□ 성취기준

[4미01-01] 자연물과 인공물을 탐색하는 데 다양한 감각을 활용할 수 있다.

[4미01-02] 주변 대상을 탐색하여 자신의 느낌과 생각을 다양한 방법으로 나타낼 수 있다.

□ 성취기준 관련 교과서의 예

• 출판사: 금성출판사

• 대단원: 미술과 만나요

• 중단원: 2. 반응하라! 오감

• 학습주제: 감각을 이용해 탐색하고 느낌 분류하기(1)

• 교과서 쪽수: 12

□ 생각열기

Q. 여러분은 주변에서 로봇을 본 적이 있나요? 뉴스 영상을 통하여 다양한 로봇을 살펴봅시다.

○ 영상을 잘 보았나요? 이번 시간에는 로봇의 감각에 관해 이야기를 나누고, 감각에 대하여 알아보겠습니다.

□ 활동1

○ 감각이란 무엇일까요? 감각에 대하여 알아봅시다.

□ 활동2

○ 사람은 어떻게 감각을 느끼는 것일까요? 로봇에게 사람처럼 감각을 느끼게 하려면 어떻게 해야 할까요? 영상을 통해 알아봅시다.

□ 활동3

○ 로봇이 감각을 느끼게 된다면 어떠한 일이 벌어질까요? 영상을 보면서 상상해봅시다.

□ 활동4

○ 만약 로봇의 몸을 가지게 된 사람이 있다면 어떠한 일이 벌어질까요? 여러분도 상상해보세요.

□ 정리 활동

감각을 가진 로봇이 만들어지고 있습니다. 감각은 왜 중요할까요? 다음 시간에는 감각을 이용해 작품을 나타내는 방법에 대하여 알아봅시다.