Пізнаємо природу
6 клас
Посилання на конференцію:
https://us05web.zoom.us/j/2962595738?pwd=ZWRtc2NmazlZY2d5TGJabnQydzdkQT09
Ідентифікатор конференції: 296 259 5738
Код доступу: 0FjwDK
6 клас
Посилання на конференцію:
https://us05web.zoom.us/j/2962595738?pwd=ZWRtc2NmazlZY2d5TGJabnQydzdkQT09
Ідентифікатор конференції: 296 259 5738
Код доступу: 0FjwDK
Підручник "Пізнаємо природу" 6 клас Д.Біда, Т.Гільберг, Я.Колісник " "Основа" 2023 р.
https://pidruchnyk.com.ua/2653-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida.html
Урок №7.
Тема: Електризація.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання : вивчити параграф 7
Урок № 6.
Тема: Що відбувається з тілами при нагріванні?
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: вивчити параграф 6
Урок № 5.
Тема: Способи передачі тепла.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: вивчити параграф 5
Урок №4.
Тема: Рух і спокій.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: вивчити параграф 4
Урок №3.
Тема: Як стати дослідником?
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: вивчити параграф 3
Урок № 2.
Тема: Як досягти успіху?
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 2; 2) виконати завдання 4 (сторінка 12). Об'єм роботи - до 5 речень.
Виконані роботи надсилайте у Вайбер ( особисті повідомлення) або на електронну адресу: stg2013mz@gmail.com
Урок № 1.
Тема: Що вивчають природничі науки?
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 1; 2) записати таблицю 2 стор.7
28.05. 2025 р.
Урок № 70.
Підсумковий урок.
26.05 2025 р.
Урок № 69.
Повторення вивченого матеріалу.
Чому я люблю природу? ( усно)
Домашнє завдання: повторити вивчений матеріал
21.05.2025 р.
Урок № 68.
Контрольна робота.
І рівень. Вибрати одну правильну відповідь. ( по 0.5б. за кожну правильну відповідь; разом : «6б.»)
1. Позначте рядок, у якому записані лише об’єкти живої природи:
а) Земля, рослини, тварини
б) бактерії, вода, гори
в) кисень, Місяць, людина
г) гриби, рослини, тварини
2. Які пристосування до життя у водному середовищі у тварин
а) дихають легенями
б) мають крила
в) обтічна форма тіла
г) вкрите лускою
3. Кого з організмів відносять до пасивних хижаків?
а) павук
б) лева
в) лелека
г) сокола
4. Позначте рядок, у якому записані лише об’єкти неживої природи:
а) кисень, вода , гриби
б) камінь, повітря, вода
в) планети, рослини, тварини
г) моря, бактерії, рослини
5. Яка послідовність правильно відображає передавання енергії в ланцюгу живлення?
а) сосна > дятел > сокіл > короїд
б) короїд >сосна > дятел > сокіл
в) сосна > короїд > дятел > сокіл
г) сосна > дятел > короїд > сосна
6. Укажіть найбільшу планету Сонячної системи:
а) Сатурн
б) Нептун
в) Юпітер
г) Меркурій
7. Яка здатність людини відповідає зосередженості в певний момент часу на предметах чи явищах?
а) мозок
б) пам’ять
в) увага
г) улюблений урок
8. Форма симбіозу, за якої співіснування є корисним та обов’язковим для обох симбіонтів:
а) екологічна ніша
б) паразитизм
в) квартирантство
г) нахлібництво
9. Сукупність організмів, які живуть на одній території, називають…
а) угрупованням
б) екосистемою
в) чинниками природи
г) середовищем життя
10. У садівництві найчастіше використовують метод вегетативного розмноження…
а) живцями
б) кореневими паростками
в) щепленням
г) відсадками
11. Яку назву має глобальна екологічна проблема, унаслідок якої підвищується температура повітря?
а) озонові діри
б) парниковий ефект
в) сонячна радіація
г) температурний ефект
12. В екосистемах організмами-руйнівниками називають:
а) рослини, тварини
б) гриби, тварини
в) бактерії, гриби
г) рослини, бактерії
ІІ рівень. Встановити відповідність між термінами та їх визначенням. (по 1б.за кожну правильну відповідь; разом «3б.»)
13.
1. місячні біоритми
2. добові біоритми
3. сезонні біоритми
а) виникають внаслідок обертання Землі навколо своєї осі. Мають період близько 24 годин.
б) пов'язані з обертанням Землі навколо Сонця. Мають період рік.
в) зумовлені впливом Місяця. Мають період 24 години 50 хвилин
ІІІ рівень.
14. Чи впливає людина на середовища життя організмів? Які її дії покращують, а які — погіршують середовище життя організмів? ( «3б.»)
Успіхів!!!
19.05.2025 р.
Урок № 67.
Письмова робота " Що потрібно робити для охорони планети"?
Об'єм - 5-7 речень.
Домашнє завдання: виконати письмову роботу.
14.05.2025 р.
Урок № 66.
Тема: Узагальнення знань.
Виконайте тест з сайту "На Урок" за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8867663
Тест відкрито 14 травня до 22.00.
Успіхів!
Урок № 65.
Тема: Що означає "Жити в екостилі?"
Перегляньте відео.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф ( пункт 3); 2) повторити параграф 31
Урок № 64.
Тема: Потепління на Землі. Рівновага у природі.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 55 ( пункти 1-2); 2) повторити параграф 30
Урок № 63.
Тема: Амазонія: рекорди, дослідження.
Перегляньте відео.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 54; 2) повторити параграф 29
Урок № 62.
Тема: Дослідження океанів та атмосфери.
Перегляньте відео.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 53; 2) повторити параграф 28
Урок № 61.
Тема: Підкорення царства холоду. Полюси на Землі.
Перегляньте відео.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 52; 2) повторити параграф 27
Урок № 60.
Тема: Пам'ять та увага. Біологічні ритми.
Перегляньте відео.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 51; 2) повторити параграф 26
21.04.2025 р.
Урок № 59.
Узагальнення знань з розділу "Пізнаємо взаємозв'язки у природі"
Виконати тест з сайту "На Урок" за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1440206
Тест відкрито 21.04 до 22.00.
Успіхів!!!
Урок № 58.
Тема: Як організми пристосовуються до періодичних змін середовища.
І. Перегляньте відео.
ІІ. Практична робота № 5.
Квітковий годинник.
Використовуючи дані про час відкривання окремих квіток ( скористайтеся Інтернетом), намалюйте або зробіть аплікацію "Квітковий годинник".
Виконані роботи надсилайте у Вайбер ( особисті повідомлення) або на електронну адресу: stg2013mz@gmail.com
Домашнє завдання: 1) опрацювати параграф 50; 2) виконати практичну роботу; 3) повторити параграф 25
Урок № 57.
Тема: Які рослини і тварини живуть серед людей?
Перегляньте відео.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 49; 2) повторити параграф 24
Урок № 56.
Тема: Пристосування організмів до життя у пустелях.
Перегляньте відео.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 48; 2) повторити параграф 23
Урок № 55.
Тема: Взаємозв'язки організмів у грунті.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 47; 2) повторити параграф 22
Урок № 54.
Тема: Луки та городи: умови існування організмів.
Перегляньте презентацію.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 46; 2) повторити параграф 21
Урок № 53.
Тема: Відмінність лісу та парку. Умови існування організмів.
Перегляньте відео.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 45; 2) повторити параграф 20
Урок № 52.
Тема: Взаємозв'язки організмів у прісній водоймі, морі чи океані.
Перегляньте відео.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 44; 2) повторити параграф 19
Урок № 51.
Тема: Поняття про штучні та природні угрупування.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 43; 2) повторити параграф 18
Урок № 50.
Тема: Значення пристосувань. Мистецтво виживання.
Перегляньте відео.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 42; 2) повторити параграф 17
10.03.2025 р.
Урок № 49.
Узагальнення знань.
Виконайте тест з сайту "На Урок" за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6192795
Тест відкрито 10.03 до 22.00.
Успіхів!!!
Урок № 48.
Тема: Ланцюги живлення.
І. Перегляньте відео.
ІІ. Виконайте практичну роботу № 4.
Складання ланцюгів живлення водойми, парку, лісу, поля .
Виконані роботи надсилайте у Вайбер ( особисті повідомлення) або на електронну адресу: stg2013mz@gmail.com
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 41; 2) виконати практичну роботу; 3) повторити параграф 16
Урок № 47.
Тема: Партнери, нахлібники, квартиранти.
Перегляньте відео.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 40; 2) повторити параграф 15
Урок № 46.
Тема: Паразити і хижаки.
Розгляньте схему.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 39; 2) повторити параграф 14
Урок № 45.
Тема: Співіснування організмів у середовищі. Організм як середовище.
Перегляньте відео.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 38; 2) повторити параграф 13
Урок № 44.
Тема: Пристосування організмів до умов життя в грунтовому середовищі.
Перегляньте відео.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 37; 2) повторити параграф 12
Урок № 43.
Тема: Наземно - повітряне середовище існування організмів.
Перегляньте відео.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 36; 2) повторити параграф 11
Урок № 42.
Тема: Водне середовище існування організмів.
Перегляньте відео.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 35; 2) підготувати повідомлення про 1 рослину чи 1 тварину водного середовища ( УСНО!!!); 3) повторити параграф 10
Урок № 41.
Тема: Середовище існування організмів.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 34; 2) повторити параграф 9
05.02.2025 р.
Урок № 40.
Узагальнення знань з розділу "Пізнаємо Сонячну систему".
Виконайте тест з сайту "На Урок " за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8425062
Тест відкрито 05 лютого до 22.00 Час на проходження - 30 хвилин.
Успіхів!!!
Урок № 39.
Тема: Будова Всесвіту.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 33; 2) повторити параграф 8
Урок № 38.
Тема: Зона життя.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 32; 2) повторити параграф 7
Урок № 37.
Тема: Дослідження Сонячної системи.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 31; 2) повторити параграф 6
Урок № 36.
Тема: Малі об'єкти Сонячної системи.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 30; 2) повторити параграф 5
Урок № 35.
Тема: Планети - гіганти.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 28; 2) повторити параграф 4
Тема: Планети земної групи.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 27; 2) повторити параграф 3
Урок № 33.
Тема: Будова Сонячної системи.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 27; 2) повторити параграф 2; 3) виконати завдання 3 ( сторінка 130), зробіть фото та надішліть на Вайбер ( особисті повідомлення) або на електронну адресу: stg2013mz@gmail.com
Урок № 32.
Тема: Небесна сфера. Сузір'я.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: вивчити параграф 26
Урок № 31.
Тема: Астрономія як наука. Астрономічні прилади.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: вивчити параграф 25
18.12.2024 р.
Урок № 30.
Контрольна робота.
Виконайте завдання з сайту "На Урок" за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1421758
Час на виконання - 40 хвилин, спроб - одна. Тест відкрито до 22.00.
Успіхів!!!
Урок № 29.
Тема: Життєві цикли організмів.
Перегляньте відеоуроки.
Домашнє завдання: вивчити параграф 24 ( пункти 4-5)
Урок № 28.
Тема: Ріст і розвиток організмів.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: вивчити параграф 24 ( пункти 1-3)
Урок № 27.
Тема: Особливості розмноження тварин.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: вивчити параграф 23 ( пункти 3-4)
Урок № 26.
Тема: Розмноження рослин.
І. Перегляньте відеоурок.
ІІ. Практична робота № 3.
Способи розмноження рослин.
Запишіть 10 рослин ( 5 дикоростучих і 5 культурних), які мають різні види розмноження або намалюйте це.
Виконані роботи надсилайте у Вайбер ( особисті повідомлення) або на електронну адресу: stg2013mz@gmail.com
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 23 ( пункти 1-2); 2) виконати практичну роботу
Урок № 25.
Тема: Рух організмів.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: вивчити параграф 22
Урок № 24.
Тема: Використання організмами інформації з навколишнього середовища.
Перегляньте презентацію.
Домашнє завдання: вивчити параграф 21
Урок № 23.
Тема: Дихання організмів.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 20; 2) виконати завдання 5 сторінка 96 підручника ( проєкт) : Що я можу зробити щоб сприяти покращенню якості повітря в Україні?
Виконані роботи надсилайте у Вайбер ( особисті повідомлення) або на електронну адресу: stg2013mz@gmail.com
Урок № 22.
Тема: Живлення тварин.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 19; 2) підготувати повідомлення ( в зошиті або на форматі А4) на одну з тем: " Чим живляться дикі тварини" або "Як правильно організувати харчування домашніх тварин?"
Виконані роботи надсилайте у Вайбер ( особисті повідомлення) або на електронну адресу: stg2013mz@gmail.com
Урок № 21.
Тема: Чому і як живляться організми?
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: вивчити параграф 18
Урок № 20.
Тема: Припливи і відпливи.
Прослухайте відеопояснення.
Домашнє завдання: вивчити параграф 17 ( пункт 6)
Урок № 19.
Тема: Які явища пов'язані з рухами Землі та Місяця?
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: вивчити параграф 17 ( пункти 1-5)
Урок № 18.
Тема: Склад Землі.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: вивчити параграф 14
04.11.2024 р.
Урок № 17.
Узагальнення знань.
Виконайте завдання з сайту "На Урок" за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2909164
Час на виконання - 20 хвилин, спроб - одна.
Тест відкрито до 21.00, понеділок, 4 листопада.
Урок № 16.
Тема: Яких змін зазнають речовини?
Перегляньте відео.
Домашнє завдання: вивчити параграф 16
21.10.2024 р.
Урок № 15.
Практична робота №2.
Приготування та розділення сумішей.
І. Перегляньте відео.
ІІ. Дайте відповіді на питання: ( письмово)
Яким способом можна відділити залізні цвяхи від піску?
Як розділити суміш олії та води?
Як розділити суміш кухонної солі та води?
Як розділити суміш піску та води?
Наведіть 5 прикладів сумішей, які ми використовуємо в побуті, вдома?
Домашнє завдання: 1) повторити параграф 15; 2) виконати практичну роботу
Виконані роботи надсилайте у Вайбер ( особисті повідомлення) або на електронну адресу: stg2013mz@gmail.com
Урок № 14.
Тема: Чисті речовини й суміші.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: вивчити параграф 15
Урок № 13.
Тема: Звук.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 13; 2) завдання 1, 3 ( письмово)
Виконані роботи надсилайте у Вайбер ( особисті повідомлення) або на електронну адресу: stg2013mz@gmail.com
Урок № 12.
Тема: Оптична лінза.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: вивчити параграф 12
Урок № 11.
Тема: Використання світлових явищ.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: вивчити параграф 11
Урок № 10.
Тема: Світло й тінь.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: вивчити параграф 10
Урок № 9.
Тема: Використання електричного струму.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 9; 2) виконати завдання 4 сторінка 41 ( письмово; 5-6 пунктів)
Виконані роботи надсилайте у Вайбер ( особисті повідомлення) або на електронну адресу: stg2013mz@gmail.com
Урок № 8.
Тема: Електричне коло.
І. Перегляньте відеоурок.
ІІ. Практична робота №1.
Складання найпростішого електричного кола.
Користуючись Інтернетом та іншими джерелами знань, замалюй схему електричних кіл при послідовному та паралельному з'єднанні.
Домашнє завдання: 1) вивчити параграф 8; 2) виконати роботу
Виконані роботи надсилайте у Вайбер ( особисті повідомлення) або на електронну адресу: stg2013mz@gmail.com