"Dalam pandangan Ki Hadjar Dewantara, pendidikan bukanlah sekadar pengajaran, melainkan pembentukan karakter yang menggabungkan pikiran, perasaan, dan kehendak. Saya percaya bahwa sebagai pembelajar dan guru, penting untuk memahami peran keluarga sebagai landasan utama pembentukan karakter. Keluarga menjadi lingkungan ideal di mana anak-anak dapat belajar tentang nilai-nilai kemanusiaan dan kemandirian. Seperti yang diajarkan oleh KHD, budi pekerti adalah keseimbangan antara pemikiran, perasaan, dan tindakan, yang dilatih melalui kesadaran diri dan interaksi sosial. Sebagai guru, saya harus menjadi teladan yang membimbing dan memberikan tuntunan kepada murid agar mereka dapat mencapai potensi mereka sepenuhnya. Namun, sebagai pemelajar, saya juga harus terbuka terhadap perubahan dan tetap menghargai kearifan lokal dalam pembelajaran. KHD mengajarkan bahwa pendidikan harus mengikuti kodrat alam dan zaman, sehingga saya harus terus beradaptasi dengan tuntutan zaman untuk memberikan pendidikan yang relevan dan bermakna bagi murid. Dengan demikian, saya melihat diri saya sebagai agen perubahan yang bertanggung jawab dalam membimbing dan mempersiapkan generasi mendatang sesuai dengan visi pendidikan yang ditanamkan oleh Ki Hadjar Dewantara."