№1 Физическая модель погоды
ИСТОРИЯ:
Веками людей интересовал прогноз погоды, однако ее предсказание было процессом туманным и ненадежным. Даже больше — прогнозирование погоды было больше искусством, чем наукой, ибо данных для прогноза не собиралось, подходов к прогнозированию не существовало. Каждый прогнозист решал задачу на свой собственный лад.
Позже К XIX веку прогнозисты научились наносить на специальные погодные карты точки с указанием давлений и соединять линией точки с одинаковым давлением. Таким образом создавались шаблоны циклонов и антициклонов. Теперь для прогноза был некоторый материал, однако и здесь прогнозист играл важную роль, так как использовал свой опыт, память и самые примитивные методы расчета для предсказания движения воздушных масс.
Модели погоды используются для прогнозирования погоды на основе физических процессов, происходящих в атмосфере. Они включают уравнения, описывающие тепловые потоки, давление, влажность и другие факторы, влияющие на погодные условия. Модели погоды позволяют ученым предсказывать погоду на короткие и долгие сроки и помогают в принятии решений в области климатологии и сельского хозяйства и т д.
Сейчас в наше время существует два вида физических моделей: классическая и машинная.
Сейчас больше популярна машинная, так как она более точная, но даже у неё есть минусы.
Плюсы:Большая точность: Модели машинного обучения используют сложные алгоритмы и анализ большого количества данных для создания прогнозов. Это позволяет им достичь более высокой точности в предсказании погодных условий.
Учет множества факторов: Машинное обучение позволяет анализировать большое количество различных факторов, таких как температура, влажность, атмосферное давление, скорость ветра и другие параметры.
Автоматизация: Модели машинного обучения могут быть настроены на автоматическое обновление и прогнозирование погоды без необходимости ручного вмешательства. Это позволяет создавать более актуальные и своевременные прогнозы.
Минусы:Зависимость от данных: Модели машинного обучения требуют больших объемов и качественных данных для достижения высокой точности прогнозов. Если данные неполны или некорректны, то это может привести к неточным или неверным прогнозам погоды.
Сложность интерпретации: Алгоритмы машинного обучения могут быть сложными и трудно интерпретируемыми. Это может затруднять понимание, какие переменные были важными для прогноза и могут вызывать сомнение в надежности прогноза.
Вычислительная сложность: Обработка больших объемов данных и использование сложных алгоритмов требует значительных вычислительных ресурсов.
Теория эфира
Уже древнегреческие философы, в попытках объяснить устройство мира, вводили некое вещество, которое заполняло космос. Космос тогда, конечно, понимали совсем по-другому. А между тем идея такого вещества оказалась плодотворной, и уже в XVII веке Декарт разработал вполне осмысленную теорию. В ней эфир помогал объяснить распространение тепла и света, но при этом не мешал движению твердых тел. Физики того времени не могли вообразить себе других механизмов распространения света. Нужна была среда, и в качестве этой среды выбрали эфир.
Наука не стояла на месте, Ньютон и Гюйгенс спорили о природе света, Кулон и Ампер закладывали основы теории электричества и магнетизма, а эфир ловко обходил все препятствия и продолжал оставаться важной составляющей любой теории. В какой-то момент вопрос о том, что же представляет собой эфир, стал особенно важен. Создание теории электромагнетизма Максвелла стало не только важнейшим событием в науке XIX века, но и продлило жизнь эфира еще на небольшой срок. Гений Максвелла был вынужден опираться на эфир, хотя уже он подчеркивал, что это всего лишь удобная аналогия. В физике уже формируется понятие электромагнитного поля, которому не требуется вещество для перемещения в пространстве. Конец теории эфира не за горами.
Теория об эфире помогала людям из прошлого понять распространение тепла и света, но её правдоподобность находится под вопросом.
Синерги́я — усиливающий эффект взаимодействия двух или более факторов, характеризующийся тем, что совместное действие этих факторов существенно превосходит простую сумму действий каждого из указанных факторов, эмерджентность.
Теория корпускулярно-волнового дуализма
В теории корпускулярно-волнового дуализма, частицы, такие как электроны и фотоны, могут обладать и свойствами частиц (корпускулярностью) и свойствами волн (волновой природой). Это означает, что они могут существовать и проявляться
как частицы с точечным расположением в
пространстве и времени, но также и как волны, имеющие распределение вероятностей, интерференцию и дифракцию.
В теории корпускулярно-волнового дуализма, частицы, такие как электроны и фотоны, могут обладать и свойствами частиц и свойствами волн. Это означает, что они могут существовать и проявляться
как частицы но также и как волны.
______________________________________________________________
Синергия в корпускулярно-волнового дуализме, описывает взаимодействие о между частицами или объектами, которое приводит к эффекту, не свойственному отдельным компонентам системы.
В теории корпускулярно-волнового дуализма, частицы, такие как электроны и фотоны, могут обладать и свойствами частиц (корпускулярностью) и свойствами волн (волновой природой). Это означает, что они могут существовать и проявляться
как частицы с точечным расположением в
пространстве и времени, но также и как волны, имеющие распределение вероятностей, интерференцию( взаимодействие волн, в результате которого возникает устойчивая интерференционная картина, то есть не зависящее от времени распределение амплитуд результирующих колебаний в точках области, где волны накладываются друг на друга) и дифракцию(Дифракцией называется огибание волнами препятствий, встречающихся на их пути, или в более широком смысле – любое отклонение распространения волн вблизи препятствий от законов геометрической оптики ).
____________________________________________________________________________________
ИТОГ:
Взаимодействие между частицами или объектами, обладающими свойствами корпускулярности и волновой природой, может проявляться через синергию. Это означает, что в результате сотрудничества волны, создаваемые разными компонентами системы, могут усиливать
друг друга или взаимно деструктивно
вмешиваться, что приводит к формированию интерференционных или дифракционных образцов.
Например, в двухщелевом эксперименте с электронами или фотонами, эти частицы, пролетая через две узкие щели, создают интерференционную картину на экране, подобно как это происходит с волнами. Этот эффект объясняется синергией между различными волнами, создаваемыми частицами при их движении в пространстве.
Таким образом, синергия в физике, в контексте корпускулярно-волнового
дуализма, описывает эффект усиления или взаимного вмешательства волновых
характеристик, возникающий в результате взаимодействия между частицами, обладающими как корпускулярными, так и волновыми свойствами.