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TAREA
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Imprime las siguientes fichas y practica la clave de sol. En la segunda ficha escribe seis claves de sol en cada pentagrama.
Si no tienes impresora puedes pedirle al ayuntamiento que te lo imprima. Se lo darán al conserje del colegio en uno o dos días y te llamarán para que tú lo recojas. Tienes que descargarte estos archivos o copiar la dirección en la barra de arriba para enviarlos al email educacionsanroque@ gmail.com especificando: nombre y apellidos del padre o madre, teléfono, nombre del niño/a y colegio.
TAREA LUNES 27/04
TAREA LUNES 27/04
Cualidades del sonido - 3º.docxLas soluciones de esta tabla os la colgaré el lunes que viene. Como ya os dije en la tartea anterior, me podéis enviar esta tarea hecha a través de Pasen (acordaros de poner el nombre, apellido y curso de vuestro pequeño/a). El que no tenga impresora la puede copiar y hacerla en una hoja.
Las soluciones de esta tabla os la colgaré el lunes que viene. Como ya os dije en la tartea anterior, me podéis enviar esta tarea hecha a través de Pasen (acordaros de poner el nombre, apellido y curso de vuestro pequeño/a). El que no tenga impresora la puede copiar y hacerla en una hoja.
¡Que tengáis buena semana!
¡Que tengáis buena semana!
TAREA DEL MES DE MAYO
TAREA DEL MES DE MAYO
¡Hola chicos!
¡Hola chicos!
Os propongo una tarea para que preparéis en estas dos semanas y que espero os guste. Consiste en tocar con instrumentos de percusión caseros el musicograma que os pongo a continuación de la "Primavera", de Vivaldi.
Os propongo una tarea para que preparéis en estas dos semanas y que espero os guste. Consiste en tocar con instrumentos de percusión caseros el musicograma que os pongo a continuación de la "Primavera", de Vivaldi.
¿Qué podéis utilizar? Pues todo lo que tengais por casa que produzca sonido golpeándolo, frotándolo o agitándolo. Por ejemplo. entrechocar dos cucharas o dos tapaderas de metal de sartén. Echadle imaginación.
¿Qué podéis utilizar? Pues todo lo que tengais por casa que produzca sonido golpeándolo, frotándolo o agitándolo. Por ejemplo. entrechocar dos cucharas o dos tapaderas de metal de sartén. Echadle imaginación.
PASOS A SEGUIR
PASOS A SEGUIR
1º- Lo primero que tenéis que hacer es ver y escuchar el vídeo.
1º- Lo primero que tenéis que hacer es ver y escuchar el vídeo.
2º- Después, volverlo a ver parándolo para poder copiar una vez los tipos de símbolos que vemos, uno debajo de otro, de esta forma:
2º- Después, volverlo a ver parándolo para poder copiar una vez los tipos de símbolos que vemos, uno debajo de otro, de esta forma:
- Flor rosa:
- Flor celeste:
- Pajarito:
- Viento
Y así con todos los dibujos.
Y así con todos los dibujos.
3º- Asignarle a cada dibujo una percusión casera. Por ejemplo:
3º- Asignarle a cada dibujo una percusión casera. Por ejemplo:
- Viento: bolsa medio vacía con garbanzos.
4º- Crear un ritmo para cada símbolo que pegue con la música. El que pueda que lo escriba (con negras, dos corcheas o silencio de negra. Si queréis hacer 4 golpes en un tiempo podéis escribirlo con palabras ya que no hemos dado las 4 semicorcheas).
4º- Crear un ritmo para cada símbolo que pegue con la música. El que pueda que lo escriba (con negras, dos corcheas o silencio de negra. Si queréis hacer 4 golpes en un tiempo podéis escribirlo con palabras ya que no hemos dado las 4 semicorcheas).
5º- Practicar el ritmo con el vídeo.
5º- Practicar el ritmo con el vídeo.
6º- Cuando lo tengáis preparado os grabáis tocándolo con la música de fondo (al principio del vídeo grabad durante unos segundos la lista con los dibujos, instrumentos y los ritmos que habéis creado) y subidlo a la clase de 3º C que he creado en Google Classroom con el código 3qsn5y4.
6º- Cuando lo tengáis preparado os grabáis tocándolo con la música de fondo (al principio del vídeo grabad durante unos segundos la lista con los dibujos, instrumentos y los ritmos que habéis creado) y subidlo a la clase de 3º C que he creado en Google Classroom con el código 3qsn5y4.
¡Ánimo!
¡Ánimo!
SOLUCIONES DE LA TABLA DE LAS CUALIDADES DEL SONIDO
SOLUCIONES DE LA TABLA DE LAS CUALIDADES DEL SONIDO
(Semana pasada)
(Semana pasada)
- SIRENA: fuerte, largo y agudo
- TRUENO: fuerte, largo y grave
- MURMULLO LEJANO: suave, largo y grave.
- SUSURRO DEL ABUELO: suave, largo y grave.
- LADRIDO DE UN CACHORRO: suave, corto y agudo.
- TIC TAC DE UN RELOJ DE MANO: suave, corto y agudo.
TAREA DEL MES DE JUNIO
TAREA DEL MES DE JUNIO
ENTREGAR ANTES DEL VIERNES 12/06
ENTREGAR ANTES DEL VIERNES 12/06
Tarea Música - Junio 2020.docxAVISO: GRABAD EL VÍDEO DE LA COREOGRAFÍA SEGUIDO, SIN CORTES.
AVISO: GRABAD EL VÍDEO DE LA COREOGRAFÍA SEGUIDO, SIN CORTES.
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