Мой пионерский галстук

      (19 мая 2022 года минул 100-летний юбилей ПИОНЕРИИ. 

Делюсь воспоминаниями о том, как я вступала в пионеры)

Шел 1951 год. Я – ученица третьего класса начальной школы в селе Тунгусово. В конце апреля пришли в класс девочки-вожатые. Красные галстуки ярко горели на их груди и привораживали взгляды "третьеклашек".
- Сегодня будем учить Торжественное обещание, скоро будет приём в пионеры. Пионер – всем ребятам пример! Подмените руку те, кто хочет стать пионером!   - обратилась вожатая к ребятам. Мы изъявили такое желание, и все подняли вверх руку.
Несколько дней приходили к нам вожатые, и вместе учили "Торжественное обещание". Наша учительница, Стефарова Татьяна Андреевна, сказала нам, что сначала примут только пять учеников в пионеры, так как для всех нет галстуков. Я в эту пятерку не вошла. - Сначала примем лучших по успеваемости и поведению учащихся, - добавила она.
Я считала себя лучшей ученицей. Неделю назад учили дома стихотворение - «1 Мая». Когда рассказывала его наизусть на уроке, все одноклассники смотрели на меня, сидели не шелохнувшись. В классе было так тихо, что только мой голос звучал. И учительница удивленно повернула голову в мою сторону, в это время я распростерла руки, заканчивая стихотворение.
От этой тишины и внимания детей у меня внутри впервые появилась чувство страха перед одноклассниками. Я подумала, что больше не буду так хорошо рассказывать, потому что не очень-то и приятно, когда все смотрят так внимательно.
-  Садись на место, Аля, «пять», - сказала Татьяна Андреевна и вызвала очередного ученика к доске. Но меня не включили в эту пятерку. Огорченная таким решением учительницы, я уныло брела после уроков домой.
- А почему меня не назвали лучшей? Это, наверное, из-за моего плохого поведения на уроке арифметики, - подумала я.  Вспомнила, как в школьном дворе взрослые весной соорудили качели. В первый день около них было много учеников, все хотели покачаться. Очередь нарушали ребята из старших классов. Забравшись на качели, они раскачивались до небес и уступали место только ребятам старше, чем они. Здесь господствовала сила кулака.
Я стояла в стороне и с замиранием сердца смотрела на мальчиков, которые улетали ввысь. Девочек на качелях не было. Уже три перемены прошло, а мне не удалось покачаться. Прозвенел звонок на четвёртый урок. Школьный двор опустел, ученики разбежались по своим классным комнатам.
Молоденькая учительница - Татьяна Андреевна - стояла спиной к классу, объясняла что-то, стуча мелом по доске. Мои мысли были далеко, я размышляла:  «После четвертого урока будет подходить вторая смена учеников. А это старшеклассники. Они вообще не подпустят меня до качелей».
Желание взлететь вверх, чуть ли не до облаков, было таким сильным, и я начала придумывать, что сделать такого нехорошего, чтобы учительница выгнала меня из класса. Сидела  в раздумье на последней парте, у стены, а Татьяна Андреевна продолжала объяснять материал, не поворачиваясь к классу.
Когда вдруг послышалось робкое - «бя-я-я» (как будто вдали блеял ягненок), учительница повернула голову, обвела глазами ребят, затем продолжила объяснять решение примера. Опять послышалось уже громкое - «бя-я-я». И тут она быстро  повернулась и громко сказала: «Иванова, выйди из класса!» Иванова - это была я.
Быстро выбралась со своего места, закрыв дверь за собой, бегом побежала по школьному коридору. Уже с крыльца я увидела, что качели  не заняты. Радость-то какая! Сердце моё от радости гулко забилось. - Вот, наконец-то, я накачаюсь вдоволь!
Только взялась крепко руками за веревки, поставила уже одну ногу на доску, но  не успела оттолкнуться от земли другой ногой, как услышала грозный голос Татьяны Андреевны: «Аля, сейчас же вернись в класс!»
А после урока рядом с качелями стояла толпа школьников. Ясно было, что мальчики не уступят свою очередь. Утром следующего дня я пришла в школу раньше всех, но увидела, что в школьном дворе было пусто и качелей уже не было. Так мне и не удалось взлететь вверх.
После уроков, да после разучивания "Торжественного обещания", я одна шагала по улице домой и огорчённо рассуждала, почему я не вошла в пятёрку лучших учеников. Мне очень хотелось стать пионеркой и носить красный галстук, какой носят пионеры меня постарше. Шла и думала: «Наверное, меня наказала учительница за плохое поведение. Или всё-таки потому что у неё было только пять красных галстуков? На всех детей не хватило. Где же взять мне красный галстук?»
Решение проблемы с красным галстуком пришло как-то само, когда я подходила уже к дому. Мама была на работе. Я нашла белую простынь, отрезала от неё угол, натерла свеклу на тёрке, окунула уголок материи в свекольную массу и подержала его некоторое время в ней. До прихода мамы материал просох. Вечером, когда топили буржуйку, я нагрела тяжелый железный утюг на железной печке, когда мама пошла в сарай, чтобы подоить корову. Погладив галстук, спрятала его в холщовую сумку, положила между книг. Каждый день я носила галстук в школу.
И вот наступил этот день. 19 мая – это был ДЕНЬ ПИОНЕРИИ, нас  повели вожатые в самый большой класс, где на скамейках уже сидели старшие пионеры, учителя и несколько родителей. Учеников нашего класса  посадили на первый ряд. Впереди встали пять моих одноклассников. На согнутую в локте руку вожатые повесили им красный галстук. Дети приготовились давать Торжественное обещание.
Я сидела в первом ряду. Очень хотелось встать в эту шеренгу. Да и «красный галстук» лежал у меня в сумке. Поёрзав на скамейке, оглянулась по сторонам, достала свой галстук, пыталась разгладить, повесила его себе на руку, вскочила на ноги, быстро прошла вперёд и встала в шеренгу отличников.
Учителя, глядя на эту картину, переглянулись, заулыбались, зашептались, а отрядная вожатая заволновалась, не зная, что должна со мной делать. Татьяна Андреевна подала ей знак  - оставить меня среди ребят, которые вступали в пионеры в этот день. Вожатая называла слова Торжественного обещания, мы повторяли их за ней, называя свое имя и фамилию. Повязывая галстуки на шеи вновь вступивших пионеров, она долго возилась с узлом на моем "красном" галстуке. На призыв вожатой - «Будьте готовы!», шесть рук взметнулись вверх в салюте, и одновременно прозвучало - «Всегда готовы!»
Так я стала пионеркой. Это была для меня большая радость. Дома я сняла свой галстук и спрятала, чтобы мама не увидела. На другой день, когда пришла в школу, завязала его сама. Утром учительница зашла в класс с красным галстуком в руке, сняла с моей шеи свекольный и повязала новый.
Остальных ребят приняли в пионеры позднее. А самодельный мой галстук мама потом долго отстирывала от бордового цвета для того, чтобы отрезанный угол простыни пришить на место. В послевоенные годы материал был в большом дефиците, да и денег не было на покупку новой простыни. Еще долго этот розовый угол на простыне напоминал мне о приеме  меня  в пионеры.
Вот такие мои «школьные университеты»…

19 мая 1941 года я родилась на Алтае. 

День пионерии совпал с днём моего рождения.