Lengua
TAREAS PUBLICADAS CADA LUNES Y CADA MIÉRCOLES.
CÓDIGO PARA ENTRAR A LA CLASE EN GOOGLE CLASSROOM: caacp7z
LUNES 8 DE JUNIO DE 2020
¡Hola clase!
1º Leemos el cuento de las páginas 164 y 165.
2º Hacemos en la libreta las actividades 2 y 3 de la página 166.
3º Rellenamos el cuestionario y corregimos en la libreta.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfUYHdBleqMY3EJro93erHKULuc4zY46S3FosMYTxVzAq7k1g/viewform?authuser=0
Chaoooo.
LUNES 1 DE JUNIO DE 2020
¡Hola clase!
Hoy vamos a hacer una redacción donde contéis un reencuentro que hayáis tenido estos días con algunos amigos o amigas, familia... con quién sea.
1º Escribimos la redacción en la libreta, siguiendo las siguientes normas.
50 PALABRAS COMO MÍNIMO
✏ Escribe un TÍTULO.
✏ Escribe donde fuiste y con quién.
✏- Primero, ...
✏- Después, ...
✏- Por último,...
✏Ahora cuenta cómo te lo pasaste.
✏La próxima vez que quedemos, ...
2º Hacemos fotos y las mandamos por GOOGLE CLASSROOM con el código que tenéis más arriba.
Os dejo mi EJEMPLO para que os sirva de ayuda:
EL REENCUENTRO
Ayer, quedé con mis amigos Javier y Adrián. Son muy buenos y simpáticos.
Primero, fuimos a una heladería para tomarnos un helado. Yo elegí uno de chocolate.
Después, nos hicimos muchas fotos con el móvil.
Por último, fuimos a ver una película a casa de Javier. Elegimos una película de miedo porque nos gustaba a los tres.
Lo pasamos muy bien.
La próxima vez que quedemos me gustaría ir a la playa, porque tengo muchas ganas de bañarme en el mar.
MIÉRCOLES 13 DE MAYO DE 2020
¡Hola clase!
Hoy en Lengua lo tenéis más fácil que nunca:
1. Entramos en el enlace.
2. Leemos el pequeño cuento, y ahí mismo se responden a las preguntas para ver si lo habéis entendido.
3. Le damos abajo, al botón que pone TERMINADO.
Al acabar y rellenar los datos, tenéis que poner mi correo: edu.nv2@gmail.com
¡Un abrazo muy grande, os quieroooo!
LUNES 11 DE MAYO DE 2020
¡Hola clase!
1. Hacemos las actividades 8,9 y 10 de la página 144.
2. Hacemos fotos y las subimos en classroom.
Un abrazo muy grande 🤗🤗🤗🥰
MIÉRCOLES 6 DE MAYO DE 2020
¡Buenos días clase!
1. Hacemos en la libreta las actividades 5,6 y 7 de la página 144.
2. Rellenamos una sola vez el cuestionario de aquí, y corregimos lo necesario en la libreta.
¡Que paséis un buen día!
LUNES 4 DE MAYO DE 2020
¡Hola clase!
1. Hacemos las actividades 1,2,3,4 de la página 144.
2. Hacemos fotos y las subimos en google classroom (si aún no habéis entrado, podéis hacerlo con el código de arriba).
Un abrazo muy grande 🤗🤗🤗🥰
MIÉRCOLES 29 DE ABRIL DE 2020
¡Buenos días clase!
1. Leemos la información de la página 140.
2. Hacemos las actividades 1,2 y 3 en la libreta.
3. Rellenamos una sola vez el cuestionario y corregimos lo necesario en la libreta.
¡Que paséis un buen día!
LUNES 27 DE ABRIL DE 2020
Buenos días clase.
1º Hacemos las actividades 1,2 y 3 de la página 141 en la libreta.
2º Hacemos fotos y las subimos aquí.
¡Que paséis un buen día!
MIÉRCOLES 22 DE ABRIL DE 2020
¡Hola clase!
1º Leemos el texto de la página 138 "Los gnomos".
2º Hacemos las actividades 1 y 3 de la página 139 en la libreta.
3º Rellenamos el siguiente cuestionario y corregimos en la libreta.
¡Que tengáis un buen día! 😘😘
LUNES 20 DE ABRIL DE 2020
¡Hola clase!
1º. Hacemos en la libreta las actividades 5, 6 y 7 de la página 137.
2º. Hacemos fotos y las mandamos por Classroom.
¡Sed buenos! Os quiero 😘😘
MIÉRCOLES 15 DE ABRIL DE 2020
¡Hola clase!
1º. Leemos el cuadradito con la información sobre LAS PALABRAS TERMINADAS EN -ILLO O EN -ILLA de la página 136.
2º. Hacemos las cuatro actividades de esa página, ¡con vuestra mejor letra posible!. No olvidamos poner nombre y número, además de la fecha.
3º. Hacemos foto y la subimos en Classroom.
¡Que tengáis un buen miércoles! 👋🏼👋🏼🤗🤗
LUNES 13 DE ABRIL DE 2020
¡Hola clase!
Hoy quiero saber cómo estáis, y cómo estáis pasando estas semanas. Así que por ello la tarea consiste en escribirme una carta. Podéis hacerla en la libreta o en un folio, donde queráis. Para ello:
1º. Escribimos nuestro nombre y número (muy importante).
2º. Escribimos la fecha.
3º. Escribimos un saludo inicial a la persona a la que va dirigida la carta.
4º. Escribimos el contenido de la carta, es decir, lo que queremos contar. Por ejemplo, podéis hablarme de qué cosas hacéis ahora que no hacíais antes, qué es lo que más echáis de menos, si hay algo que os esté gustando de estar en casa, si habéis aprendido a hacer algo nuevo, si os sentís tristes, alegres, enfadados, preocupados..., qué es lo primero que queréis hacer cuando podamos salir... ¡todo lo que queráis contarme!
5º. Despedida.
Esta vez para entregármelo, tenéis que mandarme la foto por classroom, que quiero corregirla yo y volvérosla a mandar corregida. Ahora más que nunca es importante que escribáis despacio, intentando hacer la mejor letra que podáis y que la página quede limpia, organizada y fácil de entender.
Ánimo, que yo me muero de ganas de leer todo lo que tengáis que contarme 🤗🤗🤗