Refleksi Individu: Mengelola Kelas dengan Keragaman Murid

Bayangkanlah kelas yang saat ini Anda ampu dengan segala keragaman murid-murid Anda.

Dalam tahapan ini CGP secara mandiri mempelajari materi modul 2.1 dengan topik "Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi" dan saling memberikan komentar terhadap CGP lainnya.

Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.1 terkait pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan belajar murid melalui strategi pembelajaran berdiferensiasi

Demonstrasi Kontekstual Modul 2.1 - Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan Strategi Berdiferensiasi untuk mewujudkan Pendidikan Yang Berpihak Pada Murid.

Tugas 2.1.a.8 - Koneksi Antar Materi Modul 2.1 (Refleksi Dan Kesimpulan)

Praktik Pembelajaran yang berpihak pada murid melalui strategi pembelajaran berdiferensiasi dengan menyesuaikan kebutuhan belajar mereka.

Aksi Nyata Modul 2.1 tentang Pelaksanaan Praktik Pembelajaran Berdiferensiasi Untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid.

Dalam praktik ini, juga merupakan bagian dari serangkaian kegiatan Pendampingan Individu (PI) ke-4 dimana Calon Guru Penggerak (CGP) didampingi oleh Pengajar Praktik (PP) pada saat melaksanakan pembelajaran di kelas.