□ 성취기준
□ 성취기준
[4음01-01]악곡의 특징을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연주한다.
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□ 성취기준 관련 교과서의 예
□ 성취기준 관련 교과서의 예
출판사: 미래엔
단원: 느낌을 담아
제재: 개고리 개골청
학습주제: 시김새 살려 노래 부르기
교과서 쪽수: 32-33쪽
□ 생각열기
□ 생각열기
Q. 개구리를 본 적 있나요?
Q. 개구리를 본 적 있나요?
A. 작은 연못에서 개구리를 본 적이 있습니다.
○ 이번 시간에는 개구리를 봤던 경험을 떠올리며 개고리 개골청 노래를 배워보겠습니다.
○ 이번 시간에는 개구리를 봤던 경험을 떠올리며 개고리 개골청 노래를 배워보겠습니다.
□ 활동1
□ 활동1
○ 노랫말의 뜻을 유추하며 개고리 개골청 노래를 들어봅시다.
○ 노랫말의 뜻을 유추하며 개고리 개골청 노래를 들어봅시다.
○ ‘개고리 개골청’ 노래는 개구리를 잡는 모습을 표현한 노래로, 놀이를 하며 부르는 강강술래 노래 중 하나입니다.
○ ‘개고리 개골청’ 노래는 개구리를 잡는 모습을 표현한 노래로, 놀이를 하며 부르는 강강술래 노래 중 하나입니다.
○ 노랫말의 뜻을 알아봅시다.
○ 노랫말의 뜻을 알아봅시다.
* 개고리: 개구리의 사투리
* 개골청: 개구리가 있는 도랑물
* 방죽 : 물웅덩이
□ 활동2
□ 활동2
○ ‘개고리 개골청’ 노래의 시김새를 알아봅시다.
○ ‘개고리 개골청’ 노래의 시김새를 알아봅시다.
□ 정리 활동
□ 정리 활동
이번 시간에는 시김새를 살려 ‘개고리 개골청’ 노래를 불러보았습니다. 다음 시간에는 ‘개고리 개골청’ 노래에 어울리는 놀이를 해보도록 하겠습니다.
이번 시간에는 시김새를 살려 ‘개고리 개골청’ 노래를 불러보았습니다. 다음 시간에는 ‘개고리 개골청’ 노래에 어울리는 놀이를 해보도록 하겠습니다.
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