Ятчук Оксана Миколаївна
Гурток
"Українська мова"
oksana.yatchuk72@gmail.com
Гурток
"Українська мова"
oksana.yatchuk72@gmail.com
Тема. Синтаксичні одиниці, їх види, будова, способи вираження (2 год)
Опрацювати теоретичний матеріал за посиланням
https://pidru4niki.com/68700/dokumentoznavstvo/sintaksis_rozdil_gramatiki
http://litmisto.org.ua/?p=6519
Переглянути відеопояснення до теми
https://www.youtube.com/watch?v=uKRBJQRgZpw&ab_channel=%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F%D0%9A%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%86%D1%8C
Завдання. Переглянути відеоурок "Словосполучення і речення" https://www.youtube.com/watch?v=Rl6CPvZtkc4 .
Зв’язок зі здобувачами освіти через Viber для надання консультативної допомоги та роз’яснення змісту роботи, яку повинні виконати вихованці гуртка
Письмово пояснити, чим вони відрізняються CLASSROOM
Тема . Практична робота . Складання плану захисту роботи ( 2 год. ) .
Завдання . Ознайомитися з відео уроком " Як написати анотацію " за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=W__uhvylbBc
Виписати із змісту повідомлення 5-7 ключових слів , створити анотацію до науково-дослідницького проекту " Кожне сільце має своє слівце, або Місцеві діатекти Семенівщини" .
Зв’язок зі здобувачами освіти через Viber для надання консультативної допомоги та роз’яснення змісту роботи, яку повинні виконати вихованці гуртка .
Тема . Практична робота .Складання плану захисту роботи (2год.) .
Завдання .
Ознайомитися з відео уроком "Як написати анотацію" за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=W__uhvylbBc
Виписати із змісту повідомлення 5-7 ключових слів , створити анотацію до науково-дослідницького проекту " Кожне сільце має своє слівце, або Місцеві діалекти Семенівщини"
Тема . Синтаксис і пунктуція . ( 2 год. )
Практична робота . Робота з довідниками, підручниками . Виконання вправ .
Завдання .
Опрацювати терміни складне речення, складне речення з різними видами звя'зку , підрядна частина, інтерпозиція, постпозиция, препозиція .
Опрацювати теоретичний матеріал підручника "Українська мова. 9 клас . ( С.О. Караман ) §40 , стор.183, вправа 369
Зв’язок зі здобувачами освіти через Viber для надання консультативної допомоги та роз’яснення змісту роботи, яку повинні виконати вихованці гуртка
Тема. Опрацювання основ мовленнєвої комунікації .
Практична робота .
Аналітична робота : виявлення недоліків у виступі, коментування, порада ( 2 год. ) .
Завдання . Опрацювати теоретичний матеріал за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=k0RVQNGBz2k
Скласти план відеоуроку ( 4-5 пунктів )
Виписати 5-6 термінів . Вміти пояснити .
Зв’язок зі здобувачами освіти через Viber для надання консультативної допомоги та роз’яснення змісту роботи, яку повинні виконати вихованці гуртка
Опрацюйте теретичний матеріал за посиланням:
https://krasnomovec.club/yak-navchitis-vistupati-pered-auditoriyeyu/
https://www.eduget.com/news/20_lajfxakiv_dlya_uspishnix_publichnix_vistupiv-1565
Перегляньте відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=BWzjqbA5cQw&ab_channel=%D0%9C%D0%A2%D0%A0%D0%9A%D0%9C%D0%86%D0%A1%D0%A2%D0%9E
Висновки оформіть письмово у вигляді тез!!!
Виконайте практично завдання за посиланням:
https://naurok.com.ua/zbirnik-zavdan-viprav-pomilku-51004.html
Вправи 3, 5 (усно), 6 (письмово).
Тема . Синтаксис і пунктуція . ( 2 год. ) . Практична робота. Робота з посібниками, таблицями, схемами.
Завдання . Опрацювати теоретичний матеріал за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=J4TDkpLo7Ng
Створити зв'язну розповідь про складнопідрядне речення .
Пригадати схематичне зображення головної і підрядної чстини.
Виписати із лекції відеоуроку два складних речення, дібрати до них схеми .
Зв’язок зі здобувачами освіти через Viber для надання консультативної допомоги та роз’яснення змісту роботи, яку повинні виконати вихованці гуртка .
Тема . Конспектування прочитаного . Види конспектів : текстуальні, вільні, змішані . ( 2 год ).
Завдання .
За підручником 9кл., редакція С.О. Караман , ознайомитися з темою " Конспектування " с . 119 , 120 .
Виконати вправу 236 .
Тема. Тематичні виписки, тези, план (1год). Практична робота. Обговорення виступів (1год)
Завдання.
Повторити теоретичний матеріал з теми "Тематичні виписки" за підручником 8 кл., реакція О.В. Заболотна, с. 213. Виписати 4-6 термінів, уміти їх пояснювати.
Подивитися відеоурок "Поширені форми запису прочитаного" за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=i9IAjMbZBtQ . Дібрати 2-3 питання до змісту повідомлення.
Пригадати з попередніх занять пам'ятку "Як працювати над доповіддю". Узяти участь в обговоренні виступів, користуючись порадами з пам'ятки.
Тема. Практична робота. Обговорення виступів (2год)
Завдання.
Повторити теоретичний матеріал з теми. Пригадати терміни: план, тематичні виписки, доповідь. Уміти їх пояснювати й застосовувати практично.
За вимогами доповіді створити виступ на тему "Діалектизми моєї місцевості". Проаналізувати виступ відповідно до вимог.
Подивитися відеоурок "Ораторське мистецтво". Запам'ятати правила вимови приголосних в,ф,г. Повторити розділ мови "Орфоепія"
Тема. Культура мовлення під час ведення дискусій.
Завдання .
1. Повторити теоретичний матеріал з теми "Дискусія" за підручником 10 кл., редакція О.П. Глазова, с.165, впр. 325 .
Прочитати афоризми, вміти їх пояснювати .
2. Подивитися відеоурок "Правила проведення дискусії".
Зробити тематичні виписки повідомлення .
3. Сформувати правила ведення дискусій, запам'ятати їх.
4, https://us05web.zoom.us/j/82586776929?pwd=NzZPWERiRndubnFsdlBOczgyT3pRdz09 - конференція у ZOOM
Зв’язок зі здобувачами освіти через Viber для надання консультативної допомоги та роз’яснення змісту роботи, яку повинні виконати вихованці гуртка.
Тема. Практична робота. Обговорення виступів. Правила оформлення дослідницької роботи, варіанти наочних матеріалів для запису науково-дослідницького проекту .
Завдання.
1. Пригадати з попередніх занять пам'ятку "Як працювати над доповіддю". Узяти участь в обговоренні виступів, користуючись порадами з пам'ятки.
2. Опрацювати теоретичний матеріал за підручником 10 кл., розділ "Риторика", с.201
3. Виконати тестові завдання на освітній платформі "На урок" .
Зв’язок зі здобувачами освіти через Viber для надання консультативної допомоги та роз’яснення змісту роботи, яку повинні виконати вихованці гуртка.
Тема. Правила оформлення дослідницької роботи, варіанти наочних матеріалів для запису науково-дослідницького проекту.
Завдання.
1. Ознайомитися з вимогами оформлення науково-дослідницької роботи на сайті МАН .
2. Подивитися онлайн урок "Вимоги щодо оформлення наукової роботи". Опрацювати теоретичний матеріал
3. Розробити постер для захисту наукового дослідження .
Зв’язок зі здобувачами освіти через Viber для надання консультативної допомоги та роз’яснення змісту роботи, яку повинні виконати вихованці гуртка.
Тема. Практична робота. Обговорення виступів (1год). Заочна екскурсія до Семенівського краєзнавчого музею (1год).
Завдання.
Повторити теоретичний матеріал з теми. Уміти вільно користуватися термінами: план, теоматичні виписки, доповідь; застосовувати іх практично.
Під час обговорення виступів зосередитись на мовній артикуляції і наголошуванні слів
Опрацювати відео "Як запам'ятати наголоси". Навчитися вживати ці правила практично
За підручником "Історія Семенівського краю" ознайомитися з виставковими залами у місті Семенівка
Тема. Заочна екскурсія до музею, бібліотеки (2год)
Завдання.
Ознайомитися з відео "Про правила поведінки в громадських місцях". Користуватися правилами гарних манер.
Ознайомитися з темою "Елементи мовленнєвої ситуації (мовець (адресант), слухач (аудиторія, предмет мовлення, умови успішного спілкування). Підручник 10 кл., редакція О. П. Глазова
https://us05web.zoom.us/j/82573693807?pwd=K1g1clc3eGg3R2hKemZrSjkxNG0ydz09 - ZOOM конференція
Тема. Участь у конференціях, конкурсах, олімпіадах
Завдання.
Повторити теоретичний матеріал з теми "Риторика" за підручником 10 кл., редакція О. П. Глазова, стор. 17-100.
Вивчити 2-3 скоромовки, як розминка мовного апарату.
Опрацювати посібник О. Г. Куцінко "Завдання для олімпіад, конкурсів, змагань з української мови та літератури", видавницво "Основа".
Розробити завдання до олімпіади на тему "Пунктуація. Орфографія. Риторика."