Електронна адреса для зворотного зв’язку: yulia1.mermaid@gmail.com
Шановні здобувачі освіти! На період карантину
заняття будуть проводитись із застосуванням дистанційних технологій.
Пропонуємо для самостійного опрацювання ряд тем.
Теоретичний і практичний матеріал ви можете знайти за посиланнями або
звернувшись до керівника гуртка.
Дата заняття : 31.10.20
Тема: Синтаксичні одиниці, їх види, будова, способи вираження (2 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Проглянути відеоурок з теми: https://www.youtube.com/watch?v=9KeK0MnbuQQ
Опрацювати теоретичий матеріал за посиланням: http://www.ukrajinistika.edu.rs/preuzimanje/UKR_sintaksis.pdf
Виконати вправи:
Вправа 1.
Визначити різновиди словосполучення за морфологічним вираженням головного слова. Широкий в плечах; байдужий до всього; два вікна; дехто в білому; по-зимовому холодно; задовго до сесії; далеко в ліс; відчинити вікно; дехто з присутніх; радіючи від щастя; студент-відмінник.
Вправа 2
Охарактеризувати словосполучення за злитістю компонентів.
Щось приємне; берег Десни; група студентів; хлопець з дівчиною; один з них; шовкові трави; з Києва до Донецька; гетьманське серце; простягається аж до Сейму; початок весни; підпав під владу; наказав виконати; переходив Десну; дивився на переправу; може спізнитися. Вправа 3
Визначити смислові відношення між головним та залежним словом.
У козацькому житті; потоне разом з людьми; закінчив вичитувати; гілка калини; прихід весни; запропонував відпочити; будинок над морем; прагнення перемогти; отаборився в Горках; білизна снігу; сидів на коні; готовий до праці; летіти над землею; ввійти в річку; міг здатися.
Вправа 4
Охарактеризувати тип прислівного синтаксичного зв’язку між головним та залежним словом.
Влетіти крізь вікно; навішувати на ялинку; читання вголос; командир загону; щось тривожне; наказ директора; червоні троянди; почати працювати; вартий уваги; ранкові тумани; писати олівцем; дівчина-інженер; йти годину; зустріч на майдані; наш плакса; нова УРП; швидко біг; привіз братові; написав твір; не випив соку.
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 31.10.20
Тема: Практична робота. Робота з довідниками з морфології, посібниками, таблицями, картками. Виконання вправ (1 год)
( Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 12.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Повторити теоретичний матеріал за посиланням
https://uk.wikipedia.org/wiki/Список_словників_української_мови#Словники_морфологічні
Виконати вправи за посиланням https://naurok.com.ua/didaktichniy-material-kartki-z-ukra-nsko-movi-na-temu-morfologiya-7-klas-8667.html
Виконане завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 29.10.20
Тема: Практична робота. Виконання вправ (1 год)
( Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom 14.50 ) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Виконайте віртуальні вправи за посиланнями:
1.1. https://studway.com.ua/mova-urok-3/
1.2. http://timso.koippo.kr.ua/viktorina/vprava-temy-morfolohiya-rid-imennykiv/
1.3. https://learningapps.org/view1281960
1.4. https://learningapps.org/view2216006
а) розділ граматики ,що вивчає частини мови;
б) розділ граматики ,що вивчає лексичний склад мови;
в) розділ граматики ,що вивчає будову слова;
г) розділ граматики ,що вивчає звуковий склад мови;
2. За значенням і функціями розрізняють частини мови:
б) самостійні, службові і вигук; .
3. У котрому рядку всі слова є іменниками ?
а) читанка, відмінник, гнів, біль;
б) дошка, крейда,співати, радість;
в) глядач, циркач, копати, вісім;
г) вимова, левада, літити, зима.
4. У словах якого рядка всі іменники чоловічого роду?
в) кафе, розпродаж, розпач, щирість;
г) соловей, шофер, день,рослина.
5. У словах якого рядка всі іменники жіночого роду?
а) купіль, піаніно, гуаш, турист;
б) синь, радість, серце,поні ;
в) жирафа, путь, морозиво, золото;
г) філія, любов, клавіша, жовч.
6. Вкажіть рядок,у якому всі числівники кількісні :
б. третій, три, десять, десятеро;
в. одна друга,п’ятнадцять, вісьмий;
г.восьмеро, вісімдесят, другий, шість .
7. У котрому рядку всі числівники порядкові ?
а.першого, двадцятий, третьому,двадцять другому;
б. дев’ятьома,сімнадцятим, четвертого,чотирьох;
в. шістдесят, тисячний, п’ятий,шестеро;
г. двоє,кільканадцять, сотий,чотирнадцятий.
8. Позначте рядок, у якому всі прикметники є присвійними.
а. зозулин, сестрин, хліборобів, ковалів;
б. шевченківський, молочний братів, заячий;
в. доччин, Маріїн, чоловіків, інститутський
г. Миколин, бригадирів, дівчачий, бадьрий
10. У якому варіанти всі іменники написані правильно?
а) Київ, Карпати, вулиця музична, Марія;
б) Мукачево, Чорне Море, Дніпро, Галина;
в) Тихий океан, Тиса, Кримські гори, собака Дружок.
11. В якому з поданих словосполучень виділене слово є прикметником?
а. Добре сказано. б. Довше їхати. в. Добре бажання.
12. Спільнокореневими є іменники :
Виконане завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 24.10.20
Тема: Робота з довідниками з морфології, посібниками, таблицями, картками (3 год)
( Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
На основі засвоєнного матеріалу складіть таблицю"Довідники з морфології, посібники".
Опрацювати теоретичний матеріал за посиланням та зробити конспект
https://uk.wikipedia.org/wiki/Список_словників_української_мови#Словники_морфологічні
Виконане завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 05.11.20
Тема: Синтаксичні засоби, їх роль у побудові висловів (1 год)
( Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 14.50) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Повторити теоретичний матеріал за посиланням
https://uk.wikipedia.org/wiki/Синтаксис
Виконати вправи:
скласти текст із використанням крилатих висловів, фразеологізмів;
скласти висловлювлення різного комунікативного призначення (прохання, незгоди, самозахисту, подяки, заохочення тощо);
аналіз образу рідного слова у творах класиків української літератури;
побудова висловлювань на соціокультурну тему.
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 07.11.20
Тема: Синтаксичні засоби, їх роль у побудові висловів (1 год)
( Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Опрацювати статтю за посиланням: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/NZTNPUmz_2014_2_27.pdf
Переглянути медіапрезентацію: https://naurok.com.ua/prezentaciya-ese-z-ukra-nsko-movi-134819.html
Спробуйте створити власне висловлювання у форматі ЗНО, скориставшись карткою-опорою: http://moodle.mdu.in.ua/mod/page/view.php?id=7928
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття: 07.11.20
Тема: Способи передачі чужого мовлення: пряма та непряма мова (2 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 12.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Переглянути урок за посланням https://www.youtube.com/watch?v=fQHweEwQg5o
Опрацювати матеріал за посиланням https://miyklas.com.ua/p/ukrainska-mova/9-klas/sposobi-peredachi-chuzhogo-movlennia-40560/priama-i-nepriama-mova-dialog-40137/re-1ca3b699-575f-4ab2-a60c-6da69fba1666
Виконати тестові завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/pryama-i-nepryama-mova-350919.html
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття: 12.11.20
Тема: Цитата. Розділові знаки (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 14.50) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Переглянути урок за посланням https://www.youtube.com/watch?v=ENM6sPcCdZI
Виконати тестові завдання за посиланнями
а) http://www.ridnamova.kiev.ua/html_test/6.9-test.html
б) https://pustovarova.ucoz.ua/publ/testi/ukrajinska_mova/prjama_j_neprjama_mova/10-1-0-16
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття: 14.11.20
Тема: Цитата. Розділові знаки (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Виконати завдання за посиланням
https://vseosvita.ua/library/temarozdilovi-znaki-v-recennah-pri-pramij-movirep-lika-dialog-citata-109487.html
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття: 14.11.20
Тема: Просте речення. Ускладнення простого речення звертаннями, вставними конструкціями (2 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 12.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Переглянути урок за посланням https://www.youtube.com/watch?v=1moEiEzoJIY
Опрацювати матеріал за посиланням https://digilib.phil.muni.cz/bitstream/handle/11222.digilib/128804/Books_2010_2019_018-2013-1_14.pdf?sequence=1
Виконати тестові завдання за посиланням
https://sites.google.com/site/pidgotovkadozno155/testi-do-temi
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття: 19.11.20
Тема: Складне речення, розділові знаки в складному реченні (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 14.30) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Опрацювати теоретичний матеріал за посиланням
Конспект надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття: 21.11.20
Тема: Складне речення, розділові знаки в складному реченні (3 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00)
Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Опрацювати теоретичний матеріал за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=xjrivGSo2Ic
Виконати тестові завдання за посиланнями
2.1. http://www.ridnamova.kiev.ua/html_test/6.7.3-test.html
2.2. http://www.ridnamova.kiev.ua/html_test/6.7.1-test.html
2.3. http://www.ridnamova.kiev.ua/html_test/6.7.2-test.html
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття: 26.11.20
Тема: Складні речення з різними видами зв'язку (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 14.30) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Опрацювати теоретичний матеріал за посиланням
Переглянути урок за посланням
https://www.youtube.com/watch?v=4PwMDo_yUVQ
Виконати завдання за посиланням
http://moodle.mdu.in.ua/mod/page/view.php?id=8127
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття: 28.11.20
Тема: Складні речення з різними видами зв'язку (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00)
Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Виконати завдання за посиланнями
1.1. http://interactive.ranok.com.ua/theme/contentview/serednya-ta-starsha-shkola/ykranska-mova-9-klas-dlya-ros-shkl/8916-tema-5-skladne-rechennya-z-rznimi-vidami-spolychnikovogo-bezspolychnikovogo-zvyazky/15754-proyiti-test
1. 2. https://vseosvita.ua/library/zavdanna-dla-ucniv-ta-vciteliv-skladne-recenna-z-riznimi-vidami-zvazku-testi-z-viborom-odniei-pravilnoi-vidpovidi-ta-zavdanna-na-vstanovlenna-vidpovid-85591.html
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття: 28.11.20
Тема: Практична робота. Робота з довідниками, таблицями-схемами (2 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 12.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Опрацювати теоретичний матеріал за посиланням
Переглянути урок за посланням
https://www.youtube.com/watch?v=4PwMDo_yUVQ
Виконати завдання за посиланням
https://zno.osvita.ua/ukrainian/tag-skladne_rechennja_z_riznymy_vydamy_zvjazku/
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття: 03.12.20
Тема: Виконання вправ (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 14.30) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Віртуальна вправа: http://moodle.mdu.in.ua/mod/page/view.php?id=8127
Культура мовлення: http://moodle.mdu.in.ua/mod/resource/view.php?id=7856
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття: 05.12.20
Тема: Виконання вправ (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 14.30) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Написати есе на тему: "Ще назва є, а річки вже немає"
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття: 05.12.20
Тема: Практична робота. Робота з посібниками, таблицями-схемами (2год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 14.30) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Переглянути урок за посланням
https://www.youtube.com/watch?v=4PwMDo_yUVQ
Виконати тест за посиланням
http://moodle.mdu.in.ua/mod/resource/view.php?id=7940
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття: 10.12.20
Тема: Виконання вправ (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 14.30) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Виконати завдання за посиланням
https://learning.ua/mova/odynadtsiatyi-klas/
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 12.12.20
Тема: Виконання вправ (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Виконати вправи за посиланням http://www.ridnamova.kiev.ua/html/6.8.html
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 12.12.20
Тема: Практична робота. Робота з картками з метою закріплення пунктуаційних вмінь і навичок (2 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
1.1.https://www.youtube.com/watch?v=gS6NGjpGLKI
1.2. https://www.youtube.com/watch?v=yaTDQM1Pcu4
Опрацювати теоретичий матеріал за посиланням:
https://uk.wikipedia.org/wiki/Розділові_знаки http://pravila-uk-mova.com.ua/index/punktuacija/0-26
Виконати вправи за посиланнями:
3.1. https://ukrlit.net/zno2019/27.html
3.2. https://subject.com.ua/ukrmova/zno_2017/39.html
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття: 17.12.20
Тема: Виконання вправ (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 14.30) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Написати за посиланням диктант
https://drive.google.com/file/d/11OJk-PW0Wm7PEVNp5PgWyrnivtWduWO_/view?usp=sharing
Текст диктанту надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 19.12.20
Тема: Виконання вправ (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Виконати вправу за посиланнями:
Підготовка до ЗНО: https://zno.osvita.ua/ukrainian/tag-leksychna_pomylka/
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 19.12.20
Тема: Стилі і жанри мовлення (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Теоретичний матеріал: https://multiurok.ru/files/stili-i-zhanri-movlennia.html
https://www.youtube.com/watch?v=RCUCJOkAg4A
Виконайте завдання за посиланням:
https://learning.ua/mova/somyi-klas/rozrizniaiemo-styli-i-zhanry-movlennia
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 19.12.20
Тема: Особливості наукового стилю (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Теоретичний матеріал: https://image.slidesharecdn.com/random-160201192440/95/-7-638.jpg?cb=1454354725 https://studfile.net/html/2706/1101/html_CvfMGfj3FR.7r9h/img-xVsxMG.jpg
Відеопрезентація: https://naurok.com.ua/prezentaciya-stili-ukra-nsko-movi-22017.html
Виконати тести за посиланням:
3.1. http://www.ridnamova.kiev.ua/html_test/7.1-test.html
3.2. https://naurok.com.ua/test/stili-movlennya-376655.html
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття: 24.12.20
Тема: Практична робота. Виконання вправ на закріплення вправ щодо стилів (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Теоретичний матеріал:
https://image.slidesharecdn.com/random-160201192440/95/-7-638.jpg?cb=1454354725 https://studfile.net/html/2706/1101/html_CvfMGfj3FR.7r9h/img-xVsxMG.jpg
Відеопрезентація:
https://naurok.com.ua/prezentaciya-stili-ukra-nsko-movi-22017.html
Написати про святкування Різдва, використовуючи всі стилі мовлення.
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 26.12.20
Тема: Практична робота. Виконання вправ на закріплення вправ щодо стилів (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Теоретичний матеріал: https://image.slidesharecdn.com/random-160201192440/95/-7-638.jpg?cb=1454354725 https://studfile.net/html/2706/1101/html_CvfMGfj3FR.7r9h/img-xVsxMG.jpg
Відеопрезентація: https://naurok.com.ua/prezentaciya-stili-ukra-nsko-movi-22017.html
Виконати тести за посиланням:
3.1. http://www.ridnamova.kiev.ua/html_test/7.1-test.html
3.2. https://naurok.com.ua/test/stili-movlennya-376655.html
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 26.12.20
Тема: Мовленнєва комунікація, її характеристики (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Теоретичний матеріал. Опрацюйте статтю:
https://cyberleninka.ru/article/n/movlenneva-komunikatsiya-struktura-vidi-formi-pereshkodi/viewer
Опрацюйте статтю:
Розмовляючи, ми ніколи не замислюємося над тим, а яке це слово – старе чи молоде, давнє чи недавнє, хіба що якась обставина зверне на це нашу увагу. Та й не дивно: адже пере важна більшість найчастіше вживаних слів – це слова, можна сказати, «вічні»: вони настільки давні, що були вже тоді, коли ще не було самих слов'янських мов, однією з яких є українська мова, а була праслов'янська – своєрідна й змінна – мовна єдність. Такі слова, як рука, нога, голова, ніс, дім, вікно, стіна, піч, мати, син, отець, брат, се стра та інші є в мовах усіх слов'ян з прадавніх часів.
Знати вік слова – не просто цікаво, це ще й важ ливо для всіх, хто хотів би мати високу мовну культу ру. Ось ряд слів, які нам усім знайомі, бо зустрічаються щодня - в газетах, по радіо, в телепередачах: ентузіаст, догматик, комітет, опозиція, організація, енергія, фанатизм, ката строфа, екземпляр, індивіду алізм. Знаєте, звідки вони виписані? З листів і щоденника Т. Шевченка! Важко повірити, правда?
Подивіться, як близько сходяться поняття «культура мови» і «загальна культура»: людина, яка знає вік слова, знає його значення, походження, знає, які історичні, культурні чи побутові причини викликали його появу, отож і знає, як ним найкраще користуватися.
Складіть тези за статтею
Тези до статті надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 26.12.20
Тема: Практична робота. Укладання правил мовця і слухача (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Теоретичний матеріал. Опрацюйте статтю за посиланням:
https://uk.wikipedia.org/wiki/Культура_спілкування
Випишіть правила мовця та слухача. Доповніть їх своїми: https://studfile.net/preview/5290923/page:12/
Складіть діалог на тему: "Українці мої! То вкраїнці ми з вами - чи як? Чи в "моголах" судилось нам вмерти іще од Тараса?" У діалозі повинно бути 16-18 реплік, а також дотриманні правила мовців.
Діалоги надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття: 31.12.20
Тема: Практична робота. Укладання правил мовця і слухача (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 14.30) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Теоретичний матеріал:
Опрацювати та тезисно занотувати основне:
https://shron1.chtyvo.org.ua/Kushnir_Roman/Velykyi_orator_abo_iak_hovoryty_tak_schob_Vam_aploduvaly_stoiachy.pdf?
Виконані завдання надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 02.01.21
Тема: Вербальна комунікація. Невербальна комунікація, її місце і функції в міжособистісному спілкуванні. Функції комунікації (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Теоретичний матеріал. Опрацюйте статтю за посиланням:
http://www.chnu.edu.ua/res/chnu.edu.ua/period_vudannia/web13/pdf/2011_3/Alla_Slashchuk.pdf
http://www.chnu.edu.ua/res/chnu.edu.ua/period_vudannia/web13/pdf/2011_3/Alla_Slashchuk.pdf
Скласти тези до статті
Тези статті надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 02.01.21
Тема: Практична робота. Виступи на обрану тему (2 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Опрацювати статтю за посиланням:
https://osvita.ua/vnz/reports/rhetoric/30512/
Записати виступ своєї промови на камеру
Відео промови надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 09.01.21
Тема: Основні правила ведення мовлення. Деякі аспекти мовленнєвої ситуації (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Опрацювати статтю за посиланням:
https://inyaz.bobrodobro.ru/7570
Виконайте тестові завдання:
1.Чи правильне твердження: «Культура мовлення тісно пов’язана з культурою мислення»?
а) так;
б) ні.
2. Знайдіть неправильний варіант. Щоб правильно і красиво говорити, потрібно:
а) збагачувати свій словниковий запас, правильно вимовляти слова, використовувати крилаті вислови;
б) застосовувати слова жаргонної лексики;
в) висловлювати думки коротко;
г) говорити правду;
д) велике значення має не тільки що сказано, але і як сказано.
Виберіть правильну відповідь. Основою культури мови є – …
а) просторічна мова;
б) літературна мова;
в) діалектична мова;
г) розмовно-побутова мова.
Точність вираження думок, почуттів, волевиявлень засобами мови, ясність, зрозумілість вислову для адресата – це:
а) адекватність мовлення;
б) естетичність мовлення;
в) нормативність мовлення;
г) культура мовлення;
д) поліфункціональність мовлення.
Етикет – це:
а) кодекс правил поведінки, що регламентують взаємини між людьми в різних ситуаціях;
б) реалізація мовного етикету в конкретних актах спілкування, вибір мовних засобів вираження;
в) система словесних форм ввічливості, узвичаєних у певному суспільстві, певній спільноті (етнічній, територіальній, соціальній);
г) норми поведінки і спілкування різних соціальних груп.
Мовленнєвий етикет – це:
а) кодекс правил поведінки, що регламентують взаємини між людьми у різних ситуаціях;
б) реалізація мовного етикету в конкретних актах спілкування, вибір мовних засобів вираження;
в) система словесних форм ввічливості, узвичаєних у певному суспільстві, певній спільноті (етнічній, територіальній, соціальній);
г) норми поведінки і спілкування різних соціальних груп.
Мовний етикет – це:
а) кодекс правил поведінки, що регламентують взаємини між людьми у різних ситуаціях;
б) реалізація мовного етикету в конкретних актах спілкування, вибір мовних засобів вираження;
в) система словесних форм ввічливості, узвичаєних у певному суспільстві, певній спільноті (етнічній, територіальній, соціальній);
г) норми поведінки і спілкування різних соціальних груп;
д) сукупність речень, об’єднаних у тематичну й структурну цілісність за правилами певної мовної системи;
е) правила мовленнєвої поведінки, прийняті національним колективом мовців;
є) модель побудови однотипних документів.
Комунікативні ознаки культури мови:
а) правильність, змістовність, логічність;
б) багацтво, точність, лексичність;
в) виразність, доречність, культурність.
Назвіть головні комунікативні ознаки культури мовлення.
Вас знайомлять із незнайомою людиною, Ви:
а) мовчки усміхаєтесь;
б) скажете: «Мені дуже приємно з Вами познайомитися!»;
в) скажете: «Рада(ий) бачити Вас».
г) скажете: «Будьмо знайомі!».
Виберіть правильний варіант. Мовна формула вибачення – …
а) я вибачаюсь за спізнення;
б) вибачте, будь ласка, за спізнення;
в) я хочу вибачитися перед Вами;
г) я пробачаюсь за спізнення.
Стандартна послідовність фраз у зверненні до незнайомої людини може мати таку послідовність:
а) Щиро вдячний за ...; Добрий день!; Чи не могли б Ви сказати ...;
б) Вибачте, що затримую Вас; Скажіть, будь ласка, ...; Добрий день!;
в) Добрий день!; Будьте ласкаві, скажіть ...; Щиро дякую Вам.
В етикетній ситуації висловлення сумніву доречні такі етикетні формули:
а) цю інформацію ти отримав з надійного джерела?
б) а в чому річ?
в) ти неправильно кажеш;
г) вельми сумніваюся, що...
В етикетній ситуації висловлення власного погляду доречні
такі етикетні формули:
а) сам розберуся.
б) як на мене, то ...
в) така моя думка;
г) тільки я знаю, що кажу.
В етикетній ситуації подяки доречні такі етикетні формули:
а) я так вдячний тобі за ...
б) дякую Вам за підтримку;
в) не треба хвилюватися;
г) бувайте здорові!
У компліментах щодо вчинків співрозмовника допустимі такі етикетні формули:
а) ти добре дав йому прочухана!
б) ти неперевершена господиня!
в) ти така нечупара!
г) ти прекрасний співрозмовник!
У компліментах щодо зовнішнього вигляду допустимі такі етикетні формули:
а) у Вас бездоганний вигляд!
б) ти така чарівна!
в) ти класна! Вау!
г) ви добре виглядаєте!
Визначте правильний варіант перекладу етикетної мовної формули «Извините меня, пожалуйста»:
а) звиняйте мене, будь ласка
б) вибачте мене, будь ласка
в) вибачте мені, будь ласка.
Визначте правильний варіант перекладу етикетної мовної формули «У меня есть к Вам просьба»:
а) у мене є просьба до Вас;
б) у мене є прохання до Вас;
в) я маю до Вас прохання;
г) я маю до Вас просьбу.
Визначте правильний варіант перекладу етикетної мовної формули «Спасибо Вам»:
а) спасибі Вам;
б) дякую Вас;
в) дякую Вам.
3. Тести надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
4. Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 09.01.21
Тема: Практична робота. Виступи на обрану тему (2 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Записати виступ своєї промови на камеру
Відео промови надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття: 14.01.21
Тема: Етикет і мовлення. Культура поведінки, культура спілкування та мовленнєвий етикет (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 14.30) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Опрацювати матеріал сайту:
https://derdomus.ru/uk/pol/chto-takoe-kultura-rechi-rechevaya-kultura-i-kultura-rechi/
Опрацювати статті:
2.1. http://pe.ptngu.com/11.html
2.2. http://svit-etyketu.blogspot.com/2012/12/blog-post_8.html
2.3. https://osvita.ua/vnz/reports/culture/10414/
Створити пам'ятку "Культура поведінки, культура спілкування та мовленнєвий етикет"
Пам'ятки надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 16.01.21
Тема: Практична робота. Аналітична робота: виявлення недоліків у виступі, коментування, порада (3 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Відредагуйте тексти виступів:
1.1.
Дорогі женщини й мужчини, що сидять у цій залі!
Ображаюся до вас, щоб ви мене вислухали й зрозуміли, а ще й розсудили, де правда, а де сполошна брехня. Я пішов на ярмарку й купив кілограм творога, але цей творог оказався некачествінний. Я обратився в комісію по ділам потребителей, але та комісія від футболила мене в міліцію, в міліції кажуть: ми таким не займаємось, бо це мілкотня, нам треба преступників ловити, а не творог у бабів на базарі нюхати. Я знов у комісію. А вони кажуть: подавайте в суд. От я і в суді. Граждані судьї, і ви, всі присудствующі, де ж ця правда на світі, щоб продавати смердючий творог чесному чоловікові. Розсудіть, пожалуйста, або пусть ця баба мені гроші верне, або принесе качіствінний творог – на це я теж згідний.
1.2.
Ми вже почті дорослі. Разом з тим ми ще діти. Тому до нас інколи треба приймати міри. Тому кращим з нами є
проводити профілактичеську роботу. Краще негативні явища попередити, ніж потім розхльобувати наслідки. А ми, молодьож, будемо старатися жити прилічно, вчитися різнообразним іноземним мовам, вичитати й умножати. Життя у нас впереді, тому треба себе закаляти й гартувати. Треба бути настояними людьми, щоб у слідчих роках жити краще. Ми у будущому будемо ходити хто в університет, а хто – пішки. Отож нам треба сказати спасибі всім, хто нам допомагав ставати дорослими. Вітаємо їх зі всіма наступаючими празниками.
Відредаговані тексти надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття: 21.01.21
Тема: Виступ перед аудиторією. Культура мовлення під час публічного виступу. Спеціифіка ведення діалогу
(1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 14.30) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Опрацювати матеріал статті:
https://uk.wikipedia.org/wiki/Ораторське_мистецтво
Проглянути відеоматеріал:
2.1. https://www.youtube.com/watch?v=DB5E1S9rViY
2.2. https://www.youtube.com/watch?v=BWzjqbA5cQw
2.3. https://www.youtube.com/watch?v=kYUczJtpyHA
2.4.https://www.youtube.com/watch?v=T_9GYyd_7e0
Прочитайте, що пише К.С. Станіславській про вигук "ба", що виражає здивування. Яку думку вкладає автор, даючи таку характеристику слову?
Прислухайтеся самі. - Ба! Ви відчуваєте, як у мене всередині, в тайниках душі, зародилося, завирувало горлове б, як мої губи ледве стримували натиск звуку разом з відчуттям - зсередини. Так, нарешті, перешкода прорвалася і з розкритих губ, на зразок обіймів рук або дверей гостинного будинку, до вас назустріч вилетів, точно господар, що зустрічає дорогого гостя, широкий, хлібосольний, просочений привітним відчуттям звук А. Б-б - А-а-а Хіба ви не відчуваєте в цьому вигукуванні шматочок моєї власної душі, який летить до вас в серці разом з радісним звуком?
Відповіді надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 23.01.21
Тема: Предмет і сутність науки та її головна функція (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Опрацюйте статті за посиланнями:
1.1. https://pidru4niki.com/1821100160987/dokumentoznavstvo/sutnist_nauki
1.2. https://sites.google.com/site/osnaukdos/tema-1-sutnist-i-oznaki-nauki
Складіть конспект
Коспекти надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 23.01.21
Тема: Практична робота. Складання індивідульних планів роботи (2 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Опрацюйте статтіі за посиланнями:
1.1. http://www.philosof.onu.edu.ua/newsite/aspirant_plan.htm
1.2.https://osvita.ua/school/method/3682/
Складіть індивідуальний план роботи
Індивідуальні плани надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 27.03.21
Тема: Практична робота. Складання плану захисту роботи (3 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Опрацювати матеріал із інтернет-джерел: http://druzy.com.ua/sho-take-bibliografiia-її-vidi-iaki-isnyut-vimogi-dlia-bibliografichnogo-opisy/
Складіть план захисту роботи
Індивідуальні плани захисту надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 27.03.21
Тема: Конспектування прочитаного. Види конспектів (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Опрацюйте теоретичний матеріал за посиланнями:
https://studopedia.su/8_57093_konspektuvannya-lektsIyi.html
https://drive.google.com/file/d/1Bvl4ZvYcwG0Her5aI8BjZf-EpuYX6S0r/view?usp=sharing
Зробіть конспект статті
Конспекти надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 03.04.21
Тема: Конспектування прочитаного. Види конспектів (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Зробіть конспект статті
Історія про НЛО. Уривок з книги Карла Єдуарда Сагана «Світ, повний демонів. Наука як свічка у пітьмі» (Скорочено)
Саме походження словосполучення «літальна тарілка» дивне. 7 квітня 1950 року телеведучий каналу CBS Едвард Марроу взяв інтерв’ю в пілота цивільної авіації Кеннета Арнольда. Двадцять четвертого червня 1947 року Арнольд нібито побачив над заповідником Маунт-Рейнір у штаті Вашингтон щось незвичне: «Коли я намагався пояснити, як вони летіли, то порівняв це з тарілкою, яку плиском кинули у воду. Газети неправильно мене зрозуміли й перекрутили. Написали, ніби я сказав, що вони схожі на тарілку, а я говорив, що вони летіли, мов тарілка». Він бачив лінію з дев’яти об’єктів, причому один випромінював «сильне синє світло». Арнольд подумав, що це якийсь новий тип літальних апаратів. Марроу підсумував: «Помилка цитування увійшла в історію. Пояснення містера Арнольда всі забули, а назва “літальна тарілка” зажила власним життям».
У 1950-х роках військові активно використовували аеростати – не тільки для метеорологічних спостережень, а й для шпигунства: апарати були обладнані фотокамерами, пристроями телеметрії й радіорозвідки. Із землі висотні аеростати можуть здаватися схожими на тарілку, а якщо не знати, наскільки вони високо, то й швидкість може здаватися нереальною.
Значного розголосу набула «аварія» літальної тарілки (чи кількох тарілок) під містечком Розвелл, штат Нью-Мексико, 1947 року. Судячи з перших повідомлень і фотографій у газетах, ішлося про рештки висотного аеростата. Проте мешканці цього району, згадували більш екзотичні речі: дивні матеріали, загадкові ієрогліфи, суворий наказ військових усе забути й нікому нічого не розповідати.
Імовірно, ці аеростати були запущені з бази ВПС в Альмагордо або з випробувального полігону у Вайт-Сендс. Очевидно, під Розвеллом апарати розбилися уламки секретної апаратури, а преса охоче написала про аварію інопланетного корабля («На ранчо під Розвеллом військові виявили літальну тарілку»). За роки спогади «відстоялись», до того ж їх освіжило прагнення слави і грошей. (Головні туристичні принади Розвелла – два музеї НЛО).
Інше повідомлення про аварію тарілки (і тіла прибульців з ідеальними зубами) виявилося чистісінькою брехнею. Колумніст журналу Variety Френк Скаллі просто переповів історію, яку розказав йому приятель-нафтовик. Ця історія лягла в основу його бестселера «Таємниця літальних тарілок» (1950). Нібито розбилися три тарілки, і в одній було знайдено шістнадцять тіл прибульців із Венери, усі зростом близько метра. Ще там знайшли книжечки з інопланетними піктограмами. Військові все приховують. Уявіть собі наслідки.
Придумали все це Сайлес Ньютон, який шукав нафту і золото за допомогою радіохвиль, і загадковий «доктор Гі», який виявився містером Гебауером. Ньютон змайстрував «запчастини» НЛО і зробив фотографії, але оглядати самі предмети не дозволяв. Коли один спритний скептик підмінив їх і відправив «інопланетні артефакти» на аналіз, виявилося, що їх зроблено з алюмінію, того самого, з якого виготовляють кухонні каструлі.
Побачивши у небі щось незвичайне, люди, буває, хвилюються, втрачають голову – і свідки із них ненадійні. Крім того, ця сфера приваблює негідників і шарлатанів. Багато «фотографій» НЛО виявлялися махровими підробками – весь фокус у маленьких моделях на тоненьких ниточках або у подвійній експозиції. НЛО, яке бачили тисячі людей під час футбольного матчу, було розіграшем, який влаштували студенти університету: картонка, кілька свічок і целофановий пакет із хімчистки – от вам і примітивна повітряна куля.
Конспекти статті надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 03.04.21
Тема: Практична робота. Виголошення доповіді (3 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Опрацювати матеріал за посиланням:
Запишіть відео вашої доповіді
Відео надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 10.04.21
Тема: Практична робота. Виголошення доповіді (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Запишіть відео вашої доповіді
Відео надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 10.04.21
Тема: Тематичні виписки, тези, план (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Самостійно опрацювати матеріал
https://subject.com.ua/lesson/mova/8klas_4/54.html
Складіть тези та план до статті
Кітч
Термін «кітч» виник порівняно недавно — у другій половині ХІХстоліття. Тоді цим німецьким словом називали бульварніпустопорожнікнижки для масового читача, а пізніше ним нарекли будь-якийсурогат справжнього мистецтва. Нині про кітчговорять, пишуть, сперечаються мистецтвознавці, культурологи, соціологи, літературознавці. Йдеться передовсім пропримітивніфільми й телешоу, бульварні газети, бездарні книжки,несмаку побуті. Сьогодні кітч просто заполонив світ, він набираєсилиза допомогою телебачення, радіо й преси, проникаючи в кожнудомівку.
Класичним зразком кітчу на телеекрані є численні «мильніопери» — нескінченні, сентиментально-солодкавітелесеріали про проблеми якоїсь бразильської чиамериканської родини.
Для кітчу характерні дві особливості: зовнішня красивістьта внутрішня спрощеність. Найрізноманітніші історії Попелюшок жіночої ічоловічої статі, незалежних жінок, яківпевнено вибудовують кар’єру, енергійних ковбоїв, що ні сіло нівпалостають мільйонерами, багатьма глядачами сприйманіна диво серйозно. Чому? Як можна віритив такі нісенітниці?
Споживачів «телемила» умовно можна поділити надві категорії. Для першої телесеріал — усвідомленавтеча від щоденних проблем та клопотів у світснів і фантазій. Для другої категорії (аце люди, цілком і повністю задоволені собою) — прагнення полоскотати власні почуття, це викликає наїхніх очах сльози замилування власноюспівчутливістю, власною добротою, власноювитонченістю. Ось я який (або яка)! Такий самісінький, як герой телесеріалу! Здатний на подвиг,на вічну любов, на вірну дружбу, звичайно, якщовипаде нагода… Нагоди не випадає, тому такийтелеглядач неспроможний подивитися на себетверезо збоку. Серіал він дивиться, ніби в дзеркалона себе милується. Ілюзію сприймає за бажануреальність…
І кітч, і справжнє мистецтво для зведення своїх спорудвикористовують той самий будівельний матеріал. Але водному випадку виходить заселений живими людьми будинок, а вдругому— декорація, з вікон якої визирають манекени. Протемильні серіали вриваються до нашого життя все завзятіше…(З журналу).
План і тези до статті надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 10.04.21
Тема: Практична робота. Обговорення виступів (2 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Самостійно опрацювати матеріал
https://subject.com.ua/lesson/mova/8klas_4/54.html
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 17.04.21
Тема: Практична робота. Обговорення виступів (2 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Самостійно опрацювати матеріал за посиланням
http://aphd.ua/yak-pidhotuvaty-naukovu-dopovid-porady-vid-akademika-ah-naumivtsia-/
https://pidruchniki.com/1060022148828/dokumentoznavstvo/mistetstvo_publichnogo_vistupu_dopovid
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 17.04.21
Тема: Правила оформлення дослідницької роботи (2 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Самостійно опрацювати матеріал
2. Оформити роботу
Роботи надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 24.04.21
Тема: Підготовка доповіді. Правила складання плану захисту наукової роботи (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Самостійно опрацювати матеріал за посиланнями:
https://studopedia.org/4-188718.html
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 24.04.21
Тема: Культура мовлення під час ведення дискусії (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Самостійно опрацювати матеріал за посиланням
https://studopedia.su/2_10192_kultura-movlennya-pid-chas-diskusii.html
Проглянути відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=YDkL2r1aMfQ
Відредагуйте текст
Ліна Костенко
Ліна Костенко — українська письменниця, шістдесятниця, входить до переліку списку найвідоміших жінок України.
Ліна Костенко – авторка багатьох поетичних збірок. А в 1963 році вона спільно з Аркадієм Добровольським написала сценарій до фільму «Перевірте свої годинники». Стрічка кінофільму розповідала про українських поетів та письменників, загиблих під час Другої світової війни. Фільм зняли 1964 року, але на екрани він так і не зійшов. Остаточний варіант «Хто повернеться – долюбить» був так змінений, що Костенко відмовилася від авторства сценарію.
Про сильний характер письменниці говорять і інші якості. Вона відмовилася від премії «Золотий письменник України». Ліні Василівні мали вручити звання Героя України, проте письменниця відмовилася: «Політичної біжутерії не ношу». Ці слова вже встигли стати афоризмом. «У її характері є одна цінна риса. Опинись вона в кожному з нас, хтозна якою ми були б нацією»,- пише автор статті «Жінка, яка вміє казати «ні»».
Відредаговані тексти надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 24.04.21
Тема: Практична робота. Обговорення виступів (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Прослухайте за посиланням фрагмент інтерв’ю з політиком Ю. Тимошенко. Яких орфоепічних помилок припустилася Ю. Тимошенко? На вимову яких звуків їй треба звернути увагу?
https://www.youtube.com/watch?v=IWsZd4tnabU
Прокоментуйте (письмово) прийоми налагодження контакту з аудиторією на прикладі спілкування з глядачами Тіни Кароль, Святослава Вакарчука, Сергія Притули або іншого виконавця.
Коментарі надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 24.04.21
Тема: Екскурсії до музеїв, бібліотек, наукових установ, вищих навчальних закладів (1 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Відвідайте музей Ван Гога - Амстердам, Нідерланди за посиланням
https://artsandculture.google.com/partner/van-gogh-museum?hl=en
Напишіть враження від екскурсії
Враження від екскурсії надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)
Дата заняття : 08.05.21
Тема: Екскурсії до музеїв, бібліотек, наукових установ, вищих навчальних закладів (4 год)
(Мета, завдання, план роботи гуртка на 2020-21 н.р.)
(Дистанційний урок в Zoom о 10.00) Ідентифікатор конференції 8219421525 код: 7ycf0D
Домашнє завдання:
Відвідайте віртуальну екскурсію Національною бібліотекою України ім. В. Вернадського за посиланням
http://www.nbuv.gov.ua/node/492
Прогляньте віртуальну мультимедійну виставку за посиланням
https://library.vspu.edu.ua/vistavki/shevchenko/shevchenko.htm
Напишіть враження від екскурсій.
Враження від екскурсій надіслати на електронну пошту yulia1.mermaid@gmail.com
Усі проблемні моменти з'ясуємо під час відеозв'язку (сервіс Zoom)