Embedded Files
Музичне виховання - це не виховання музиканта,
а насамперед виховання людини.
В.А. Сухомлинський
Музика — це найприємніша, прекрасна і доступна форма спілкування дорослого і дитини.
Ми разом з дітьми мріємо, фантазуємо, несемося в світ казок, в світ музики. Маленька людина, входячи в цей світ, переживає на основі музики добрі і високі почуття.
Музика — стає для дітей доступним засобом вираження настроїв, думок, почуттів. Велика сила емоційного і морального впливу музики, і важливо переживати її в русі.
Музична діяльність дошкільнят — це різні засоби пізнання дітьми музичного мистецтва (а через нього і навколишнього життя, і самого себе), за допомогою якого здійснюється і загальний розвиток малюків.
Основні види діяльності музичного керівника
Основні види діяльності музичного керівника
у дошкільному закладі
у дошкільному закладі
Відповідно до посадових обов’язків, вимог методики музичного виховання муз керівникові необхідно здійснювати таку діяльність:
1.Проводити заняття у кожній віковій групі двічі на тиждень відповідно до графіка роботи. Це вимагає значної попередньої підготовки: добір й розучування музичного репертуару, необхідного для роботи, розробка й планування засвоєння програмових навичок, підготовка наочного матеріалу, приладдя, прослуховування музичних записів.
2. Планувати й проводити індивідуальні заняття.
3. Діагностувати рівень музичного розвитку дітей.
4. Складати та відповідати за складання сценаріїв свят, програм розваг, підготовку та їх проведення.
5. Керувати роботою вихователя у сфері музичного розвитку дітей шляхом індивідуальних консультацій та групових занять.
Під час консультацій музкерівник ознайомлює вихователів із планом роботи, розучує з ними дитячі музичні твори, звертаючі увагу на ті вміння і навички, якими має оволодіти кожна дитина, обговорює проведені заняття (відзначає успіх та труднощі дітей, пояснює, як можна їм допомогти), добирає репертуар для програвання на ранковій гімнастиці, інших заняттях, прогулянках тощо. На групових заняттях для вихователів муз керівник систематично вдосконалює навички дітей у галузі пісні й руху. Розучує з ними твори для індивідуального і колективного виконання на святах і під час розваг. При цьому бере до уваги здібності кожного педагога. Кількість консультацій та занять залежить від музичної підготовленості вихователів.
6. Вести роботу з батьками, залучаючи їх до загального процесу музичного виховання.
План роботи з батьками є складовою річного плану, у ньому необхідно передбачити лекції, відкриті заняття, батьківські збори, виставки, під час яких муз керівник дає поради батькам з питань музичного виховання дітей. У кожному дошкільному закладі є «Куточок для батьків», де поруч з іншими вміщені матеріали з музичного виховання, які заздалегідь готує музичний керівник. Зміст матеріалу стенда замінюється через 1,5 місяця.
Різні види мистецтва мають специфічними засобами впливу на людину. Музика ж має можливість впливати на дитину на самих ранніх етапах. Доведено, що навіть внутрішньоутробний період надзвичайно важливий для подальшого розвитку людини: музика, яку слухає майбутня мати, впливає на самопочуття дитини.
Музика є одним з найбагатших і дієвих засобів естетичного виховання, вона має велику силу емоційного впливу, виховує почуття людини, формує смаки.
Сучасні наукові дослідження свідчать про те, що розвиток музичних здібностей, формування основ музичної культури - тобто музичне виховання потрібно починати в дошкільному віці. Відсутність повноцінних музичних вражень у дитинстві з працею восполнимо згодом. Щоб полюбити музику, дитина повинна мати досвід сприйняття музичних творів різних епох і стилів, звикнути до її інтонаціям, співпереживати настрою.
Музичне розвиток надає нічим не замінне вплив на загальний розвиток: формується емоційна сфера, удосконалюється мислення, виховується чуйність до краси в мистецтві і житті. «Тільки розвиваючи емоції, інтереси, смаки дитини, можна долучити його до музичної культури, закласти її основи. Дошкільний вік надзвичайно важливий для подальшого оволодіння музичною культурою. Якщо в процесі музичної діяльності буде сформовано музично-естетичну свідомість, це не пройде безслідно для подальшого розвитку людини, його загального духовного становлення.
Дистанційна підтримка освітнього процесу в умовах воєнного стану
Дистанційна підтримка освітнього процесу в умовах воєнного стану
Дистанційна робота з дітьми та батьками групи ранього віку
Руханка « Плескаймо в долоньки» https://www.youtube.com/watch?v=CNgA4pLzNMI
Пісні « Сонечко», « Краплинки » https://www.youtube.com/watch?v=9bJUYE0NTS8&t=11s
https://www.youtube.com/watch?v=KZsglJrZSkI
Музична казка « Ріпка»
https://www.youtube.com/watch?v=An_saaTmRNc&t=26s
Рухлива гра « Сонечко і дощик »
https://www.youtube.com/watch?v=nATN1XE49H4
Музично-дидактична гра « Кого зустрів колобок»
https://www.youtube.com/watch?v=DPWm7PNML9Y
Дистанційна робота з дітьми та батьками груп молодшого віку
Фізкульт хвилинка « Бедрик»
https://www.youtube.com/watch?v=4g6Cd1X7lUU
Руханка «Гусі-потягусі»
https://www.youtube.com/watch?v=Hxaxd229Kt8
Пісні « Сонечко» та «Хмарка»
https://www.youtube.com/watch?v=sjLJHn0MuXc
https://www.youtube.com/watch?v=1XmPAHGe2ss
Музичний мультик «Соломяний бичок»
https://www.youtube.com/watch?v=EIeFAwwHaFw&t=2s
Музично-дидактична гра «Теремок»
https://www.youtube.com/watch?v=BsxYErD3MJo
Дистанційна робота з дітьми та батьками групи середнього віку
Фізкульт хвилинка
https://www.youtube.com/watch?v=xTIVznmnHok&list=PL5E8LrSI9SmQRg1xyxpIMuHn7yc059j5G&index=41
Пісня до свята Великдень «Ой візьму я писачок»
https://www.youtube.com/watch?v=meY_AmeKqbw&t=11s
Пісня « Кульбабка»
https://www.youtube.com/watch?v=fkLTiihMbHQ
Музично-дидактична гра «Музичний магазин»
https://www.youtube.com/watch?v=C_eE6U8gals&list=PLjwPdwtopeGDLao9WE60_ViR0fHghyyd8
Мультик про музичні інструменти
https://www.youtube.com/watch?v=g2aPGE9fqRs&t=1s
Слухаємо звуки музичних інструментів
https://www.youtube.com/watch?v=16xkBg1AmrE
Весела руханка « Якщо сонце усміхається тобі»
https://www.youtube.com/watch?v=pxKkWJtB90M&list=PLElG6fwk_0UnUQzb9Y5mM3p0TJ_Tu2Oe2&index=8
Дистанційна робота з дітьми та батьками груп старшого віку
Ранкова руханка
https://www.youtube.com/watch?v=Y1RCPEhzR70&list=PLElG6fwk_0UnUQzb9Y5mM3p0TJ_Tu2Oe2&index=7
Ритмічна вправа- поспівка « Ніжки та долоньки»
https://www.youtube.com/watch?v=_iTeT9jXgtw
Пісні до свята Великдень « Розмалюю писанку» та « Велекодній цвіт»
https://www.youtube.com/watch?v=0WArsrfo07Y
https://www.youtube.com/watch?v=SEGACnctTHM
Мультик про музичні інструменти
https://www.youtube.com/watch?v=g2aPGE9fqRs&t=1s
Весела руханка « Разом з нами»
https://www.youtube.com/watch?v=WgeIYPTpRYU&list=PLElG6fwk_0UnUQzb9Y5mM3p0TJ_Tu2Oe2&index=9
Вчимо музичні інструменти
https://www.youtube.com/watch?v=06B4Xd2ftfQ
Музично-дидактична гра «Впізнай музичний інструмент»
https://www.youtube.com/watch?v=j-3JooDFkJw&list=PLjwPdwtopeGDLao9WE60_ViR0fHghyyd8&index=7
Цікаві статті для батьків усіх груп :
https://mini-rivne.com/mocart-dla-batkiv-ta-ditej/
https://central-ua.tv/news/29155/
https://ukr.media/psihologiya/399199/
https://www.youtube.com/watch?v=LpzgmXkUZN0
https://www.youtube.com/watch?v=VCGpuMYGdCo
https://www.youtube.com/watch?v=lzbQgwjy8wc&t=7s
Як підготувати дитину до свята
Шановні батьки, підготовка дитини до свята, очікування свята — це велика відповідальність, психологічне навантаження.
Пропонуємо поради, які допоможуть вам підготувати дитину до свят:
ЗОВНІШНІЙ ВИГЛЯД ДИТИНИ
Зачіска дитини та макіяж повинні бути безпечними (обережно алергія).
Одяг (костюм) дитини повинен бути зручним, святковим, безпечним (без гострих, колючих прикрас), відповідати розміру.
Взуття: чешки або інше взуття, в якому зручно виконувати музично-ритмічні рухи. Щоб переконатись, що дитині буде комфортно — треба завчасно приготувати костюм, дати можливість дитині в ньому походити вдома.
РОЗУЧУВАННЯ РОЛІ
При написанні сценаріїв свят враховується програмові вимоги, вікові можливості, творчі здібності дітей, досвід педагога та умови (музичний зал).
Під час розподілу ролей враховується бажання, творчі здібності дітей. Щоб дитина почувала себе впевнено допоможіть їй передати характер ролі за допомогою інтонації, міміки, рухів; вивчіть слова віршів, пісень. Запропонуйте їй уявити себе артистом, який виступає на сцені, перегляньте телепередачі за участю дітей, зверніть увагу дитини як треба танцювати, співати і т.д. Потренуйтеся перед дзеркалом.
За потреби отримайте консультацію вихователя, музичного керівника, психолога.
ПРИСУТНІСТЬ БАТЬКІВ
Пишайтеся своєю дитиною, будьте прикладом для неї.
Якщо у вас немає можливості бути присутнім на святі — підготуйте до цього дитину, поясніть причину.
ПЕРЕГЛЯД СВЯТА
Приходьте за 10-15 хвилин до початку свята.
Зніміть верхній одяг, перевзуйтеся або одягніть бахіли.
Огляньте виставку поробок.
До зали заходьте після запрошення.
Вимкніть мобільний телефон.
Не коментуйте виступи дітей під час свята.
Не відволікайте увагу дітей зауваженнями, проханнями позування перед камерою — це може мати небажані наслідки.
Підтримуйте виступ дітей оплесками.
Після закінчення свята дочекайтесь коли діти вийдуть до групи.
Якщо у вас є бажання продовжити свято вдома, ви можете забрати дитину, попередивши вихователя і зробивши запис у «Зошиті тимчасової відсутності дитини».
Кількість присутніх дорослих обмежена до 2-х осіб від родини у зв’язку з площею приміщення та вимогами з безпеки життєдіяльності.
Якщо ваша дитина під час свята, побачивши вас може відмовитись від виступу або розплакатись, чи у вас склалися особливі обставини і ви прийшли з маленькою дитиною — пропонуємо свято подивитись у фойє. Сприймайте своїх дітей такими, якими вони є. Вони мають бути впевнені в вашій любові в будь-яку хвилину. Пам’ятайте, що вашу дитину навчають не ваші слова, а ваш особистий приклад, ваша поведінка та душевна доброта.
Page updated
Google Sites
Report abuse