合運算思維與設計思考,呈現跨域與多元的風貌,運用文創概念呈現創造思考的作品。
1131-5年級計劃概述
MAKER(STREAM)-
3D模型製作(不列印)
雷射雕刻製作(列印,不裁切-不雷射切割)
5016電控版-
元宇宙概念與體驗《藝術跨域元宇宙美感教育》
線上藝廊-行動載具《VR Gallery-5th,AR Gallery-6th》
線上藝廊-沉浸式裝置 VR Gallery-5th
線上藝廊-沉浸式裝置 藝術鑑賞 羅浮宮(蒙娜麗莎),孟克(吶喊)
文書處理:CANVA簡報-動畫,表格,圖表
網頁製作:成果展示
成果發表(以上內容)
1131-6年級計劃概述
科技辛超人(科技跨域)
MAKER-
3D模型製作(不列印)
雷射雕刻製作(雷射雕刻+雷射切割)
鑰匙鏈
5016電控版-結合吉祥物迎接賓客
元宇宙概念與體驗《藝術跨域元宇宙美感教育》
線上藝廊-行動載具《VR Gallery-6th,AR Gallery-6th》
線上藝廊-沉浸式裝置 VR Gallery-6th
文書處理:CANVA簡報
網頁製作:成果網頁
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視覺藝術(康軒)藝術跨域XR美感教育
......馬可波羅回意大利的時候,帶著東方的文物,讓歐洲人驚艷亞洲的精彩風貌。
我們運用AIGC與XR技術,帶領小朋友一同傲遊新科技時代的藝術與文化饗宴
眼見不一定為憑,眼不見難以為憑。
眼見不一定為憑,眼不見難以為憑。
他校的小朋友:
聽說辛亥國小的數位科技藝術玩得很厲害!
方便介紹一下是怎樣嗎?
......哇,真的很厲害(......我們真的是同一個年級嗎).
學習科技輔助,當下展現作品。
辛亥國小的小朋友:
好的,你有看到我身上的這個鑰匙鍊嗎?
上面的圖案是上課畫的,透過AI、電腦繪圖和雷射雕刻完成。
輸入上面的短網址,就可以用AR的技術,就可以在現在這個空間裡看到我的作品。如果想要特別一點也可以用VR的方式觀看。
老師稱我們的課程叫做:藝術跨域XR美感教育
(Arts Transdisciplinary XR Aesthetical Education )
5年級計劃概述
MAKER-
3D模型製作(不列印)
雷射雕刻製作(列印,不裁切-不雷射切割)
4060電控版-
元宇宙概念與體驗《藝術跨域元宇宙美感教育》
線上藝廊-行動載具《VR Gallery-5th,AR Gallery-6th》
線上藝廊-沉浸式裝置 VR Gallery-5th
線上藝廊-沉浸式裝置 藝術鑑賞 羅浮宮(蒙娜麗莎),孟克(吶喊)
文書處理
網頁製作
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視覺藝術(南一)藝術跨域XR美感教育
難忘的家鄉景色:水墨
我是視覺魔術師:多媒材製作、
光影遊樂園:剪影
風中的精靈:美化校園環境
辛亥藝術中心:初等教育的視覺藝術學習,不僅是美感(美的原理與素材操作)更是與時俱進的科技體驗與多元智能的展現,猶如科學發明了油畫之後,才有科技的油畫表現,我們才能欣賞油畫的美。
藝術跨域XR美感教育
元宇宙體感體驗教育
美感與表達