ตัวอย่าง

สรุปผลการวิเคราะห์ข้อมูล

1. ผลการจัดชุดกิจกรรมบัตรภาพบัตรคำตามแนวคิดภาษาธรรมชาติเพื่อส่งเสริมทักษะภาษาเพื่อการสื่อสารสำหรับเด็กปฐมวัยปรากฏว่า ก่อนการจัดชุดกิจกรรมบัตรภาพบัตรคำตามแนวคิดภาษาธรรมชาติเพื่อส่งเสริมทักษะภาษาเพื่อการสื่อสารสำหรับเด็กปฐมวัย ด้านทักษะการฟัง คิดเป็นร้อยละ 47.00 และด้านทักษะการพูดคิดเป็นร้อยละ

50.00 และหลังการจัดชุดกิจกรรมบัตรภาพบัตรคำตามแนวคิดภาษาธรรมชาติเพื่อส่งเสริมทักษะภาษาเพื่อการสื่อสารสำหรับเด็กปฐมวัย ด้านทักษะการฟัง คิดเป็นร้อยละ 78.00 และด้านทักษะการพูดคิดเป็นร้อยละ 80.00 และมีคะแนนการพัฒนาด้านการฟัง คิดเป็นร้อยละ 31.00 และด้านทักษะการพูดคิดเป็นร้อยละ 90.00 แสดงว่าเด็กปฐมวัยมี ทักษะการฟังและการพูด หลังการทดลองสูงขึ้น

2. ผลการเปรียบเทียบแสดงให้เห็นว่าเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาล 2 โรงเรียนบ้านช้างตะลูด การจัดชุดกิจกรรมบัตรภาพบัตรคำตามแนวคิดภาษาธรรมชาติเพื่อส่งเสริมทักษะภาษาเพื่อการสื่อสารสำหรับเด็กปฐมวัยด้านการฟังก่อนการทดลอง มีค่าร้อยละ 47.00 หลังการทดลอง มีค่าร้อยละ 78.00 ด้านการพูดก่อนการทดลอง มีค่าร้อยละ 50.00 หลังการทดลอง มีค่าร้อยละ 80.00 และค่าเฉลี่ยของทักษะภาษาเพื่อการสื่อสารสำหรับเด็กปฐมวัยโดยรวมก่อนการทดลองมีค่าร้อยละ 49.50 หลักการทดลองมีค่าร้อยละ 79.00 จากภาพ แสดงว่าหลังการจัดชุดกิจกรรมบัตรภาพบัตรคำตามแนวคิดภาษาธรรมชาติเพื่อส่งเสริมทักษะภาษาเพื่อการสื่อสารสำหรับเด็กปฐมวัยหลังการทดลอง ทั้งแบบจำแนกรายด้านและแบบภาพรวมมีค่าเฉลี่ยที่สูงขึ้นกว่าก่อนการทดลอง ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่กำหนดไว้