На період карантину у нашому садочку організовано освітній процес у дистанційному режимі. Запрошуємо всіх приєднатися до дистанційного навчання, де ви зможете ознайомитися з рекомендаціями, порадами, побачити елементи освітньої діяльності з дітьми та ін. Завдання для дошкільників будуть розміщені на сайті закладу та у групах Viber. Детальну інформацію щодо їх виконання можна отримати у вихователів групи.
Дякуємо за увагу, бажаємо всім здоров'я!
Що робити з дітьми під час карантину: ресурси і поради
Дуже часто питають про те, як це - сидіти під час карантину вдома з дітьми. Адже карантин під час короновірусу - це не просто сидіння вдома.
Дуже важливо розуміти, як саме організувати простір і час дітей вдома. Саме тому ми пропонуємо вам ресурси, які допоможуть дітям з цікавістю провести час, а , вам, батькам, допоможуть знайти відповіді на всі запитання, зробивши життя цікавим і пізнавальним!
1. "Весела абетка".
Сайт призначений для дошкільнят, їх батьків, а також вихователів дошкільних навчальних закладів. Тут можна знайти багато корисної інформації по вихованню та навчанню дітей від народження і до 7 років, літературу та ігри для дітей, і просто цікаву та корисну інформацію.
2. "ПДР для детей".
Цей розділ для дітей допоможе батькам в легкій віршованій формі навчити малюків правилам дорожнього руху, пояснити дітям, що таке світлофор, пішохідний перехід, зебра і як потрібно поводитися на дорозі.
3. Проект "З любов'ю до дітей".
Розвиваючі уроки для дітей. За допомогою анімації сучасні діти відкривають для себе чарівний світ.…
https://www.youtube.com/user/SonechkoProject
4. Сайт "Петрик".
Українські казки для дітей - автори Іван Франко,Леонід Глібов, Марко Вовчок, Леся Українка, Олена Пчілка, Юрій Федькович, Григорій Квітка-Основ’яненко, Левко Боровиковський, Петро Гулак-Артемовський, Євген Гребінка, Микола Костомаров, Пантелеймон Куліш, Юрій Федькович, Іван Наумович, Василь Сухомлинський та багато-багато інших.
https://mala.storinka.org/українські-казки-для-дітей.html
5. Ukraine WOW
Інтерактивна виставка-подорож по Україні та з Україною у компанії.
Як організувати дозвілля дитини під час карантину
(консультація для батьків)
Зараз у нас триває карантин. Зачинені всі освітні заклади і, як наслідок, батьки вимушені теж залишатися вдома. Як же батькам організувати день, щоб діти мали можливість і розважатися , і розвиватися? Дитині дошкільного віку, на відміну від школяра, потрібно допомогти організувати власну діяльність.
Насамперед дорослі мають організувати свій день так, щоб якнайменше змінити розпорядок дня дитини від розпорядку дня в дитячому закладі. Адже карантин закінчиться, і діти повернуться до звичного розміреного життя садочка. І краще, щоб малюку не прийшлося занову до нього привчатися. Батькам потрібно розуміти, що змінилося тільки місце перебування більшої частини дня дитини, а її діяльність повинна і надалі бути такою, як і була( по можливості) , або трішки змінена. Психологи радять написати на аркуші паперу або на стікерах докладний розпорядок дня і повісити його так, щоб дитина постійно його бачила. Важливо, щоб у неї були чіткі очікування з приводу того, що буде відбуватися протягом дня - коли буде час для ігор, читання і відпочинку.
День повинен починатися з гігієнічних процедур, ранкової гімнастики, сніданку. Протягом дня батьки( або інші дорослі, які будуть знаходитися з дитиною вдома) повинні організувати навчальну, ігрову, самостійну діяльність дитини. Якщо це дитина старшого дошкільного віку, то вона більш самостійна і тому контролювати самостійну діяльність не обов’язково, а з малюкам молодшого дошкільного віку потрібна допомога. Навчальну діяльність можна організувати як до обіду, так і після денного сну (денний сон теж бажано не відміняти). Програму, за якою працюють в дитячому садочку можна знайти на сайті МОН або проконсультуватися з вихователями, в програмі чітко вказані вікові особливості відповідного віку та знання з кожної освітньої лінії, які повинна отримати дитина, відповідно до вікової категорії. Цим самим батьки можуть зорієнтуватися на те, що вже знає їхня дитина і чому її ще потрібно навчити. Так, це може бути складно, бо існують різні форми та методи роботи з дошкільнятами. Але не обов’язково в домашніх умовах дотримуватися всього цього. Головне - в доступній для дитини формі пояснити матеріал, дати змогу закріпити в практичних вправах (якщо це необхідно), бажано використовувати наочний матеріал, щоб дитина краще змогла зрозуміти те, що їй пояснюють. На практиці в садочках використовують дидактичний матеріал, роздатковий, відео та аудіо записи. В наш час інформаційних технологій зробити це нескладно. З підручного матеріалу можна виготовити наочність ( матеріал для лічби, геометричні фігури, цифри, літери тощо).
Яку діяльність запропонувати дошкільнику протягом дня.
Ігрова
Гра завжди зацікавлює дитину. Ігрова діяльність сприяє розвитку в дитини навичок, умінь, необхідних для самообслуговування й надання допомоги дорослим. У сюжетно-рольових іграх дитина відтворює та моделює прибирання, прання, одягання, прийому їжі, одягання й роздягання на прикладі ляльки чи іншої іграшки.
Трудова
У малят є бажання самостійно виконувати деякі трудові доручення — мити посуд, накривати на стіл, підмітати. Тому дитині слід давати посильні трудові доручення.
Художньо-продуктивна
Малювання, ліплення, аплікація, конструювання - це те, що , напевно, подобається робити дитини найбільше. У цих видах художньо-продуктивної діяльності малюк має змогу втілити свої задуми та реалізувати творчі здібності, незалежно від дорослого.
Важливо ще й те, що батьки повинні контролювати перебування дитини перед комп’ютером чи планшетом. Потрібно організувати перебування на свіжому повітрі.
Дитині корисно буде послухати казку, оповідання, вивчити вірш, переказати прочитаний твір. Це можна зробити за допомогою запитань, малюнків. Цікава форма роботи – складання казки, можливо її героями будуть нереальні фантастичні створіння і нехай дитина дає волю своїм фантазіям, а дорослий занотовує казку і складає в скарбничку ( можливо це не останній карантин вашої дитини і таких творів буде ще багато).
Зараз є багато цікавих настільних ігор, які розвивають логічне мислення, пам’ять,увагу – і це теж буде цікавим заняттям для дітей.
Ще одним цікавим заняттям для дитини буде дослідницька діяльність. Можна з дитиною провести досліди, ознайомитися з властивостями деяких матеріалів.
Можна організувати тематичні домашні вечірки або недільники (запросити двоє – троє друзів), підготувати сценарій, костюми, декорації, конкурси, призи.
Деякий час можна приділити перегляду мультфільмів та розвиваючих і пізнавальних відео на YouTube каналі.
Не ізолюйте дитину від суспільства. Підтримуйте контакт з друзями та близькими. Дитина може спілкуватися з друзями та близькими , яких ви не можете відвідати особисто, використовуйте відеочати.
Перелік дитячих сайтів на допомогу батькам:
https://sashkaua.ucoz.ua/ «Вірші», «Казки» та «Оповідання» ви маєте можливість
почитати вірші, казки та оповідання для дітей різних авторів.
http://posnayko.com.ua/ Журнал "Пізнайко": вірші, казки, творчість.
https://www.solnet.ee/ Розвиваючі, навчальні ігри для самих маленьких та ще багато
цікавого і для батьків.
http://edugames.rozumniki.ua/ навчальні програми для дошкільнят та дітей молодшого
шкільного віку з інтерактивними вправами, веселими анімованими персонажами,
яскравими сюжетами та звуковим супроводом
https://childdevelop.com.ua/ завдання на логічне мислення, підготовка руки до письма
тощо
http://detsky-mir.com/ завдання для дітей різного віку, аудио книги, підготовка до
школи, творчість
http://www.raskraska.com/ Раскраски для детей - бесплатно распечатать, скачать,
раскрасить онлайн
Що можна зліпити з пластиліну?
1.Прийоми і способи роботи з пластиліном.
Ви вже вибрали, з яким пластиліном будете робити саморобку? (см51). Приготували дощечку, стеки, серветку для рук та зручне робоче місце? Налаштувалися на тісне спілкування з дитиною – так, щоб Вас ніхто не відволікав?
Тоді починайте розкривати таємниці цього пластичного мистецтва своєму малюкові!
Не забудьте, якщо у Вашої дитини ще слабко розвинені м'язи пальців, передпліччя і кистей рук, тоді для зручності вибирайте м'який пластилін!
Отже, для того, щоб почати ліпити потрібно вибрати яким прийомом будемо користуватися:
- конструктивним – виріб складається з окремих частин;
- пластичним - виріб з одного шматка;
- комбінованим - використовуючи і конструктивний і пластичний прийом.
Тепер вибирайте спосіб виконання виробу.
Розкажіть своїй дитині, що для будь-яких деталей йому треба спочатку відтягнути або прищипнути шматочок руками, а можна відрізувати за допомогою стека.
Для кожного елементу приготуйте необхідний шматочок. Зверніть увагу дитини, що для великого виробу пластиліну знадобиться більше.
2. Як зробити з пластиліну вироби
Вам можна починати ліпити з малюком у віці 1, 5 року.
Пам'ятайте, в ліпленні Ви допоможете йому розвинути різні здібності: творчі і розумові, виробити абстрактне мислення, увагу. А якщо врахувати думку фахівців про взаємозв'язок руки і мови у дитини, тоді Ваш вклад в його майбутнє розвитку буде просто безцінним!
Тому ніколи не поспішайте зробити роботу замість нього! Все, що хочете показати, повинно бути виконано на окремому шматочку!
Вам тільки необхідно приготувати робоче місце і необхідні матеріали, обговорити, що він хоче зробити, які прийоми і способи ліплення використовуватиме. Можливо буде треба ще раз показати, необхідні для успішної роботи, способи ліплення.
Далі не втручайтеся в процес творіння! Тільки якщо дитина сама Вас попросить!
З найменшими дітьми зазвичай виконують прості вироби з пластиліну.
Кожному малюкові дуже цікаво знать, як можна зробити їжу з пластиліну. Почніть з цього!
А якщо Ви ще заздалегідь приготуєте їстівний домашній пластилін, ( см 51), то Ваша дитина буде рада ще сильніше! Ось приклади таких робіт для малюка:
3. Як ліпити з пластиліну картини.
Пам'ятайте! Кожен виріб з пластиліну знайомить дитину з навколишнім світом . Проте також показує Вам, що відбувається усередині самого малюка.
Це ціле мистецтво! У наш час навчилися використати пластилін навіть в картинах.
Найважчою в цій роботі є підготовка фону. Без Вашої допомоги і активної участі малюкові тут ніяк не обійтися! Але якщо картина без фону, тоді можете тільки оцінити результат!
Итак, Ваша дитина вирішила навчитися ліпити картини, тоді Вам треба:
-Обговорити тематику;
-Підготувати потрібний матеріал;
-Намітити план виконання;
-Промовити прийоми і способи ліплення (см 51)
Спочатку розкажіть малюкові, що справжні художники малюють картини не за один день, оскільки треба обдумати кожну деталь, а тільки потім ліпити саму картину.
Розкажіть, що для приготування фону застосовується способи придавлення і розтирання. А для роботи без фону потрібна заготівля в олівці усього малюнка.
Кожна дитина хоче швидше побачити результат роботи, почути, що він "Молодець"!, тому фон запропонуєте йому зробити разом заздалегідь.
Не дивуйтеся, але ліплення картин теж може бути виконане малюком у будь-якому віці!
Аплікація у середній групі дитячого садка.
У цьому віці діти освоюють техніку вирізування.
Найперші вправи учать виконувати рух ножицями по прямій пунктирній лінії або до точки у кінці. Далі робота ускладнюється: вчаться вирізувати криві лінії.
Одночасно показують прийом складання аркуша паперу навпіл і вирізування цілого предмета з симетричними формами.Так вирізуються дерева, листя, квіти.
Для того, щоб кожна дитина не втратила інтерес до аплікації, вихователь ще заздалегідь готує складніші для них елементи композиції.
Наприклад, серединку ромашки готує вихователь, а пелюстки виконують діти; силует будівлі – вихователь, вікна – діти.