Українська мова 

02.09.25

Тема: Мова як основний засіб спілкування. Інші функції мови. Значення української мови як державної мови України

Домашнє завдання: ст.4, вказати частини мови над словами у епіграфі ( речення записане у зошиті). Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти 

Підручник. Українська мова. 5 клас. О.В. Заболотний, В.В.Заболотний.-Київ: Генеза, 2022.-283 ст.

https://vseosvita.ua/library/pidruchnyk-5-klas-nush-avtor-zabolotnyi-580573.html

03.09.25

Тема: РМ №1. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо), їхні особливості

Домашнє завдання: повторити вивчене, ст.7, впр.13 (ІІ)

04.09.25

Тема: РМ№2. Складання та розігрування діалогів на тему, пов"язану з життєвим досвідом учнів: "Як я провела(в) літні канікули"

Домашнє завдання: написати діалог ( 8 реплік ) на тему:"Як я провела(в) літні канікули або впр.22 (одне завдання за вибором)

05.09.25

Тема: РМ№4. Читання мовчки тексту , аналіз прочитаного, відповіді на запитання за змістом прочитаного та виконання тестових завдань

Домашнє завдання: ст.12-13, впр.24 (ІІІ завдання), відповіді на тести

09. 09.25
Тема: Текст. Заголовок тексту. Поділ тексту на речення
Домашнє завдання: п.4, впр.38

10.09.25

Тема: Інтонація речень різних за метою висловлювання

Домашнє завдання: п.49, правила, впр. 396. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

11.09.25

Тема: Слово як компонент речення. Лексичне значення слова

Домашнє завдання: п.4, правила; впр.43. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

12.09.25
Тема: РМ№3. Тема, основна думка тексту, мікротема, тематичне речення. Простий план тексту. Будова тексту (зачин, основна частина, кінцівка). Ключові слова у тексті
Домашнє завдання: п.5, впр. 51

16.09.25

Тема: Повторення. Слово як частина мови. Роль слів різних частин мови. Граматичні форми слів різних частин мови

Домашнє завдання: п.8, правила; впр.49, вивчити частини мови (таблиця на форзаці). Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам пригадати частини мови:

17.09.25

Тема: Типи мовлення.  Граматичні форми слів різних частин мови

Домашнє завдання: п.6, скласти письмовий опис домашнього улюбленця (10 речень ). Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам пригадати частини мови:

18.09.25

Тема:  Граматичні форми слів різних частин мови

Домашнє завдання: впр.49 

19.09.25

Тема: Діагностична контрольна робота №1. Повторення вивченого в початкових класах. Текст. Речення. Слово. (тестові завдання)

Домашнє завдання: повторити п.4, види речень за метою висловлювання та інтонацією

Повідомте учням

Код доступу 6359202

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6359202

23.09.25

Тема: Лексичне значення слова. Однозначні і багатозначні слова. Тлумачний словник

Домашнє завдання: п.8, впр.63.  Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам зрозуміти тему:

24.09.25

Тема: Лексичне значення слова. Однозначні і багатозначні слова. Тлумачний словник. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п.8, впр.64.  Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам зрозуміти тему:

25.09.25

Тема: Використання багатозначних слів у прямому і переносному значеннях( повторення).  Роль слів у переносному значенні в художньому стилі мовлення

Домашнє завдання: п.9, впр.73. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам зрозуміти тему:

26.09.25

Тема: Синоніми. Синонімічний ряд. Роль синонімів у мовленні. Використання синонімів як засобу зв"язку речень у тексті та уникнення невиправданих повторів слів

Домашнє завдання: п.10, впр.84. Перегляньте наступну презентацію, яка допоможе вам краще зрозуміти тему

30.09.25

Тема: Антоніми (повторення і поглиблення). Роль антонімів у мовленні. Антоніми в прислів"ях і приказках. Словник антонімів

Домашнє завдання: п.11, впр.95. Щоб пригадати правило, переглянь попередню презентацію "Групи слів за значенням")

01.10.25

Тема: РМ№5. Докладний переказ розповідного тексту художнього стилю з елементами опису тварини,що містить синоніми та антоніми

Домашнє завдання: написати переказ тексту ст. 43, впр.98  і надіслати мені на вайбер

02.10.25

Тема: РМ№6. Докладний переказ розповідного тексту художнього стилю з елементами опису тварини,що містить синоніми та антоніми. Написання переказів

Домашнє завдання: повт. п. 10,11.

Повідомте учням

Код доступу 4734402

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4734402

03.10.25

Тема: РМ№7. Докладний переказ розповідного тексту художнього стилю з елементами опису предмета ,що містить синоніми та антоніми. Написання переказів

Домашнє завдання: ст.52, впр.120 ( написання переказів на чернетці).

07.10.25

Тема: РМ№7. Докладний переказ розповідного тексту художнього стилю з елементами опису тварини ,що містить синоніми та антоніми. Написання переказу

Домашнє завдання: повт.п.10,11. Написати переказ тексту "Друзі"

                                                                          ДРУЗІ

    Лиско — звичайний дворовий пес.Він капловухий, має на лобі білу зірку.Його сіра шерсть дуже кудлата, кошлата і патлата. За спиною Лиско завжди тягає силу-силенну реп’яхів. По тому, що на шерсть начіпляється, можна вгадати, де пес був.Тигрик з’явився в бабусі після того, як пропала десь стара кішка. Ніхто, мабуть, не радів кошеняті так, як Лиско. Пес стрибав, скакав, підскакував з радощів. Він не тільки гавкав, а й скавучав, ще й тихо повискував. А хвостом метлюхав так, що дивувалися, як він не відірвався. Тигриком кошеня назвали не випадково. Воно було руде, смугасте й зовсім не лагідне, а люте. Якось Лиско відштовхнув Тигрика від миски з молоком. Кошеня розсердилося, розгнівалося, роздратувалося. Воно наїжачилося, розпушило хвіст і дряпонуло пса по морді.Та ця сварка не призвела до ворогування між Лиском і Тигриком.  Вони не сварилися, а дружили.З чого почалася їхня дружба, невідомо. Можливо, відтоді, як сусідський собака напав на Тигрика, а Лиско прогнав того пса з двору. А може, тоді, як Тигрик відступив Лискові смажене куряче крильце. Проте дружба між ними з кожним днем міцніла (За Б. Комаром).

08.10.25

Тема: РМ№7. Аналіз письмових переказів. Диктант

Домашнє завдання: написати словниковий диктант (15 слів)

09.10.25

Тема: Омоніми

Домашнє завдання: п.13, впр. 105. Щоб пригадати правило, переглянь попередню презентацію "Групи слів за значенням"

10.10.25

Тема: Пароніми

Домашнє завдання: п.14, впр. 112. Щоб пригадати правило, переглянь попередню презентацію за 26.09.24  "Групи слів за значенням"

14.10.25

Тема: Лексична помилка. Тренувальні вправи. Групи слів за значенням. Самостійна робота за посиланням, поданим нижче

Домашнє завдання: п.15, впр.117.  Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему та виконайте завдання, які подаються у відео:

15.10.25

Тема: Узагальнення вивченого з розділу "Лексикологія". Самостійна робота за посиланням, поданим нижче:

Домашнє завдання: підготуватися до ТКР, ст.52 опрацювати усно "Запитання і завдання для самоперевірки"

16.10.25

Тема: Контрольна робота №1(тестові завдання). Лексикологія

Домашнє завдання: написати контрольну роботу за посиланням, поданим нижче:

17.10.25

Тема: Основа слова й закінчення

Домашнє завдання: п.17, впр.123. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

21.10.25

Тема: Основа слова й закінчення(тренувальні вправи). Змінні і незмінні слова (повторення і поглиблення)

Домашнє завдання: п.17, впр.127. Перегляньте попереднє відео, щоб пригадати дану тему

22.10.25

Тема: Корінь слова. Спільнокореневі слова та форми слова

Домашнє завдання: п.18, впр.135. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему

23.10.25

Тема: Корінь слова. Спільнокореневі слова та форми слова. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п.18, впр.137.  Перегляньте попереднє відео, яке допоможе вам пригадати дану тему

24.10.25

Тема: Префікс як значуща частина слова

Домашнє завдання: п.19, впр.146

04.11. 24

Тема: Правопис значущих частин слова. Префікс і суфікс

Домашнє завдання: п.19, впр. 145. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

05.11.24

Тема: Префікс і суфікс. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п.19, впр. 155. Перегляньте попереднє відео, яке допоможе вам пригадати  тему: 

Виконайте олімпіаду на сайті "На урок"за кодом, який надіслала на вайбер 

06.11.24

Тема: Префікси і суфікси, які надають словам емоційного забарвлення та виразності. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п.19, впр. 154.

07.11.24

Тема: Префікси та суфікси. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п.19, впр.151 (Б). Виконайте самостійну роботу за посиланням, поданим нижче:

Повідомте учням

Код доступу 2203509

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2203509

11.11.24
Тема: РМ №7. Особливості твору-опису тварини (предмета)
Домашнє завдання: п.20, впр.158 (розміри - 7-10 речень)

12.11.24

Тема: Написання префіксів пре, при, прі

Домашнє завдання: п.22, впр.169. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти   тему:

13.11.24

Тема: Написання префіксів пре, при, прі. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п.22, впр.175. Перегляньте попереднє відео, яке допоможе вам пригадати  тему

14.11.24

Тема: Написання префіксів пре, при, прі. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п.22, впр.176. Виконайте самостійну роботу за посиланням, поданим нижче:

Повідомте учням

Код доступу 5546156

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5546156

18.11.24

Тема: РМ №8. Письмовий твір-опис тварини у художньому стилі з використанням суфіксів і префіксів, що надають тексту емоційного забарвлення й виразності

Домашнє завдання: п. 24, впр.184

19.11.24

Тема: Узагальнення вивченого з розділу "Будова слова. Орфографія". 

Домашнє завдання: п. 23, ст.74 (тести).Виконайте самостійну роботу за посиланням, поданим нижче

Повідомте учням

Код доступу 7504779

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7504779

20.11.24

Тема: Контрольна робота №2(тестові завдання). Будова слова. Орфографія

Домашнє завдання: виконати контрольну роботу, повторити п.17-23. 

Повідомте учням

Код доступу 5022313

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5022313

21.11.24

Тема: Звуки мови і звуки мовлення. Звуки голосні та приголосні

Домашнє завдання: п. 25, впр.194. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам зрозуміти дану тему

25.11.24

Тема: Приголосні тверді та м"які, дзвінкі та глухі, шиплячі

Домашнє завдання: п. 26, впр.201. Перегляньте попереднє відео, яке допоможе вам зрозуміти дану тему

26.11.24

Тема: Вимова звуків, які позначаємо буквами г, r

Домашнє завдання: п.26, записати 15 слів на букву r, скориставшись словником у кінці підручника

27.11.24

Тема: Позначення звуків мовлення на письмі. Алфавіт

Домашнє завдання: п.27, впр.211

28.11.24

Тема: Співвідношення звуків і букв, звукове позначення літер я, ю, є, ї та щ

Домашнє завдання: п. 27, впр.215. Перегляньте наступне відео, яке допоможе краще зрозуміти тему:

02.12.24

Тема: Співвідношення звуків і букв, звукове позначення літер я, ю, є, ї та щ. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п. 27, впр.216. Перегляньте попереднє відео, яке допоможе пригадати  тему

03.12.24

Тема: Записування слова фонетичною транскрипцією

Домашнє завдання: п. 27, впр.212. Перегляньте попереднє відео, яке допоможе пригадати  тему:

04.12.24

Тема: Записування слова фонетичною транскрипцією. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п.27, впр. 210

05.12.24

Тема: Узагальнення вивченого з розділу "Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія"

Домашнє завдання: ст.95, тести.  Підготуватися до тематичної контрольної роботи. Виконати самостійну роботу за посиланням, поданим нижче:

Повідомте учням

Код доступу 5513648

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5513648

09.12.24

Тема: Контрольна робота №3 (тестові завдання). Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія

Домашнє завдання: написати контрольну роботу, повт. п. 25-27

Повідомте учням

Код доступу 6445230

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6445230

10.12.24

Тема: Склад. Наголос

Домашнє завдання: п.28, впр.218, 223

11.12.24

Тема: Склад. Наголос. Основні правила переносу. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п.28-29, впр.235

12.12.24

Тема: Орфоепічний словник і словник наголосів

Домашнє завдання: ст.129, літери : А, Б (списати слова і запам"ятати наголос у цих словах)

16.12.24

Тема: Орфоепічна помилка (практично)

Домашнє завдання: п.28-29, впр.237. Перегляньте наступні відео, які допоможуть вам краще зрозуміти тему

17.12.24

Тема: Виправлення орфоепічних помилок. Самостійна робота

Домашнє завдання: виконати завдання, подане нижче:
      Вправа 1

      Спишіть слова, уставляючи пропущену букву Е чи И.

Ст..повий, майст..р, л..л..ка, приб..р..жний, зв..селити, тр..вога, в..дмідь, бр..ніти, вос..ни, дзв..ніти, ч..р..шня, підз..мелля, з..рновий, вел..тень, кол..сати, тижд..нь, дал..чінь, вит..рати, пш..ниця.

Вправа 2

Спишіть слова , уставляючи пропущену букву.

Ле..ко, во..ко, ні..ті, боро..ьба, моло..ьба, про..ьба, Вели..день, я..би, во..зал, рю..зак, фу..бол, повся..денний, ане..дот.

Повідомте учням

Код доступу 4409833

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4409833

18.12.24

Тема: Письмовий твір-розповідь  у художньому стилі на основі власного досвіду  або за картиною 

Домашнє завдання: ст. 77, впр. 185 (ІІ) написати твір (розміри -1 сторінка) , вибравши одну із картин В.Рекуненка "Дощик" або Т.Гейнсборо " Трістам і Фокс" 

19.12.24

Тема: Підсумковий контрольний диктант

Домашнє завдання: написати аудиодиктант за відео, поданим нижче:

23.12.24

Тема: РМ №10. Письмовий твір-розповідь на основі власного досвіду  у художньому стилі на тему: "Моя Батьківщина починається з ..."

Домашнє завдання: написати творчу роботу на дану тему (розмір-1 ст.)

24.12.24

Тема: Узагальнення вивченого з розділу "Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія". Самостійна робота за посиланням, поданим нижче:

Домашнє завдання: п.29, впр.236

Повідомте учням

Код доступу 7444157

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7444157

25.12.24

Тема: Контрольна робота №4 (тестові завдання). Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія

Домашнє завдання: написати контрольну роботу за посиланням, поданим нижче:

Повідомте учням

Код доступу 9522986

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9522986

26.12.24
Тема: Узагальнення та систематизація вивченого протягом семестру

Домашнє завдання: зробити фонетичний розбір слів щедрий, дзвінкоголосий

13.01.25

Тема: Вимова голосних звуків. Ненаголошені голосні в коренях слів

Домашнє завдання: п.31, впр.242, 243. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему, а також виконайте запропоновані завдання:

14.01.25

Тема: Позначення на письмі ненаголошених голосних Е,И в коренях слів (повторення та полиблення)

Домашнє завдання: п. 31, впр.247

15.01.25

Тема: Позначення на письмі ненаголошених голосних Е,И в коренях слів. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п.31, впр. 248 (І, ІІ завдання до вправи).

16.01.25

Тема: Орфографічний словник. Орфограма

Домашнє завдання: записати подані нижче речення, у словах вставити пропущені Е або И. У реченнях підкреслити підмет і присудок

Мов нам..стинкою бл..скучою, м..гнула вологим оком білочка руда. (В. Грінчак) . І л..тять вони полями в села і міста. (В. Сосюра) Т..чуть, як мед, осінні в..чори, ч..рвоним заглядають в хату. (А. Качан).  С..віла дощем дал..чінь, вода вже бл..щала на шляху. (О. Гончар). Мов кр..ло л..бедине, тиха музика лине. (Д. Луценко)

20.01.25

Тема: Орфографічна помилка

Домашнє завдання: п. 31 (повт. правила), виконати вправи, подані нижче:

Повідомте учням

Код доступу 8732030

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8732030

21.01.25

Тема: Вимова приголосних звуків. Уподібнення приголосних звуків. 

Домашнє завдання: п.32, впр.258. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

22.01.25

Тема: Уподібнення приголосних звуків. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п.32, впр.259

23.01. 25

Тема: Написання слів із сумнівними приголосними

Домашнє завдання: п.32, впр.261. Виконайте самостійну роботу за посиланням, поданим  нижче:

Повідомте учням

Код доступу 9778751

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9778751

27.01.25

Тема: РМ№11-12. Особливості будови елементарного роздуму. Письмовий твір-роздум на тему, повязану із життєвим досвідом "Чому потрібно захищати слабших"

Домашнє завдання: написати творчу роботу на тему: "Чому потрібно захищати слабших"(розмір-1 сторінка)

28.01.25

Тема: РМ№12. Написання творчих робіт

Домашнє завдання: повторити вивчене

29.01.25

Тема: Аналіз письмового твору. Тренувальні вправи. 

Домашнє завдання: п. 32, впр. 261.

Повідомте учням

Код доступу 4864238

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4864238

30.01.25

Тема:  Вимова та правопис префіксів роз-, без-, с-,з-, зі-

Домашнє завдання: п.38, впр. 300.  Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

03.02.25

Тема: РМ№14. Особливості складання есе. Написання есе про красу та милозвучність української мови 

Домашнє завдання:  написати есе (твір, у якому висловити свої почуття, враження, емоції...) на тему: " Краса та милозвучність української мови" (розмір-1 стор.) Прослухайте пісню, яка допоможе вам сформулювати думки при написанні есе:

04.02.25

Тема: Спрощення в групах приголосних

Домашнє завдання: п. 33, впр.270. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

05.02.25

Тема: Найпоширеніші випадки чергування голосних звуків (практично)

Домашнє завдання: п. 34, впр.279. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

06.02.25

Тема: Найпоширеніші випадки чергування приголосних звуків (практично)

Домашнє завдання: п. 35, впр.288. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

10.02.25

Тема: Найпоширеніші випадки чергування приголосних. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п. 35. Написати вправу, розкривши дужки:

     Відпочиваю на (берег); перебуваю в (рух); не розчаруюся у (подруга); у 

     юному (вік); опинився на третьому (поверх); сховався у (люк);  пилинка в 

     моєму (око); дзвенить у (вухо).

Повідомте учням

Код доступу 9015823

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9015823

11.02.25

Тема: Основні випадки чергування У-В, І-Й

Домашнє завдання: п. 36, впр.294. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

12.02.25

Тема: Чергування У-В, І-Й. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п. 36, впр.295, підготуватися до ТКР( повт. п. 31-36)

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7556128

13.02 25

Тема: Контрольна робота №5 (тестові завдання). Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія

Домашнє завдання: повт. п.31-36.  

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9754840

17.02.25

Тема: Робота над помилками, допущеними в тестових завданнях. Позначення м"якості приголосних на письмі

Домашнє завдання: п.39, впр. 313. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

18.02.25

Тема: Уживання м"якого знака (повторення і поглиблення)

Домашнє завдання: п.39, впр.317

19.02.25

Тема: Уживання м"якого знака (повторення і поглиблення). Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п.39, впр.323(письмово)

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6133442

20.02.25

Тема: Уживання сполучення букв ЬО та ЙО (повторення і поглиблення). 

Домашнє завдання: п.40, впр.322. 

24.02.25

Тема: Апостроф (повторення і поглиблення вивченого). 

Домашнє завдання: п. 41, впр.331 №1. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему

25.02.25

Тема: Апостроф (повторення і поглиблення вивченого). Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п. 41, впр.331 №2. 

26.02.25

Тема: Подвоєння букв на позначення збігу однакових приголосних

Домашнє завдання: п. 43, впр.345. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

27.02.25

Тема: Подвоєння букв на позначення подовжених приголосних

Домашнє завдання: п. 44, впр.357. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

03.03.25

Тема: Узагальнення вивченого з розділу "Фонетика.Графіка. Орфоепія. Орфографія". Самостійна робота за посиланням, поданим нижче: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8900570

Домашнє завдання: підготуватися до ТКР, повт п.33-44

04.03.25

Тема: Контрольна робота №6 (тестові завдання). Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія

Домашнє завдання: написати контрольну роботу за посиланням, поданим нижче:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3460043

05.03.25

Тема: Словосполучення. Відмінність словосполучення від слова і речення. Головне і залежне слово в словосполученні

Домашнє завдання: п. 47, впр. 369. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

06.03.25

Тема: Тренувальні вправи.  Головне і залежне слово в словосполученні

Домашнє завдання: п. 47, впр. 370. 

10.03.25

Тема: Речення, його граматична основа (підмет і присудок)

Домашнє завдання: п. 48, впр. 379. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

11.03.25

Тема: Речення, його граматична основа (підмет і присудок). Тренувальні вправи. 

Домашнє завдання: п. 48, впр. 384.  

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8920242

12.03.25

Тема: Речення з одним головним членом (загальне ознайомлення)

Домашнє завдання: п.48, впр. 386. Виконати завдання, подане нижче:

Спочатку переписати односкладні речення, а потім двоскладні, вставляючи пропущені літери. У кожному з речень підкреслити граматичну основу.

Від соло..ких слів кислиці не посоло..шають. Від теплого слова і лі.. розмерзає..ся. Бу..ь господарем своєму слову. Не кидай слова на віт..р. Удар забуває..ся, а слово пам..ятає..ся. Умій ..казати, умій і ..мовчати. Добрим словом мур проб..єш, а лихим і в двері не ввійдеш..

13.03.25

Тема: Види речень за метою висловлювання; за емоційним забарвленням: окличні і неокличні

Домашнє завдання: п.49, впр. 396. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

17.03.25

Тема: Види речень за метою висловлювання; за емоційним забарвленням: окличні і неокличні. Тренувальні вправи. Самостійна робота за посиланням, поданим нижче

Домашнє завдання: п. 49, впр.394(ІІ)

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5263537

18.03.25

Тема: Граматична  помилка та її умовне позначення (практично). 

Домашнє завдання: впр.533 (3 речення)

19.03.25

Тема: РМ№15. Контрольний переказ тексту розповідного характеру з елементами роздуму

Домашнє завдання: написати переказ ст. 165, впр. 448(№5письмово) за вашим підручником ("Історія книжки") зафотографувати та надіслати мені у вайбер

20.03.25

Тема: РМ№16. Робота над помилками, допущеними в контрольному переказі. Самостійна робота

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9669741

Домашнє завдання: впр.446, підготуватися до контролльної роботи, повторити матеріал п.47-49

31.03.25

Тема: Контрольна робота №7 (тестові завдання). Відомості із синтаксису і пунктуації

Домашнє завдання: виконати контрольну роботу за посиланням, поданим нижче; повторити вивчений матеріал

01.04.25

Тема: Робота над помилками, допущеними у тестових завданнях. Другорядні члени речення.

Домашнє завдання: повт. п.51, впр.406

02.04.25

Тема: Другорядні члени речення. Додаток

Домашнє завдання: п. 51, впр. 405

03.04.25

Тема: РМ№17. Контрольний письмовий твір-роздум на тему: "Чому потрібно берегти природу"
Домашнє завдання:п.50, впр.399 написати творчу роботу, розміри-1 сторінка

07.04.25

Тема: Написання творчих робіт. Тренувальні вправи (О.Глазова)
Домашнє завдання: повт. вивчений матеріал, п.51

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7551347

08.04.24

Тема: Робота над помилками , допущеними у творі. Означення. Способи його вираження та роль у мовленні
Домашнє завдання: п. 52, впр. 415

09.04.25
Тема: Обставина. Способи її вираження та роль у мовленні
Домашнє завдання: п. 53, впр. 425

10.04.25
Тема: Обставина. Способи її вираження та роль у мовленні. Тренувальні вправи
Домашнє завдання: п. 53, впр. 424

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5358217

14.04.24
Тема:  РМ№19.  Твір - роздум за складеним планом у художньому стилі на тему: "Що може мене зробити щасливим"
Домашнє завдання: написати творчу роботу ( розміри- 1 стор.)

15.04.25
Тема: Контрольна робота №8 (тестові завдання). Другорядні члени речення
Домашнє завдання: виконати контрольну роботу за тестами, поданим нижче:

Тест 1. Обери правильне визначення означення:

A) Член речення, що вказує на предмет.
B) Член речення, що вказує на ознаку предмета.
C) Член речення, що вказує на дію предмета.
D) Член речення, що виражає залежне слово від присудка.

Тест 2. Укажи речення з додатком:

A) Вітер гойдав зелене гілля.
B) Весело пливуть хмаринки.
C) Ліс стоїть у тиші.
D) Діти весело граються.

Тест 3. Який із наведених членів речення відповідає на питання "як?", "де?", "чому?"

A) Підмет
B) Присудок
C) Додаток
D) Обставина

Тест 4. Укажи речення з означенням:

A) Мама читає книжку.
B) Хлопчик приніс нову іграшку.
C) Учень розв’язав задачу.
D) Кіт лежить на ліжку.

Тест 5. Обери речення, у якому є обставина:

A) Пташка співає голосно.
B) Я люблю цукерки.
C) Вулиці прибрали.
D) Учень читає підручник.

Тест 6.Якою частиною мови  найчастіше виражений додаток?

A) Прислівник
B) Прикметник
C) Іменник або займенник
D) Дієслово

Тест 7. Якою частиною мови  найчастіше виражене означення?

A) Дієслово
B) Прислівник
C) Іменник
D) Прикметник

Тест 8. Знайди речення, у яких два другорядних члени речення:

A) Моя сестра грає на фортепіано.
B) Вранці ми поїхали до лісу.
C) Учні навчаються старанно.
D) Я читаю цікаву книжку.

Тест 9. Який член речення підкреслюється хвилястою лінією?

A) Підмет
B) Присудок
C) Означення
D) Обставина

Тест 10. Яким членом речення є виділене слово: "Учень швидко писав диктант."

A) Додаток
B) Означення
C) Обставина
D) Підмет

Тест 11. Назвіть речення, у яких вживається означення?

A) Молодий вчитель зайшов до класу.
B) Дівчина з чарівною посмішкою привіталася.
C) Красива осінь дарує натхнення.
D) Червоне сонце сідає за обрій.

Тест 12. Вкажи речення, де обставина виражена іменником з прийменником:

A) Вітер дме сильно.
B) Ми пішли з парку.
C) Кіт стрибнув раптово.
D) Я прочитав книжку уважно.

16.04.25
Тема: Робота над помилками. Речення з однорідними членами
Домашнє завдання: п.54, впр. 429. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

17.04.25
Тема: Кома між однорідними членами
Домашнє завдання: п.54, впр. 433

21.04.25
Тема: Узагальнювальне слово при однорідних членах речення
Домашнє завдання: п. 55, впр.447. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

22.04.25
Тема: Узагальнювальне слово при однорідних членах речення. Тренувальні вправи
Домашнє завдання: п. 55, впр.443

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2720300

23.04.25
Тема:  Звертання. Непоширені і поширені звертання.  Розділові знаки при звертаннях (повторення)
Домашнє завдання: п. 57, впр.455

24.04.25
Тема:   РМ №20. Лист до рідної людини з використанням звертань. Виконати самостійну роботу на тему: "Звертання".
Домашнє завдання: п. 59,впр.469.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2219255

28.04.25
Тема: РМ№21. Письмовий докладний переказ тексту розповідного характеру з елементами роздуму, що містить однорідні члени речення
Домашнє завдання: написати переказ тексту  п.65, впр. 501

29.04.25
Тема: Вставні слова
Домашнє завдання: п. 58, впр.461. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

30.04.25
Тема:  РМ№22. Аналіз письмового переказу. Самостійна робота на повторення теми "Звертання"
Домашнє завдання: повт. п. 58, впр. 505-506

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6581658

01.05.25
Тема: Виділення вставних слів на письмі комами
Домашнє завдання: повт. п. 58, впр. 466

05.05.25
Тема: РМ№23. Складання тексту-відповіді відповідно до запропонованої ситуації з використанням вставних слів
Домашнє завдання: впр.464,  

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5677126

06.05.25
Тема: Складні речення із безсполучниковим і сполучниковим зв"язком
Домашнє завдання:  п. 60, впр. 475. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

07.05.25
Тема: Кома між частинами складного речення
Домашнє завдання:  п. 61, впр. 482. 

08.05.25
Тема: Кома між частинами складного речення. Тренувальні вправи
Домашнє завдання:  п.61, впр.483, виконайте самостійну роботу за посиланням, поданим нижче:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5893485

12.05.25
Тема: Контрольна робота. Диктант. Тренувальні вправи
Домашнє завдання:  виконайте контрольну роботу за посиланням, поданим нижче

13.05.25
Тема: Пряма мова.  
Домашнє завдання:  п. 63, впр. 493. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

14.05.25
Тема: Розділові знаки при оформленні прямої мови
Домашнє завдання:  п. 63, впр. 494. Перегляньте попереднє відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему

15.05.25
Тема: Діалог. Розділові знаки при  діалозі
Домашнє завдання:  п. 64, впр. 500. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

19.05.25
Тема:  РМ№4. Складання розповіді  на тему  : "Говорити правду не завжди легко"
Домашнє завдання:  написати творчу роботу на дану тему (розміри-1 стор.).

20.05.25
Тема:  Узагальнення вивченого з розділу "Речення з однорідними членами. Звертання. Вставні слова та сполучення слів. Складне речення. Пряма мова. Діалог"
Домашнє завдання:  виконати тести ст.187-188

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7482763

21.05.25
Тема: Контрольна робота №9 (тестові завдання). Речення з однорідними членами. Звертання. Вставні слова і словосполучення. Складне речення. Пряма мова. Діалог
Домашнє завдання: виконати контрольну роботу за посиланням, поданим нижче:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7899659

22.05.25
Тема:  Узагальнення вивченого. Лексикологія. Самостійна робота
Домашнє завдання:  п.66, впр. 513, виконати самостійну роботу на повторення вивченого за посиланням, поданим нижче:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8153289

26.05.25
Тема:  Узагальнення вивченого.  Будова слова й орфографія. Самостійна робота
Домашнє завдання:  п.67, впр.520

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4651872

27.05.25
Тема:  Узагальнення вивченого.  Фонетика й графіка
Домашнє завдання:  п.68, впр.528

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8146581

28.05.25
Тема:  Узагальнення вивченого.  Орфоепія  та орфографія
Домашнє завдання:  п.68, впр. 527, виконати самостійну роботу на повторення вивченого за посиланням, поданим нижче:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8627614

29.05.25
Тема:  Узагальнення вивченого.  Синтаксис і пунктуація
Домашнє завдання:  п. 69, впр. 534