Якщо ти хочеш бути дуже -дуже уважним на всіх уроках, потрібно тренувати свою увагу. Пропоную виконати ось таку цікаву вправу, яка тобі в цьому допоможе. Уважно роздивись малюнок та віднайди всіх персонажів, які заховались в квадратиках. Порахуй скільки їх?
Роздивись картинку. Порахуй, скільки дівчат зображено на малюнку.
Обери для кожної героїні ім’я, опиши її, придумай, що вона робить, та визнач, які емоції вона відчуває.
Обери ту героїню, емоції якої найбільш близькі зараз до твоїх емоцій. У випадку, якщо такої героїні немає, опиши як виглядала б така героїня, намалюй її і поясни, які емоції вона відчуває.
Покажи всі емоції героїнь на собі, які емоції ближче до емоцій з якими йдуть:
- до закладу освіти;
- гуляти на вулиці;
- до родичів (яких саме);
- до друзів (яких саме);
- залишаються вдома.
Психологічна просвіта
Сьогодні тренуємо свою увагу. Роздивіться малюнок. Скільки ніжок у тварин на малюнку?
"Казка про маленький страх у великій душі"
Почалася ця історія тоді, коли з неба падав проливний весняний дощ. І все якось так дивно склалося, що навмисне й не придумаєш. А спочатку все було як завжди.
Дощ з неба просто собі лився та й лився. І ніхто навіть не помітив, що разом з величезними краплями з неба на землю падали емоції.
Одні з них, як от, наприклад, Радість та Захват просочувались в землю й проростали дивовижними квітами, які згодом радували людей, котрі були в захваті від їхньої краси. Інші ж емоції знаходили собі інші домівки, які були для них затишними та теплими. Один тільки Страх не міг нікуди подітися. Куди б він не сховався, його скрізь виганяли.
Але одного разу він застрибнув у Душу однієї Прекрасної Леді. Її Душа була відкрита, і будь-хто міг туди зайти.
“О, як тут гарно…” - подумав Страх, розглядаючи Душу. - “Так затишно та добре, що, мабуть, я залишуся тут назавжди.”
Так і оселився Страх в Душі нашої Прекрасної Леді.
Він був маленький та спокійний, багато місця не займав, тому Прекрасна Леді дозволяла йому жити в своїй Душі, і не виганяла. Інколи Страх створював для неї дискомфорт, але вона не дуже поспішала його позбутися. Якось вже так звикла до нього, що знаходила купу виправдань щоб залишити його собі. Так Прекрасна Леді й продовжувала жити зі Страхом в своїй Душі.
От тільки якось настав момент, коли вона відчула, що він їй дійсно заважає. Це було схоже на маленький камінець у взутті. Його майже не видно, але він створює величезний дискомфорт, і заважає рухатись, а іноді навіть може натерти мозоль.
Поки Леді була доброю до нього, то Страх виріс і знахабнів. Він став вважати себе хазяїном Душі, і навіть дозволяв собі віддавати їй накази. Це в деякій мірі бентежило Леді, але вона продовжувала терпіти.
Страх дуже не хотів щоб Леді почала робити щось нове, щоб почала розвиватися та професійно зростати. Він думав, що в такому випадку Прекрасна Леді розширить свої горизонти, та запросить до своєї Душі нові почуття, емоції та переживання. А він нікого не хотів тут бачити. Він ні з ким не хотів ділитися своєю домівкою, такою затишною та прекрасною Душею. Тому Страх постійно стримував її міцними ланцюгами, коли Леді намагалася зробити кроки до нових можливостей. І вона їх так і не робила. Просто залишалася на місці.
Прекрасна Леді відчувала все більший наростаючий дискомфорт, і зрозуміла, що так не може більше продовжуватись, що з цим потрібно щось робити. Але - що? Страх так виріс та зміцнів, що здавався сильнішим за неї.
Це була прикра та неприємна ситуація, яка псувала життя нашої Леді. І, здавалося, тут вже нічого не можна було вдіяти, бо перемагає завжди сильніший. Але з будь-якої ситуації є вихід якщо добре пошукати.
І оскільки Леді була не тільки прекрасною, а ще й розумною, то вона швидко знайшла цей вихід, проаналізувавши ситуацію. Вона зрозуміла, що не впорається самотужки з цією проблемою. Їй потрібні були помічники. Прекрасна Леді навіть знала хто це може бути. Їй могла допомогти Рішучість та Сміливість. Саме вони спеціалізувалися на подібних питаннях та мали досвід у вирішенні таких проблем.
Не можна було гаяти ані хвилини. Леді мерщій загуглила інформацію де шукати цих двох поважних панянок, і вирушила у путь. Вони мешкали в одній чудернацькій будівлі на галявині, що розкинулася посеред гір.
Мандрівка її була цікавою та сповненою пригод. На шляху зустрічалося багато людей, які допомагали їй, вказуючи вірний шлях. У кожного з них вона чогось вчилась, і завдяки новим знанням розширювала свої можливості. Вона з кожним днем ставала все впевненішою у своїх силах, адже до досягнення мети було зовсім близько.
Коли Леді подолала останній перешийок в горах, перед нею розстелилася чудова зелена галявина, на якій лежало гігантське яйце. До нього вела охайна стежка з бруківки, і наша мандрівниця зрозуміла, що то не яйце, а будинок. Тільки от де ж тут двері, чи вікна?
Вона вирішила обійти будинок і побачила двері з іншої сторони. Тільки це були не двері, а вікна. Вірніше, навіть не вікна, а одне величезне вікно, на пів яйця. Бруківка гарно розіслалася навколо усієї конструкції, огортаючи стовбур високого дерева, що стояло поруч, і було зовсім незрозуміло куди конкретно треба підходити щоб потрапити всередину.
Прекрасна Леді підійшла до скляних дверей по самому центру. Вона притулилася до їхньої поверхні і спробувала зазирнути вглиб, як раптом почула чийсь скрипучий голос зверху.
- Чого приперлась? Звідки? - Це був величезний Білий Ворон, що сидів на дереві.
Леді аж підстрибнула від несподіванки, але не злякалася.
- Я прийшла з далекого міста за допомогою до пані Рішучості та пані Сміливості.
- То треба було так далеко пертися? - глузливо крякнув Ворон.
- Мені сказали шукати їх у цьому будинку. - відповіла наша героїня.
- Ну-ну, іди шукай. Не ти перша, і не ти - остання. - мовив дивний птах і пурхнув у височінь.
Тієї ж миті перед Прекрасною Леді почало вбік рухатися скло, відкриваючи їй вхід. Вона зробила крок уперед, і опинилася всередині дзеркальної зали. Куди б вона не глянула - бачила лише своє відображення.
- Агов! - невпевнено гукнула вона, але ніхто їй не відповів.
- Пані Рішучість, пані Сміливість, ви де? - запитала вона, але почула тільки сама себе.
Тоді вона гукнула голосніше, і раптом почула чийсь голос. Він чувся десь далеко, але разом з тим - дуже близько. Леді подумала, що за дзеркальними стінами є ще якісь кімнати, і можливо панянки ховаються там. Але ніде не було дверей. Тоді Леді вирішила перевірити усі стіни руками.
Вона підходила до дзеркальної поверхні натискаючи й обмацуючи кожен сантиметр, але нічого не знаходила. Тільки все глибше зазирала собі в очі. І раптом зупинилась. Той далекий голос линув ніби звідти, з очей, зсередини.
Леді пильніше зазирнула в себе, і несподівано побачила, що панянки були там. Обидві. Вони завжди були поруч.
Ось що мав на увазі дивний Білий Ворон…- подумала вона.
Це було неймовірно! Прекрасна Леді дуже зраділа що знайшла їх, і навіть не помітила як перед нею знову зʼявився той величезний птах.
Він запитав:
- Ти знайшла, що шукала?
- Так, відповіла вона. Я знаю що Сміливість та Рішучість допоможуть мені. Разом ми впораємось з надокучливим нахабним Страхом, який сковує мою Душу.
- Тоді - дій. - промовив Ворон і змахнув своїми білими крильми.
І наша мандрівниця вмить опинилася вдома. Вона підійшла до свого улюбленого дзеркала і промовила: “Час настав”.
***
Спробуй виконати цікаві завдання. Вправи схожі на фізкульт хвилинки, які ти виконуєш із своїм вчителем. Завдяки виконанню цього завдання ти зможеш:
розвинути спостережливість;
покращити зорову увагу;
краще пізнати свої емоції.
Отже, переглянь малюнок - прочитай - виконай.
"Емоційний мімікатрон" допоможе створити безпечне та підтримуюче середовище, в якому всі можуть відчути комфорт і відкритість для вираження своїх емоцій.
Розминка включає вправи, які сприяють розслабленню, концентрації та зосередженості, а також розвитку емоційної свідомості та регуляції.
Підтримка психологічного благополуччя у розминці допоможе зосередитися, заспокоїтися, знизити рівень стресу та покращити настрій. Преходь за посиланнямта дотримуйся інструкцій www.youtube.com/watch?v=TQEVFZm6Kuw
Профілактична робота
Профілактична робота
Профілактична робота.
Профілактична робота. Зроби скриншот та надішли мені у viber
20 березня відзначають Міжнародний день щастя. Він запроваджений резолюцією Генеральної Асамблеї ООН від 28 червня 2012 року. Численні науки доклали руку до вивчення питання “Що ж таке щастя?”. Це і філософія, і етика, і психологія, і історія, і навіть медицина. Але чіткого формулювання щастя немає й досі, адже кожен розуміє його по-своєму, і кожен по-своєму правий. Головне, щоб щастя і надалі залишалося невичерпним джерелом для гармонії, натхнення, творчості і сприятливого розвитку людей. Сьогодні пропоную для себе знайти відповідь на це питання. Подумай та запиши: 1) Із чим асоціюється у тебе щастя? 2) Згадай щасливий спогад. 3) Напиши рецепт щастя. 4)Зроби скриншот та надішли мені у viber
Коли ти засмучений чи напружений можна пограти у гру "Черепаха" .
«Зроби вигляд, що ти черепаха, яка неквапливо йде своєю дорогою.
„О ні, починається дощ!“». Зігнися і сховайся під своїм панцирем на десять секунд.
Знову визирнуло сонечко — можешь виходити зі свого сховища та продовжити прогулянку.
Повторіть вправу кілька разів .
А тепер - завдання на уважність. Знайди та порахуй кількість тварин на картинці. Свій результат надішли мені у viber
Вправа «Продовжіть речення»
Продовжи речення та потренуй свою логіку.
● Лимон кислий, а цукор...
● Собака гавкає, а кіт...
● Уночі темно, а вдень...
● Трава зелена, а небо...
● Узимку холодно, а влітку...
● Усі їдять ротом, а слухають...
● Уранці ми снідаємо, а вдень...
● Пташка лiтає, а змія...
● Човен плаває, а машина...
● Ти дивишся очима, а дихаєш...
● У людини дві ноги, а у собаки...
● Узимку йде сніг, а лiтом....
● Ти читаєш очима, а пишеш...
● Балерина танцює, а піаніст...
● Дрова пиляють, а цвяхи...
● Співак співає, а будівельник...
● Композитор пише музику, а музикант..
Поради здобувачам освіти
Сьогодні пропоную виконати просту, але дієву вправу "Дякую".
Психологічний дайджест "Стоп булінг"
Усі люди різняться між собою. Одні мають білий колір шкіри, інші – чорний або жовтий. Одні люди високі, інші – невисокі. Одні стрункі, інші –повні. Люди звертають увагу на відмінності, але це не означає, що хтось є кращим за інших. Хоча в історії були випадки, коли люди лише через колір шкіри чи соціальне походження принижували інших людей, вважали їх гіршими за себе.
Мотивацією до булінгу, або цькування стають заздрість, помста, відчуття неприязні, прагнення відновити справедливість; боротьба за владу; потреба підпорядкування лідерові, нейтралізації суперника, самоствердження тощо аж до задоволення садистських потреб окремих осіб.
Як показує практика, форми шкільного булінгу можуть бути різними:
• систематичні кепкування з будь-якого приводу (від національності до зовнішнього вигляду дитини);
• задирство;
• фізичні і психічні приниження;
• різного виду знущання;
• бойкот та ігнорування;
• псування особистих речей та ін.
Булінг може проявлятись у вигляді психологічного тиску (образи, приниження, погрози, ігнорування тощо) та фізичних знущань (удари, поштовхи, принизливий фізичний контакт, побиття та інше). Не рідко фізичний і психологічний тиск об’єднуються. Хулігани (булі) надзвичайно винахідливі.
Новітній їхній "винахід" — кібербулінг, тобто знущання з використанням електронних засобів комунікації.
Подумайте та дайте відповідь це булінг чи просто конфлікт?
• Однокласники разом сміються з жарту, який розповів їх товариш.
• Однокласники сміються зі свого друга, тому що він забудькуватий.
• Дівчата грають на перерві в командну гру і не беруть свою однокласницю.
• Однокласниця принесла цукерки і ділиться ними зі своїми друзями.
• На змаганнях капітан команди вибирає учасників.
• Однокласниця поширила неправдивий допис в соцмережах про їх товаришку.
Подумай та запиши
Продовжуємо працювати над своєю уважністю. Допоможи роботу із цифрами. Встав у пусті квадратики пропущені
Сьогодні пропоную допомогти місіс Клаус. Будь уважним. Бажаю успіхів
Психологічний дайджест "Ми різні, ми - рівні"
Чим кожний з вас відрізняється від іншої людини?
- Які якості ви цінуєте найбільше в іншій людині? Дуже важливо помічати в кожному гарні риси. Сьогодні ми познайомимося з казкою, герой якої відрізнявся від інших.
Перегляд мультфільму-казки «Гидке каченя»
Подумай та дай відповіді:
- Як реагували всі мешканці двору на каченя?
- Як почувалося каченя після такого ставлення?
-Чи стикалися ви в особистому житті з випадками цькування? Якщо так, то коли? Чи були свідками приниження інших?
-Чому ніхто не сприймав пташеня?
- Чи є відмінність інших приводом для того, щоб ображати, цькувати, завдавати болю? Чому?
-Пам’ятайте, що кожен та кожна з вас унікальний та унікальна особистість
Потренуй свою уважність. Спробуй порахувати всі фігури.
Четвер 20.09.2024
Четвер 19.09.2024
Пропоную сьогодні уявити себе чарівником. Що є у чарівника? Правильно - чарівна паличка, яка може перетворити всі наші страхи на щось наприклад, смішне. Що тобі для виконання вправи? Твоя уява.
П'ятниця 13.09.2024 Профілактика
Четвер 12.09.2024
Завдання на розвиток уваги та мислення.
Роздивись малюнок:
- Скільки котиків є на малюнку?
- Чи є на малюнку ведмідь і якщо так, то який?
- Чи щось дивне на малюнку?
- Ти побачив /ла щось незвичне на малюнку?
Придумай історію по малюнку, у тому числі:
- придумай назви вулиці та міста;
- придумай історію про мешканця, який тобі найбільше сподобався.