Inglés

20/04/20

What a mess!

Por aquí os dejo el enlace para ver el video de Nessy messy:

https://elt.oup.com/student/allaboutus/level01/stories?cc=us&selLanguage=en#tracktitle

*Recordad que Nessy era una niña que no recogía sus juguetes y vosotros/as ¿Estáis ayudando a recoger en casa?

Tras ver el video me tenéis que escribir en qué lugar deja finalmente Nessy sus juguetes.

- Her bike is ______________

- Her trainset is ___________

- Her teddy is _____________

Song: classroom objects

Os dejo también el enlace para que practiquéis el vocabulario de los objetos de la clase a través de la siguiente canción: https://elt.oup.com/student/allaboutus/level01/songs?cc=us&selLanguage=en#tracktitle

Tarea 1: sue and sammy

Os facilito el enlace al video para que puedan recordar los objetos de la clase:

https://elt.oup.com/student/allaboutus/level01/stories?cc=us&selLanguage=en

Tarea 2: worksheet

Por aquí os dejo una ficha para realizar.

*El audio necesario para realizar la actividad 3 de listening.

Tarea 1: the magic pencil

Por aquí os facilito el enlace para ver la historia de Ollie:

https://elt.oup.com/student/allaboutus/level01/stories?cc=us&selLanguage=en#tracktitle

Tras ver el video responde a las siguientes preguntas:

· ¿Podéis decirme cómo es el monstruo que dibuja Ollie?

· Dibuja tu propio monstruo escribiendo al lado las partes del cuerpo.

Tarea 2: songs

Os dejo también dos canciones para repasar las partes del cuerpo:

Tarea 2: clothes worksheet

-Os facilito una ficha para realizar relacionada con todo lo tratado en la unidad 2.

-Aquí encontraréis el audio para realizar el listening del ejercicio 3.

Tarea 1: The elves and the shoemaker

Por aquí os dejo el enlace al vídeo: https://elt.oup.com/student/allaboutus/level01/stories?cc=us&selLanguage=en#tracktitle

1) ¿Cómo es la ropa que le hacen a los elfos al final de la historia para que no pasen frío?

2) Dibuja a tu propio elfo escribiendo al lado la ropa que lleva puesta.

Tarea 1: worksheet

Por aquí os dejo una ficha para repasar todo el primer trimestre (Unit 1 and 2).

*El audio para el listening.

Tarea 2: worksheet

Por aquí os dejo una ficha para repasar todo lo estudiado relativo al segundo trimestre (Unit 3 and 4). De este modo completaríamos el repaso de todo lo trabajado hasta ahora, enhorabuena.

El audio para el listening.

Lo primero felicitaros, familias y alumnado habéis hecho un increíble esfuerzo semana tras semana y es realmente admirable.

Para estos últimos días y de cara a las recomendaciones de verano me gustaría insistir en la idea de visualizar vídeos y escuchar canciones en inglés. Creo que es una manera divertida y que puede crear un hábito que ayude y contribuya a asimilar el idioma en los próximos años.

En las plataforma de pagos podéis encontrar numerosas series de dibujos en inglés. Por aquí me centraré en recomendaros aquellas que sean abiertas y gratuitas a través de los siguientes canales de Youtube.

CANAL 3: STORYBOTS

Este canal nos aporta vídeos sobre unos personajes muy divertidos así como ejemplos de como dibujarlos para cuando ya hayamos visto algunos de los capítulos y conozcamos mejor a los personajes.

*Voluntariamente, si probáis algunas de las recomendaciones, me podéis enviar lo que queráis durante la semana (vídeos, dibujos...).