□ 성취기준
□ 성취기준
[6음01-01]악곡의 특징을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연주한다.
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□ 성취기준 관련 교과서의 예
□ 성취기준 관련 교과서의 예
출판사: 미래엔 (장기범)
중단원: 1. 새싹들이다
학습주제: 당김음 리듬 익히기
교과서 쪽수: 10~11
□ 생각열기
□ 생각열기
Q.'새싹들이다' 제목을 보면 어떤 생각이 떠오르나요?
Q.'새싹들이다' 제목을 보면 어떤 생각이 떠오르나요?
봄이 떠오릅니다.
○ 오늘은 ‘새싹들이다’라는 노래와 함께 당김음 리듬을 익혀 보겠습니다.
○ 오늘은 ‘새싹들이다’라는 노래와 함께 당김음 리듬을 익혀 보겠습니다.
□ 활동1
□ 활동1
○ 다음 동영상을 보면서 ‘새싹들이다’ 노래를 듣고 떠오르는 느낌을 이야기해봅시다.
○ 다음 동영상을 보면서 ‘새싹들이다’ 노래를 듣고 떠오르는 느낌을 이야기해봅시다.
Q.‘새싹들이다’ 가사를 읽어보니 어떤 느낌이 드나요?
Q.‘새싹들이다’ 가사를 읽어보니 어떤 느낌이 드나요?
힘차게 자라는 어린이가 생각납니다.
□ 활동2
□ 활동2
○ 다음 영상을 보면서 가사를 읽어보고, 노래를 익혀 봅시다.
○ 다음 영상을 보면서 가사를 읽어보고, 노래를 익혀 봅시다.
□ 정리활동
□ 정리활동
‘새싹들이다’ 노래를 듣고 함께 따라 불러 보았습니다. 다음 시간에 만날 때 까지 노래를 잊지
‘새싹들이다’ 노래를 듣고 함께 따라 불러 보았습니다. 다음 시간에 만날 때 까지 노래를 잊지
않도록 하루에 3번씩 연습해봅시다. 스마트기기나 PC와 연결된 마이크 등을 통해 녹음하여 들
않도록 하루에 3번씩 연습해봅시다. 스마트기기나 PC와 연결된 마이크 등을 통해 녹음하여 들
어보며 연습하면 효과가 배가 됩니다.
어보며 연습하면 효과가 배가 됩니다.
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