Шик Светлана

ПРО БУКВАРЬ

Завершился день учебный,

Разбрелись ученики,

Кто с оценкою хвалебной,

Кто и с двойкой у доски.

Опустели коридоры...

Мудрецов портретный ряд...

Сторож, чуть отдёрнув шторы,

Слышит, где-то говорят.

А на улице стемнело,

Только яркая луна

Во все окна смотрит смело,

Вкруг покой и тишина...

Звёзды золотом мерцают

Этой сказочной порой.

И игрушки начинают

Оживлять свой мир игрой.

Вот и здесь, в библиотеке,

Оживают полки книг.

Мудрость, что живёт вовеки,

Обретает вдруг язык!

Первым ожил сборник сказок

Колдовством своих частиц.

Волшебства седой поборник

Пробуждает сон страниц.

Намолчались грамотеи,

Сразу затевают спор.

Кто из книжек всех главнее?

Все готовы дать отпор.

Молвит "Физика" сурово:

"Главное, конечно, это

Я - движения основа,

Силы, тяжести и света.

Электричество в почёте,

Да и транспорт без меня,

На моих листах прочтёте,

Не работал бы и дня".

Тут ей "Химия" в ответ:

"Так-то так, тут спору нет.

Только знаешь, без меня

Ни воды нет, ни огня,

Из чего чего добыть -

Вам со мной поговорить".

Математика молчала,

А потом: "Ну, стоп! Сначала

Научитесь все считать,

Что-то что б изобретать.

Чтобы формулы озвучить,

Цифры  изучи получше".

Поддержала "Геометрия":

"Мы от метра к миллиметру

И другими измереньями

Ваши трудные умения

Сможем привести в порядок.

Вам у нас учиться надо".

"Биология" твердит:

"Все науки создал вид

То - разумный человек.

Без наук прожил не век.

Претерпел мир измененья-

Это всё - моё творенье".

А "Ботаника" сказала:

"Нет, растения сначала.

А потом животный род

Населил пучину вод.

Так что я главнее всех,

Мне почёт и мне успех!"

А потом "Литература"

В спор вступила: "Я - культура!

Без меня ну как общаться?

Лишь сердиться да ругаться?

Воспитанье детям дать

Можно, если почитать

Книжицы по этике,

Статейки по эстетике".

И вступила тут "История":

"Поддержу тебя, не споря, я,

Нужно многому учить,

Чтобы корни не забыть.

Важно изученье дат,

Знать про подвиги солдат.

Есть в былинах, и не спорь мне,

Исторические корни.

Чтоб обществоведенье

Не держать в неведенье.

Ведь, как будет наперёд,

Кто без истории поймёт?"

Слушали сей громкий крик

Герои самых разных книг.

Слушал сторож и молчал,

А потом вдруг заворчал:

"Если б не "Букварь" да "Азбука"

То молчали б книжки разные.

Самый главный здесь "Букварь",

Или "Азбука", как встарь.

Чтобы знанья передать,

Главное - уметь читать.

А потом, писать учиться,

Над каждой буквою трудиться".

На "Букварь" все посмотрели

И, как-будто, онемели.

А ведь верно - среди книг

Знаком с ним каждый ученик.

На его картинках ярких

Буквы ясны - как подарки.

Знают все, без знанья букв

Не постичь других наук.

Скромненько "Букварь" молчал,

Никому не отвечал.

Все задумались, решили,

Мы, наверно, поспешили.

Пусть знает каждый ученик-

Нет Букваря важнее книг!