□ 성취기준
□ 성취기준
[4음01-01] 악곡의 특징을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연주한다.
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□ 성취기준 관련 교과서의 예
□ 성취기준 관련 교과서의 예
출판사: 미래엔
단원: 마음을 열며(여러 가지 박자)
학습주제: 박과 박자에 대하여 알아보기
교과서 쪽수: 12
□ 생각열기
□ 생각열기
Q. 악보를 보면 음표와 쉼표가 있습니다. 자신이 알고 있는 음표나 쉼표를 이야기해봅시다.
Q. 악보를 보면 음표와 쉼표가 있습니다. 자신이 알고 있는 음표나 쉼표를 이야기해봅시다.
4분음표와 온음표입니다.
□ 활동1
□ 활동1
○ 음표와 쉼표에 대해 정리하여봅시다.
○ 음표와 쉼표에 대해 정리하여봅시다.
○ 다음 영상을 보고 박자와 박자에 따른 셈여림에 대해 알아봅시다.
○ 다음 영상을 보고 박자와 박자에 따른 셈여림에 대해 알아봅시다.
○ 박자에 대한 영상을 보고 셈여림을 익혀 빈칸을 채워 봅시다.
○ 박자에 대한 영상을 보고 셈여림을 익혀 빈칸을 채워 봅시다.
정답: 강약약, ◎ o ○ o
○보기를 참고하여 설명에 알맞은 박자표를 골라 써넣으세요.
○보기를 참고하여 설명에 알맞은 박자표를 골라 써넣으세요.
정답: 3, 2, 1
□ 정리활동
□ 정리활동
이번 시간에는 박과 박자에 대해서 배워 보았습니다. 음악의 시간적 흐름을 일정한 간격으로 나눈 기본 단위를 ‘박’ 이라고 하며, 박에 셈여림을 더한 것을 ‘박자’라고 합니다.
한마디에 4분음표(♩)가 2개 들어가면 2/4, 4분음표(♩)가 3개 들어가면 3/4 4분음표(♩)가 4개 들어가면 4/4 입니다.
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