Українська мова 

01.09.25
Тема: Українська мова-милозвучна, мелодійна, співуча, дзвінка, барвиста. Багатство української мови

Домашнє завдання: ст.4, впр.4 (І, ІІ завдання)

02.09.25

Тема: РМ. Мовлення та спілкування (поглиблення вивченого; практично); види мовленнєвої діяльності, ситуація спілкування

Домашнє завдання: ст.247, правила. Пригадайте яку-небудь цікаву ситуацію спілкування зі свого життя. Опишіть цю ситуацію (5-7 речень)

03.09.25

Тема: РМ. Типи мовлення

Домашнє завдання: ст.248,  впр.648 (письмово). Перегляньте відео, подане нижче, яке допоможе вам пригадати дану тему:

04.09.25

Тема: РМ. Складання та розігрування діалогів відповідно до запропонованої ситуації спілкування (етикетного характеру, щодо безпеки спілкування та протистояння маніпулятивним впливам, за коміксом чи малюнком)
Домашнє завдання:  ст.250, впр. 650 на вибір письмово

08.09.25
Тема: Виконання проєкту на тему: "Українська мова- мова моєї країни"
Домашнє завдання: підготувати презентацію на дану тему (6 слайдів) та презентувати її.

10.09.24

Тема: Звертання, вставні слова, однорідні члени речення в простому реченні

Домашнє завдання: п.2, впр. 21. Повторити правила. Перегляньте наступні відео, які допоможуть вам швидше пригадати теми:

11.09.25

Тема: Складне речення. Розділові знаки у складному реченні. Пряма мова. Діалог

Домашнє завдання: п.3, впр.27. Повторити правила. Перегляньте наступні відео, які допоможуть вам швидше пригадати тему:

15.09.25

Тема: РМ. Стилі мовлення (повторення).  Поняття про офіційно-діловий стиль; ділові папери

Домашнє завдання: ст.251, впр.654, повторити стилі мовлення (форзац підручника)

16.09.25

Тема: РМ. Складання оголошення для розміщення на вебсайті ( на шкільній дошці оголошень ) про очікувану подію (екскурсію, поїздку до музею, відвідування театру ...)

Домашнє завдання: ст.253, впр. 659

Повідомте учням

Код доступу 1431497

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1431497

17.09.25

Тема:  Основні орфограми та пунктограми ( практично )

Домашнє завдання: п. 4, впр.33. Перегляньте наступні відео, які допоможуть вам швидше пригадати тему:

18.09.25

Тема: Навчальний диктант

Домашнє завдання: : повторити вивчені орфограми та пунктограми

22.09.25

Тема: Групи слів за їх походженням: власне українські й запозичені слова. Тлумачний словник української мови. Словник іншомовних слів. Лексичні помилки

Домашнє завдання: п.5, впр. 41. Перегляньте наступне відео, яке допоможе краще зрозуміти тему:

23.09.25

Тема: Написання слів іншомовного походження: букви и, і

Домашнє завдання: п.6, впр.52, 53, 54.  Перегляньте наступне відео, яке допоможе краще зрозуміти тему:

24.09.25

Тема: Написання слів іншомовного походження: подвоєння приголосних

Домашнє завдання: п.7, впр.63

25.09.25

Тема: Апостроф у словах іншомовного походження

Домашнє завдання: п.8, впр.71

29.09.25

Тема: Написання слів іншомовного походження: м"який знак

Домашнє завдання: п.9, впр.79. Перегляньте попередню презентацію за 24.09.24 , яка допоможе вам краще зрозуміти тему.   

30.10.25

Тема: РМ№6. Повторення вивченого про текст, його основні ознаки

Домашнє завдання:  ст.255, впр.661 (письмова відповідь на запитання). Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему . Виконайте завдання, які пропонуються у відео

02.10.24

Тема: Активна і пасивна лексика

Домашнє завдання: п.10, впр.88. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

03.10.24

Тема: Групи слів за вживанням: загальновживані та стилістично забарвлені (вузьковживані) слова

Домашнє завдання: п.9-11, впр.97. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

07.10.24

Тема: РМ. Будова елементарного роздуму. Усний докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами роздуму

Домашнє завдання: ст.257, впр.664. 

08.10.24

Тема: Діалектні та просторічні слова. Лексичні помилки

Домашнє завдання:  п.12, впр.103

09.10.24

Тема: Стилістично забарвлені слова. Лексичні помилки. Самостійна робота на повторення

Домашнє завдання: п.13, впр.114

10.10.24
Тема: РМ. Написання твору-роздуму про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі
Домашнє завдання: ст.259, впр.666

14.10.24
Тема: Урок культури мовлення (вживання слів відповідно до їхнього лексичного значення, розрізнення паронімів)
Домашнє завдання: п. 14, впр.119. 

15.10.24

Тема: Поняття про фразеологізми та їх лексичне значення. Фразеологізми в ролі членів речення

Домашнє завдання: п. 15,  впр. 132. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему . 

16.10.24

Тема: Фразеологізми. Тренувальні вправи. Самостійна робота за посиланням, поданим нижче

Домашнє завдання: п. 15, впр. 133. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему :

Повідомте учням

Код доступу 3629829

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3629829

17.10.24

Тема:  Джерела української фразеології. 

Домашнє завдання: п.16, впр.138. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему :

21.10.24

Тема: Прислів"я, приказки, крилаті вислови, афоризми як різновиди фразеологізмів

Домашнє завдання:  п.17, впр.148

22.10.24

Тема: Узагальнення вивченого з теми "Лексикологія. Фразеологія"

Домашнє завдання: п.18, впр.150 (І,ІІ)

23.10.24

Тема: Узагальнення вивченого з теми "Лексикологія. Фразеологія". Тренувальні вправи. Підготовка до ТКР

Домашнє завдання: повт. п.5-18, впр155. Самостійна робота за посиланям, поданим нижче:

Повідомте учням

Код доступу 7153645

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7153645

24.10.24

Тема: Контрольна робота №2(тестові завдання). Лексикологія. Фразеологія

Домашнє завдання:  повторити вивчений матеріал п. 7-15.  Написати контрольну роботу за посиланням, поданим нижче: Повідомте учням

Код доступу 2760265

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2760265

04.11.24

Тема: Змінювання і творення слів. Твірне слово. Похідні і непохідні слова

Домашнє завдання: п.19, впр. 164. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

05.11.24

Тема: Основні способи словотворення

Домашнє завдання: п.20, впр.174. Виконайте олімпіаду за кодом , надісланим вам на вайбер. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

06.11.24

Тема: Основні способи словотворення. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п.20, впр.175

Повідомте учням

Код доступу 2725536

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2725536

07.11.24

Тема: Зміни приголосних під час утворення прикметників та іменників за допомогою суфіксів -ськ, -ств

Домашнє завдання: п.21, впр.184

11.11.24

Тема: Зміни приголосних при творенні іменників за допомогою  суфікса -ин від прикметників на -ський, - зький

Домашнє завдання: п.22, впр.191. 

12.11.24

Тема: Зміни приголосних при творенні слів. Тренувальні вправи. Самостійна робота за посиланням, поданим нижче

Домашнє завдання: п.21,22, впр.190, 192.

Повідомте учням

Код доступу 9152783

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9152783

13.11.24

Тема: Діагностична контрольна робота. Письмовий переказ

Домашнє завдання: написати письмовий переказ тексту впр. 665

14.11.24

Тема: Складні слова. Сполучні голосні о, е у складних словах. Складноскорочені слова як різновид складних слів

Домашнє завдання: п. 23, впр.199; п.25, впр.213

18.11.24

Тема: Правопис складних слів разом і через дефіс

Домашнє завдання: п.24, впр.202

19.11.24

Тема: Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п.24, впр.208, повт.п.23

20.11.24

Тема: Написання слів з пів

Домашнє завдання: п.26, впр.221. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

21.11.24

Тема: Узагальнення вивченого з розділу. Самостійна робота за посиланням, поданим нижче

Домашнє завдання: п.27, впр.227

Повідомте учням

Код доступу 8343766

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8343766

25.11.24

Тема: Тренувальні вправи. Контрольна робота №3(тестові завдання). Словотвір. Орфографія

Домашнє завдання: написати контрольну роботу за посиланням, поданим нижче:

Повідомте учням

Код доступу 6163795

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6163795

26.11.24
Тема: Самостійні та службові частини мови, вигук (оглядово)
Домашнє завдання: п.28, впр. 236. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

Контрольна робота для тих, хто не встиг виконати:

Повідомте учням

Код доступу 3407236

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3407236

27.11.24

Тема: Іменник як частина мови. Іменники конкретні  і абстрактні, загальні  і власні, назви істот і неістот ( повторення і поглиблення). Збірні іменники

Домашнє завдання: п. 29, впр. 240.

28.11.24

Тема: Велика буква та лапки у власних назвах

Домашнє завдання: п. 30, впр. 252. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

02.12.24

Тема: Велика буква та лапки у власних назвах. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п.30, впр.256. Перегляньте попереднє відео, яке допоможе вам пригадати дану   тему:

03.12.24

Тема: Діагностична контрольна робота. Диктант

Домашнє завдання: п. 28-30.

04.12.24

Тема: Рід іменників (повторення). Іменники спільного роду

Домашнє завдання: п. 32, впр. 271. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

05.12.24
Тема: Незмінювані іменники. Рід незмінюваних іменників
Домашнє завдання: п.33, впр.287, повт.п. 32

09.12.24
Тема:  РМ. Складання і розігрування діалогів з незмінюваними іменниками
Домашнє завдання: написати діалог на тему : "У зоопарку" ( розміри - 6-8 реплік ). Впр. 283

10.12.24
Тема: Тренувальні вправи по темі "Вживання великої букви  та лапок у власних назвах"
Домашнє завдання: впр.264, 265

11.12.24

Тема: Число іменників (повторення). Іменники, що мають форму тільки однини або множини

Домашнє завдання: п.34, впр.297. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

12.12.24

Тема: Відмінки іменників. Кличний відмінок.Поділ іменників на відміни і групи

Домашнє завдання: п.35, впр. 311

16.12.24

Тема: Відмінки іменників. Кличний відмінок. Поділ іменників на відміни і групи. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п. 35-36, впр. 316

Повідомте учням

Код доступу 4371993

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4371993

17.12.24

Тема:  Тренувальні вправи. Контрольна робота №4(тестові завдання). Іменник як частина мови

Домашнє завдання: написати контрольну роботу за посиланням, поданим нижче:

Повідомте учням

Код доступу 4641944

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4641944

18.12.24

Тема: РМ. Будова опису приміщення

Домашнє завдання: ст. 261, впр.668 ( ІІ)

19.12.24

Тема: РМ. Письмовий вибірковий переказ художнього тексту, що містить опис приміщення

Домашнє завдання: ст. 263, впр.669 ( написати переказ )

23.12.24

Тема:  Семестрова контрольна робота №4(тестові завдання).Лексикологія та фразеологія. Словотвір та орфографія.  Іменник як частина мови

Домашнє завдання: написати контрольну роботу за посиланням, поданим нижче:

Повідомте учням

Код доступу 6314693

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6314693

24.12.24

Тема: Відмінювання іменників І відміни

Домашнє завдання: п.37, впр.327

25.12.24

Тема: Відмінювання іменників ІІ відміни

Домашнє завдання: п. 38, впр. 333

26.12.24

Тема: Підсумковий урок

Домашнє завдання: п.39

Повідомте учням

Код доступу 7388490

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7388490

13.01.25

Тема: Букви -а, -я; -у, -ю в закінченнях родового відмінка однини іменників чоловічого роду ІІ відміни

Домашнє завдання: п. 39, впр.350

14.01.25

Тема: РМ. Усний твір-опис приміщення на основі особистих вражень або за картиною в художньому стилі. Редагування твору. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: повт. п. 39, впр.348

15.01.25

Тема: Відмінювання іменників ІІІ відміни

Домашнє завдання: повт. п. 40, впр.356

16.01.25

Тема: Відмінювання іменників ІV відміни

Домашнє завдання: повт. п. 41, впр.368

20.01.25

Тема: Кличний відмінок. Особливості написання іменників у кличному відмінку (узагальнення; практично)

Домашнє завдання: п. 42, впр.376

21.01.25

Тема: Відмінювання іменників, що мають форму тільки множини. Самостійна робота

Домашнє завдання: п. 43, впр.385. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

Повідомте учням

Код доступу 7572187

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7572187

22.01.25

Тема: Написання і відмінювання імен по батькові та прізвищ. 

Домашнє завдання: п.44, впр.395. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

23.01.25

Тема:  Діагностична контрольна робота. Сприймання письмових текстів/читання

Домашнє завдання: виконайте тестові завдання та надішліть відповіді мені на вайбер

27.01.25

Тема: Букви е, и, і  у суфіксах

Домашнє завдання: п. 45, впр.405. Перегляньте наступне відео , яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

28.01.25

Тема:  Не з іменниками

Домашнє завдання: п. 46, впр. 414. Перегляньте наступне відео та виконайте письмово завдання, подані у ньому:

Повідомте учням

Код доступу 5734948

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5734948

29.01.25

Тема: Тренувальні вправи. Есе на тему: "Стосунки між однолітками"

Домашнє завдання: повторити п. 45-46, впр.413, написати есе і надіслати мені на вайбер

Повідомте учням

Код доступу 6917705

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6917705

30. 01.25

Тема: Правопис складних іменників (повторення і поглиблення)

Домашнє завдання: п. 47, впр.423. Перегляньте наступне відео та виконайте письмово завдання, подані у ньому:

03. 02.25

Тема: Навчальний диктант

Домашнє завдання: написати диктант за посиланням, поданим нижче, та надіслати мені на вайбер

04. 02.25

Тема: Узагальнення вивченого з теми "Іменник"

Домашнє завдання: п.48, впр.426.

Повідомте учням

Код доступу 2856609

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2856609

05.02.25

Тема: Діагностувальна (контрольна) робота №5 (тестові завдання). Відмінювання і творення іменників. Правопис іменників

Домашнє завдання: написати контрольну роботу за посиланням, поданим нижче:

Повідомте учням

Код доступу 9932737

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9932737

06.02.25

Тема: Робота над помилками , допущеними у контрольній роботі

Домашнє завдання: виконати завдання письмово. Виписати з тексту іменники і визначити їх рід і відмінок:

Як гарно на квітучому лузі раннього літа! Зачаровано вбираєш зором багатобарв’я кольорів: і ніжну зелень трав,і переливне буяння квіту.У серці зринає спів красі рідної природи. Подивіться на чари буйноквіття і все зробіть,щоб усміхалась наша найпрекрасніша на світі земля 

10.02.25

Тема: Прикметник як частина мови. Морфологічні ознаки прикметника

Домашнє завдання: п.49, впр.436. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

11.02.25

Тема: Групи прикметників за значенням: якісні, відносні, присвійні

Домашнє завдання: п.50, впр.446. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

12.02.25

Тема: РМ№15. Особливості будови опису природи. Сполучення в одному тексті різних типів мовлення (розповіді і опису)

Домашнє завдання: написати мінітвір на тему: "Зима-чарівниця"(розмір: 0,5 - 1 сторінка)

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3393133

13.02.25

Тема: Ступені порівняння якісних прикметників, їх творення

Домашнє завдання: п 51, впр.456

17.02.25

Тема: Ступені порівняння прикметників. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п 51, впр.453 

18.02.25

Тема: Повні і короткі форми прикметників. Прикметники твердої і м"якої групи

Домашнє завдання: п. 52, впр. 462. Виконати самостійну роботу за посиланням, поданим нижче:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8809405

19.02.25

Тема: Відмінювання прикметників. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п.53, впр.471

20.02.25

Тема: РМ№16. Докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису природи. Повні та короткі форми прикметників

Домашнє завдання: ст.261, впр.667( написати переказ тексту)

24.02.25

Тема: Творення прикметників; перехід прикметників в іменники (практично). Особливості творення присвійних прикметників

Домашнє завдання: п.54, впр.481

25.02.25

Тема: РМ. Докладний письмовий переказ тексту, що містить опис природи

Домашнє завдання: написати переказ тексту, поданого нижче:

                                                                                                                        Зима

                   Як чудово на прогулянці в зимовому лісі!

Все навкруги біле, вкрите пухнастим м'яким снігом. На гілках дерев, особливо на широких лапах ялинок, лежать купи снігу, схожі на шапки. Всі гілки схилилися під вагою снігу. Коли сніг падає з дерева, гілка розпрямляється.

    Небо чисте, блакитне. На сонці сніг блищить, переливається і грає всіма барвами веселки, навіть дивитися боляче на цю розкіш.

    Мороз. Сніг вискрипує і хрумає під ногами. Якщо взяти в руки трохи снігу і уважно роздивитися, то кожна сніжинка — як витвір мистецтва, ніби якийсь казковий майстер-ювелір зробив ці крихітні ажурні зірочки.

Дерева вкриті не тільки снігом, на гілках — іній і паморозь.

   У лісі дуже тихо, здається, що всі сплять під білосніжною ковдрою. У морозному повітрі звуки розносяться дуже швидко і лунають на далеку відстань. Ось ворона каркнула, ось сорока застрекотіла, ось ще якась зимова пташка подала голос. А це синичка цвірінькає. Насиплю їм хліба і борошна, їм важко знаходити їжу взимку.

   Ні, не всі заснули. Ось і чиїсь сліди на снігу. Хто тут бігав? Може, заєць в білому зимовому кожушку рятувався від рудої красуні-лисиці або від сірого зголоднілого вовка.

   Сонце взимку сідає рано. Ось вже рожевіє сніг на капелюшках ялинок, а білі берізки самі стають золотаво-рожевими. Спочатку блакитні, а потім сині і фіолетові тіні лягають на сніг між дерев. Небо червоніє на заході, а зі сходу іде темрява, навіть тоненький серпок місяця вже можна побачити.         

   Вечоріє, холодно. Повертаємось додому, по своїх слідах ідемо назад по хрусткому снігу. Вийшли з лісу, озирнулись — а він вже чорний на синьому сніговому килимі.

26.02.25

Тема: Букви Е, О, и, І  в прикметникових суфіксах. Написання прикметників із суфіксами

Домашнє завдання: п.54, впр.477 

27.02.25

Тема: Написання НЕ з прикметниками

Домашнє завдання: п.55, впр. 489. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

03.03.25

Тема: Написання НЕ з прикметниками. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п.55, впр. 490. Самостійна робота за посиланням, поданим нижче:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8413518

04.03.25
Тема: РМ. Письмовий твір-опис природи в художньому стилі на основі власних спостережень або за картиною на матеріалі відомих полотен українських пейзажистів
Домашнє завдання: написати творчу роботу впр.671 ( ІІІ ), (скористайтесь завданням І,ІІ до вправи); (розмір 0,5-1 стор.)

05.03.25

Тема: РМ. Аналіз письмового твору. Тренувальні вправи. 

Домашнє завдання: повт. п.55. 

06.03.25

Тема: Н та НН у прикметниках

Домашнє завдання: п.56, впр.498. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

10.03.25

Тема: Написання складних прикметників разом та через дефіс. 

Домашнє завдання: п.57, впр.506. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

11.03.25

Тема: Написання складних прикметників разом та через дефіс. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п.57, впр.508.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6703773

12.03.25

Тема: РМ. Діагностична (контрольна) робота. Письмовий твір на тему: "Рідні краєвиди"

Домашнє завдання: написати творчу роботу на тему: "Рідні краєвиди"( розміри-1 стор.)

13.03.25

Тема: Написання складних прикметників разом та через дефіс. Тренувальні вправи. Самостійна робота за посиланням, поданим нижче

Домашнє завдання: проєкт ст.190 ( вибрати одну із тем)

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9060223

17.03.25

Тема: Написання прізвищ прикметникової форми

Домашнє завдання: перегляньте відео та вивчіть правила; напишіть словниковий диктант за даною темою

18.03.25

Тема: Тренувальні вправи. Самостійна робота за посиланням, поданим нижче:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3865304

Домашнє завдання: п.58, впр. 511

19.03.25

Тема: Повторення та узагальнення вивченого. Діагностична (контрольна робота). Прикметник як частина мови

Домашнє завдання: виконати контрольну роботу за посиланням , поданим нижче:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4678386

20.03.25

Тема: Числівник: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

Домашнє завдання: п.59, впр. 516. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

31.03.25

Тема: Розряди кількісних числівників (цілі числа, дробові, збірні). Порядкові числівники

Домашнє завдання: п. 60, впр. 526. Перегляньте попереднє відео, щоб краще зрозуміти тему

01.04.25

Тема: Розряди кількісних числівників (цілі числа, дробові, збірні). Порядкові числівники. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п. 61, впр. 533.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2928151

02.04.25

Тема: РМ. Аудіювання тексту, який має багато числівників, у тому числі розпізнавання фактів і суджень

Домашнє завдання: виконати тестову роботу

03.04.25

Тема: Відмінювання кількісних числівників, що означають цілі числа

Домашнє завдання: п.62, впр. 539

07.04.25

Тема: Відмінювання кількісних числівників, що означають цілі числа. Тренувальні вправи

Домашнє завдання: п.62, впр. 545

08.04.25

Тема: Відмінювання кількісних числівників,  що означають дробові і збірні числа. 

Домашнє завдання: п.63, впр. 554

09.04.25

Тема: Відмінювання порядкових числівників

Домашнє завдання: п.64, впр. 561

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9850358

10.04.25

Тема: Урок культури мовлення ( правильне вживання числівників на позначення дат і часу, антисуржик...)

Домашнє завдання: п.66, впр. 580

14.04.25

Тема: РМ. Письмова розповідь "Мій родовід" із використанням дат народження членів родини

Домашнє завдання: написати творчу роботу

15.04.25

Тема: Узгодження числівників з іменниками.
Домашнє завдання: п.65, впр.571. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

16.04.25

Тема:  Тренувальні вправи.  Використання числівників у текстах різних стилів мовлення
Домашнє завдання: п.66, впр.567

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5373559

17.04.25

Тема: Діагностична (контрольна) робота. Диктант
Домашнє завдання: написати контрольну роботу. Виконати контрольну роботу подану  роботу нижче. 

21.04.25
Тема: РМ. Сворення інформаційного допису про певну подію із використанням числівників на позначення дат і часу. . Ділові папери. Оголошення
Домашнє завдання: ст.253, впр.659

22.04.25
Тема: Тренувальні вправи. Повторення вивченого, підготовка до ТКР
Домашнє завдання: п.67, впр. 585

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9431076

23.04.25
Тема: Тренувальні вправи. Контрольна робота №7 (тестові завдання). Числівник
Домашнє завдання: повт.п. 59-67

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6076057

24.04.25
Тема:  Займенник як частина мови: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Розряди займенників              
Домашнє завдання: п.68, впр. 592. Перегляньте наступне відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

28.04.25
Тема: РМ. Читання мовчки тексту, що містить займенники
Домашнє завдання: виконати тестові завдання

 Текст для читання мовчки

Пташина лікарня

Святом для малюків був ранок, коли Федя приніс до школи іволгу. Ця пташка теж чомусь не літала, хлопчик знайшов її в кущах коло тваринницької ферми. Діти не могли одвести очей від красивих різнобарвних пір’їн іволги. В «пташиній лікарні» (так діти назвали куточок у своїй кімнаті) вони зустрічали день і розставались до наступного дня. Костя приніс кволе, немічне горобеня, яке знайшли на узбіччі дороги. Горобеня не хотіло клювати ні зерна, ні крихіток хліба. Хлопчик переживав хворобу пташки. Ми всі переживали, коли наше горобенятко померло. Костя плакав. Плакали дівчатка. Став похмурим, небалакучим Коля.

Під час однієї з прогулянок у балці діти знайшли зайченя з покаліченою ніжкою. Принесли його в свою кімнату, помістили в нову клітку. Утворилась ще одна лікарня – для звірів. Через тиждень Лариса принесла худе котеня, що тремтіло від холоду. Його помістили в одну клітку із зайченям. У дітей з’явилося багато клопоту: вони приносили моркву зайченяті і молоко котеняті. Важко передати словами дитяче захоплення, коли одного разу вранці ми побачили, як котеня і зайчик, притулившись одне до одного, солодко спали. Щоб не розбудити тварин, діти розмовляли пошепки…

Взимку в «пташиній лікарні» з’явилось кілька синичок – діти попідбирали їх біля годівниць, влаштованих для зимуючих птахів… І ще одна подія дуже порадувала мене: деякі малюки вдома обладнали свої «пташині лікарні» і живі кутки. А після того, як у нашій кімнаті з’явився акваріум з маленькими рибками, діти почали просити батьків влаштувати акваріум дома. Багато хто з батьків приходив до школи, розпитував, як це зробити. Нелегко було придбати для акваріума рослини і рибок. Важко було з кормом. Але всі ці труднощі переборювались завдяки наполегливості дітей: діти не давали спокою ні батькам, ні мені. Прийшли матері Слави і Тіни: діти не дають спокою, в інших є золоті рибки, а в нас немає. Довелося звертатися за допомогою до старших школярів.

(В. Сухомлинський)

Тестові завдання  до тексту «Пташина лікарня»

1.          Федя приніс до школи:

а) іволгу;

б) горобчика;

в) жайворонка;

г) соловейка.

2.          «Пташиною лікарнею» діти називали:

а) кімнату;

б) куточок у кімнаті;

в) клітку для птахів;

г) будиночок, змайстрований для птахів.

3.          Горобеня знайшли:

а) на галявині;

б) на узбіччі дороги;

в) у полі;

г) у саду.

4.          У зайченяти було покалічено:

а) лапку;

б) вушко;

в) ніжку;

г) хвостика.

 5.     Зайченя помістили:

       а) у нову клітку;

       б) у стару клітку;

       в) у невеликий ящик;

       г) у старий ящик.

  6.     Котеня принесла:

            а) Катя;

       б) Ліда;

       в) Лариса;

       г) Люда.

         7.  Взимку в «пташиній лікарні» з’явилось:

а) кілька горобчиків;

б) кілька дроздів;

в) кілька іволг;

г) кілька синичок.

      8. Діти просили батьків:

а) обладнати дома «пташині лікарні»;

б) облаштувати дома акваріум;

в) виготовити годівниці для синичок;

г) виготовити клітку для зайченяти.

      9.  У школу прийшли матері:

а) Слави і Тіни;

б) Кості і Тіни;

в) Слави і Лариси;

г) Колі і Тіни.

       10.    Яких рибок хотіли придбати діти?

а) сомиків;

б) гупії;

в) скалярії;

г) золоті рибки.

      11. За допомогою довелося звертатися:

а) до служби підтримки;

б) до старших школярів;

в) до вчителів;

г) до директора школи.

      12.    Твір навчає:

а) думати лише про себе;

б) пізнавати всесвіт;

в) любити і берегти природу;

г) розкривати таємниці.

29.04.25
Тема: Розряди займенників за значенням
Домашнє завдання: п. 68, впр. 591. Перегляньте попереднє  відео, яке допоможе вам краще зрозуміти тему:

30.04.25
Тема:  Особові та зворотний  займенники. Приставний Н у особових займенниках
Домашнє завдання: п.69, впр.597

01.05.25
Тема:  Тренувальні вправи.  Уживання займенника Ви у  ввічливому значенні для звертання до однієі особи
Домашнє завдання: п.69, впр.602

05.05.25
Тема: Питальні і відносні займенники, їх відмінювання
Домашнє завдання: п. 70, впр. 607

06.05.25
Тема: РМ. Складання діалогів-розпитувань у сімейному колі на побутові теми з використанням питальних і відносних займенників на тему: "Як минув день"
Домашнє завдання: написати діалог (8 реплік)

07.05.25
Тема: Заперечні й неозначені  займенники, їх відмінювання.
Домашнє завдання: п. 71, впр. 614 

08.05.25
Тема: Заперечні й неозначені  займенники, їх відмінювання. Тренувальні вправи
Домашнє завдання: п. 71, впр. 618

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3273861

12.05.25
Тема: Письмовий твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі на тему: "У чому полягає гідність людини"
Домашнє завдання: написати творчу роботу на дану тему (розмір-1 стор.)

13.05.25
Тема: Присвійні займенники
Домашнє завдання: п.72, впр.623

14.05.25
Тема: Вказівні займенники 
Домашнє завдання: п.73, впр.629

15.05.25
Тема: Означальні займенники 
Домашнє завдання: п.73, впр.635

19.05.25
Тема: Узагальнення вивченого з теми "Займенник".Тренувальні вправи. Самостійна робота
Домашнє завдання: повт. п. 74, впр.639

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3053009

20.05.25
Тема: Діагностична (контрольна ) робота. Займенник як частина мови
Домашнє завдання: виконати контрольну роботу 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5680975

21.05.25
Тема:  РМ№23. Есе світоглядного змісту на тему: "Кого можна назвати патріотом рідної землі"
Домашнє завдання: написати есе (розміри-1 стор.) та надіслати мені по вайберу

22.05.25
Тема:  Аналіз контрольних робіт. Узагальнення теми
Домашнє завдання: впр.641

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2713112

26.05.25
Тема:  Семестровий контроль. Морфологія. Орфографія
Домашнє завдання:  виконати самостійну роботу за посиланням , поданим нижче:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5487877

27.05.25
Тема:  Повторення вивченого. Лексикологія. Фразеологія
Домашнє завдання: виконати самостійну роботу на повторення

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5952989

28.05.25
Тема:  Узагальнення теми.  Словотвір та орфографія
Домашнє завдання: виконайте самостійну  роботу на повторення:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9476091

29.05.25
Тема:  Повторення та узагальнення вивченого за рік
Домашнє завдання: впр. 642