LUNES 20/ABRIL/2020

SOLUCIONES DEL LUNES

(En el archivo aparecen las soluciones de dos ejercicios más. No le hagáis caso).

TAREA 22-04-20

REPASO CÁLCULO

Coloca y calcula:

32.569 + 5.285 + 8.945 265,2 + 98,05 + 69

68.971 – 59.885 657,06 – 89,5

596 x 58 328 x 208

8.964 : 29 89.025 : 18

PROBLEMAS

1- Mis padres nos llevaron a un bar a tomar algo, consumimos las siguientes cosas: un zumo de piña a 1 euro y 70 céntimos, 2 paquetes de patatas a 1 euro cada uno, 2 cafés a 1 euro y 20 céntimos cada uno y un Colacao a 1 euro y 75 cts. Si mi padre paga con 20 euros. ¿Cuánto dinero le devolvieron?

Datos Operaciones

Solución:

2- Samuel sale de casa con un billete de 20 euros. Compra una libreta que vale 3,25 euros, un estuche de 5,15 euros, un lápiz a 1,20 euros y un bolígrafo a 1,50 euros. ¿Cuánto dinero se ha gastado? ¿Cuánto dinero le sobra?

Datos Operaciones

Solución 1:

Solución 2:

LUNES 27/04

SOLUCIONES DE LA SEMANA PASADA

TAREAS PARA ESTA SEMANA

LUNES 4 DE MAYO

¡Hola chicos!

A continuación os dejo las soluciones de la semana pasada y las tareas de ésta.

Os echo de menos.

SOLUCIONES SEMANA PASADA

TAREAS DE ESTA SEMANA

Código de Google Classroom de 4º C: qsfqwok

ATENCIÓN: A partir de ahora vais a subir todas vuestras tareas de Lengua, Matemáticas, Música y Plástica, es decir, las que os mando yo, a Google Classroom para evitar problemas técnicos. Solo tenéis que escribir Google Classroom en la barra de búsqueda de Google, meteros en dicha web, REGISTRAROS CON VUESTRA CUENTA DE GMAIL, darle al símbolo + que hay en la parte superior derecha, luego a "Entrar en una clase" y pegáis el código que os he dado más arriba. Entonces, os meteréis en la clase que he creado para 4º C, entráis dónde está la tarea de la semana (ver fecha de entrada), una vez dentro pincháis en "Añadir", elegís el archivo en vuestro ordenador y por último la subís dándole a "Enviar". Recordad ponerle nombre al archivo que subís. Es sencillo pero si tenéis alguna duda me la consultáis por Pasen o mi email anasanc30@gmail.com.

Gracias y perdonad las molestias.

LUNES 11 DE MAYO

¡Hola chicos!

Aquí os dejo las soluciones de mates de la semana pasada y la tarea de ésta.

¡Ánimo!

LUNES 25 DE MAYO

TAREA DE ESTA SEMANA

LUNES 1 DE JUNIO

SOLUCIONES DE LA SEMANA PASADA (TAREA DEL 18 DE MAYO)

TAREA DE ESTA SEMANA

LUNES 8 DE JUNIO

SOLUCIONES DE LA SEMANA PASADA

TAREAS DE ESTA SEMANA

Ficha de repaso de cálculo y problemas con la carta de precios del restaurante para poder hacer el último de los problemas.

No hacedle caso a la fecha que está en el título de la ficha. Es un error.

15-06-20

Estimadas familias,

Ya no se propondrán más tareas escolares a partir de hoy , pero os ofreceremos tres días más para que los que tengan tareas atrasadas las puedan entregar (hasta el miércoles 17 de junio).

El día 22 de junio colgaremos en esta web unas recomendaciones para el verano.

Como sabéis, estamos en la recta final de un curso que quedará grabado en las mentes de todos/as nosotros/as por el resto de nuestras vidas. De modo que no podíamos acabarlo sin antes transmitiros humildemente lo que pensamos y sentimos.

Los tres tutores/as de 4º de Primaria del CEIP Gloria Fuertes, Salva, Sabina y Ana, queremos agradeceros desde el fondo de nuestros corazones vuestra inestimable implicación para que esta situación tan excepcional haya podido desarrollarse con la mayor normalidad posible. Siempre habéis sido una parte fundamental en el proceso de enseñanza- aprendizaje, sin embargo, durante estos tiempos tan difíciles para todos habéis demostrado ser un ejemplo a seguir en esfuerzo y superación, no solo para nosotros/as sino también para vuestros/as hijos/as. A pesar de tener vuestras preocupaciones, trabajos y momentos de debilidad os habéis armado de valor para que vuestros/as hijos/as sigan aferrándose a tareas, tanto escolares como extraescolares, que les aporten seguridad y que les mantengan ocupados. La mejor lección magistral la habéis dado vosotros/as. Sois héroes/heroínas, águilas imperiales, aunque quizás algunos/as de vosotros/as no seáis conscientes de ello. No lo olvidéis.

Es y ha sido un tiempo privilegiado para aprender, no precisamente matemáticas, lengua o inglés, sino para aprender grandes lecciones importantes que, tal vez, pasan desapercibidas en las clases presenciales por el estresante quehacer diario. Es un tiempo privilegiado para educar en valores: la paciencia; admirar la solidaridad del ser humano; la empatía, que quizás sea la más importante de todas; la tolerancia, al respetar que los otros/as son diferentes a ti pero tienen tus mismos derechos; la resiliencia, al recuperarse frente a las adversidades y seguir hacia adelante; entender la verdadera libertad; vivir con menos cosas; pensar mucho; entender y valorar la importancia de ofrecer y recibir cariño…

Al final ha tenido que ser un virus quien nos remueva la conciencia y nos enseñe qué es la vida, su significado más profundo y su verdadera esencia. Como cada uno/a de nosotros/as, familias, alumnos/as y docentes, somos los responsables de lo que pensamos y sentimos, nosotros/as tres elegimos pensar que cuando salgamos de esta “pesadilla” será otra la realidad que nos encontremos, más verdadera, más humana, más real, más viva.

MUCHAS GRACIAS por servir de puente en este camino de incertidumbre, porque, como maestros/as, nos sentimos acompañados por vosotros/as, nuestras familias.

Un abrazo

Salvador, Sabina y Ana