□ 성취기준
□ 성취기준
[6미02-04] 조형 원리(비례, 율동, 강조, 반복, 통일, 균형, 대비, 대칭, 점증·점이, 동세 등)의 특징을 탐색하고, 표현 의도에 적함하게 활용할 수 있다
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□ 성취기준 관련 교과서의 예
□ 성취기준 관련 교과서의 예
출판사: 동아
중단원: 2. 쉿! 아름다움의 비밀
학습주제
· 조형 원리를 생각하며 표현하기
교과서 쪽수: 14
□ 생각열기
□ 생각열기
Q. 지난 시간에 공부한 조형원리에 대해 이야기 해 봅시다
Q. 지난 시간에 공부한 조형원리에 대해 이야기 해 봅시다
- 대칭, 균형, 비례, 점증, 율동 등에 대해 배웠어요.
○ 균형, 대칭, 비례, 점증, 율동의 특징을 활용하여 표현해 봅시다
○ 균형, 대칭, 비례, 점증, 율동의 특징을 활용하여 표현해 봅시다
□ 활동1
□ 활동1
○ 조형원리에 대해 아래 사이트에서 다시 한번 정리해 봅시다.
○ 조형원리에 대해 아래 사이트에서 다시 한번 정리해 봅시다.
□ 활동2
□ 활동2
○ 다른 학생들의 작품을 살펴보며 나의 작품을 구상해 봅시다.
○ 다른 학생들의 작품을 살펴보며 나의 작품을 구상해 봅시다.
[색종이로 대칭 표현] 출처 : http://m.blog.daum.net/joy282/4110389
□ 활동3
□ 활동3
○ 색종이를 이용하여 균형과 대칭을 표현해 봅시다.
○ 색종이를 이용하여 균형과 대칭을 표현해 봅시다.
□ 정리활동
□ 정리활동
대칭과 점증을 표현할 수 있는 다양한 방법을 생각해 봅시다.
대칭과 점증을 표현할 수 있는 다양한 방법을 생각해 봅시다.
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