Problème du chapitre : Quel est l’organisation et le fonctionnement des végétaux ?
I-Prélèvements des éléments nutritifs par les végétaux.
1-Surface d’échange au niveau des racines
Méthode : Observer au microscope Fiche méthode n°21 .
Sous terre, le développement des racines est très important. Elles prélèvent grâce aux poils absorbants la matière minérale : eau + sels minéraux. La surface d’échange est énorme.
2-Les échanges gazeux au niveau des feuilles .
A-LA PRODUCTION DE DIOXYGENE A LA LUMIERE (expérience historique)
Une expérience simple permet de montrer que les plantes vertes produisent du dioxygène à la lumière alors que, comme tous les êtres vivants, elles le consomment à l’obscurité.
B-Les végétaux prélèvent du dioxyde de carbone (CO2)
Ces expériences montrent que les végétaux ont besoin du dioxyde de carbone présent dans l'air pour se développer et qu'ils l'absorbent grâce à leurs feuilles.
Comment les plantes chlorophylliennes prélèvent-elles le dioxyde de carbone dans leur milieu ?
TP observation des stomates
MATERIEL
PROTOCOLE ( voir cours )
OBSERVATION MICROSCOPIQUE(*100)
OBSERVATION MICROSCOPIQUE (*400)
La feuille possède des pores appelés stomates. Leur ouverture permet au CO2 de pénétrer dans la plante.
II-La production de matière organique
Les plantes vertes produisent leur matière organique dans les cellules des feuilles au niveau des chloroplastes : petites structure verte contenue dans les cellules végétales.
Cette réaction nécessite de la lumière, de l’eau, des sels minéraux et du dioxyde de carbone de l’air : c’est la photosynthèse.
Eau + sels minéraux + Lumière + CO2 -> Matière organique + O2
III-Transport et stockage de la matière chez une plante .
Mise en evidence de la circulation et de stockage de la matière chez une plante
Les plantes possèdent un système de transport composé de vaisseaux constitués de cellules.
La sève brute composée d’eau et de sels minéraux circule des racines aux feuilles dans des vaisseaux conducteurs : le xylème.
La sève élaborée composée de matière organique produite par la photosynthèse (amidon) circule des feuilles jusqu’aux organes de réserve de la plante dans des vaisseaux conducteurs : le phloème.
Organes de réserve (graine, tubercule etc.).
Problème : Comment les plantes peuvent-elles améliorer leur nutrition ?
Certains végétaux s’associent à des champignons pour vivre. Cette association est bénéfique pour les deux partenaires : on parle de symbiose. Les mycorhizes sont un exemple.
Cela permet chez le végétal une meilleure croissance.