Тематичний захід, присвячений Дню пам'яті та примирення. Участь українських жінок у Другій світовій війні.
Матеріали розміщені на платформі Classroom за посиланням:
https://classroom.google.com/u/1/w/MjU2NjEzMjc4MzM2/t/all?hl=ru
Тема заняття: Практична робота: укладання додатків.
Практична роброта: редагування та корегування роботи, підготовка матеріалів до друку.
Матеріали розміщені на платформі Classroom за посиланням:
https://classroom.google.com/u/1/w/MjU2NjEzMjc4MzM2/t/all?hl=ru
Тема заняття: Практична робота: написання доповіді і підготовка до публічного захисту.
Практична робота: обговорення виступів, визначення недоліків, коментування, поради.
Матеріали розміщені на платформі Classroom за посиланням:
https://classroom.google.com/u/1/w/MjU2NjEzMjc4MzM2/t/all?hl=ru
Тема заняття: Практична робота: структурування основної частини наукової роботи, укладання розділів. Практична робота: оформлення посилань та відповідного наукового апарату.
https://classroom.google.com/u/1/w/MjU2NjEzMjc4MzM2/t/all?hl=ru
Тема заняття: Практична робота: оформлення посилань та відповідного наукового апарату. Практична робота: оформлення згідно з останніми вимогами списку використаних джерел і літератури.
https://classroom.google.com/u/1/w/MjU2NjEzMjc4MzM2/t/all?hl=ru
Тема: "Практична робота: складання порівняльних таблиць: "Реформи системи освіти в українських землях першої та другої половини 19 ст.", "Музика і театр першої та другої половини 19 ст.", "Особливості релігійного життя у другій половині 19 ст."
Інструкція щодо виконання практичної роботи:
Опрацюйте теоретичний матеріал, скориставшись матеріалом за посиланнями:
https://ru.osvita.ua/vnz/reports/history/35678/
https://znohistory.ed-era.com/m3/l17
Заповніть порівняльні таблиці. Зверніть увагу на особливості розвитку української культури у складі Австрійської та Російської імперій.
Зробіть висновки.
Завдання виконайте до наступного заняття .
Дякую за роботу!
Тема: "Україна в Першій світовій війні (1914-1918). Практична робота: робота з картою. Виконання тренувальних вправ. Робота з джерелами. Обговорення питань"
Прослухайте лекцію за посиланням :
https://znohistory.ed-era.com/m4/l20
Виконайте тестові завдання, розміщені після лекції.
Опрацюйте карти, розміщені за посиланнями:
https://images.app.goo.gl/qGd47P7mUfCSeh9X8 https://images.app.goo.gl/Sg1zVkTt3qgbEWDz5
Виконайте наступні завдання (за картами):
які українські землі увійшли до складу Галицько-Буковинського генерал-губернаторства у 1914 р.?
який результат Горлицького прориву для українських земель?
які українські землі захопила Російська імперія у результаті Брусиловського прориву 1916 року?
назвіть основні битви, у яких брали участь українські січові стрільці
Опрацюйте зміст програми Головної Руської Ради, випишіть основні ідеї у вигляді тез. Режим доступу: http://esu.com.ua/search_articles.php?id=25400
Питання для обговорення:
назвіть основних учасників Першої світової війни
чому для українського народу війна стала братовбивчою?
які плани воюючих держав щодо України?
яке ставлення українців до участі у війні?
які наслідки війни для України?
Дякую за роботу!
Тема: "Початок Української революції. Революція на підйомі. Практична робота: складання порівняльних таблиць на основі аналізу першоджерел. Бесіда за запитаннями."
Робота проходить у системі classroom за посиланням:
https://classroom.google.com/c/MjU2NjEzMjc4MzM2?hl=ru&cjc=kgdhxli
код доступу: kgdhxli
Заняття в режимі онлайн за допомогою сервісу
CLASSROOM за посиланням:
https://classroom.google.com/c/MjU2NjEzMjc4MzM2?hl=ru&cjc=kgdhxli
код доступу: kgdhxli
Добрий день, шановні гуртківці! Робота проходить у системі classroom за посиланням:
https://classroom.google.com/c/MjU2NjEzMjc4MzM2?hl=ru&cjc=kgdhxli
код доступу: kgdhxli
Мета заняття: опрацювати основні вимоги щодо написання та оформлення роботи.
Опрацюйте зміст основних вимог щодо написання та оформлення роботи за посиланням http://man.gov.ua/ua/activities/competition_protection/next-year/basic_requirements_for_student_work_2019
Зверніть увагу на такі аспекти:
складові структури роботи
про що говорять у змісті
про що говорять в основній частині
скільки розділів включає в себе основна частина
про що говорять у висновках
як оформити список викоистаних джерел
Узагальніть основні етапи написання та захисту роботи:
1. Вибір теми, об’єкта й предмета дослідження.
2. Формулювання завдань дослідження.
3. Обгрунтування актульності обраної теми.
4. Пошук і аналіз наукової літератури з обраної теми.
5. Добір фактичного матеріалу.
6. Підбір методів дослідження матеріалу.
7. Складання детального плану роботи.
8. Власне дослідження – написання тексту наукової роботи.
9. Оформлення тексту роботи.
10. Оформлення постера.
11. Підготовка тексту виступу на захисті постера.
12. Захист постера.
13. Підготовка тексту виступу на захисті роботи.
14. Захист наукової роботи.
4. Систематизуйте опрацьовану інформацію щляхом виконання тестових завдань за посиланням https://docs.google.com/forms/d/1nXsPPR-8OpxSf55Mbg1Xp_l1z8NtZfFtjBV7OLU--Y0/edit
Заняття в режимі онлайн за допомогою системи classroom за посиланням:
https://classroom.google.com/c/MjU2NjEzMjc4MzM2?hl=ru&cjc=kgdhxli
код доступу: kgdhxli
Тема заняття: Основи публічних виступів та етикет дискусії. Практична робота: розробка концепції дослідження, визначення мети і завдань роботи.
Робота проходить у системі classroom за посиланням:
https://classroom.google.com/c/MjU2NjEzMjc4MzM2?hl=ru&cjc=kgdhxli
код доступу: kgdhxli
1. Ознайомтесь з порадами психологів щодо правил публічних виступів за посиланням https://i.factor.ua/journals/ot/2015/july/issue-14/1/article-10193.html
2. Ознайомтесь з порадами психологів щодо етикету дискусії за посиланням
3. Випишіть поради ("новий документ") та проаналізуйте їх. Яких правил ви дотримуєтесь завжди? Які для вас виявились новими? Які найкорисніші?
4. Практична робота: ознайомтесь з особливостями визначення мети і завдань роботи.
Запропонуйте тему свого дослідження, визначте мету і завдання роботи.
Результати запишіть у зошит.
Практичні роботи присилайте на електронну пошту. Термін виконання 08.04.21
Робота проходить у системі classroom за посиланням:
https://classroom.google.com/c/MjU2NjEzMjc4MzM2?hl=ru&cjc=kgdhxli
код доступу: kgdhxli
Робота проходить у системі classroom за посиланням:
https://classroom.google.com/c/MjU2NjEzMjc4MzM2?hl=ru&cjc=kgdhxli
код доступу: kgdhxli
Практична робота: створення вступної частини наукового дослідження.
Наукове дослідження включає такий важливий елемент, як підбір та опрацювання літературних джерел, пов'язаних з досліджуваною проблемою. Складання списку використаної літератури до наукової роботи є її важливою складовою частиною. Список показує джерелознавчу базу дослідження, відображає компетентність та вміння автора вести роботу з підбору і аналізу літератури, вказує, які відомості були запозичені з інших публікацій.
Прикріплені документи містять інформацію щодо опрацювання літератури та складання списку використаної літератури.
Пропоную зразок списку використаних джерел до наукової роботи з теми "Бойова спадщина козаків-характерників"
У вступі коротко обґрунтовуються актуальність і доцільність обраної теми, підкреслюється сутність досліджуваної проблеми; формулюються мета роботи, зміст поставлених завдань, об’єкт і предмет дослідження; подаються перелік використаних методів дослідження, характеристика проєкту (теоретична/прикладна); вказуються наукові положення, запропоновані учасником особисто, відмінність отриманих результатів від відомих раніше; повідомляється про наукове використання результатів досліджень або даються рекомендації щодо їх використання, для прикладних робіт повідомляється про прикладну цінність отриманих результатів. У разі використання в роботі ідей або розробок, що належать співавторам, слід вказати на цей факт і зазначити конкретний особистий внесок учасника. Також зазначаються відомості про публікації за матеріалами проєкту та апробацію результатів дослідження (за наявності).
Орієнтовний обсяг вступу - 2-3 сторінки. Пропоную зразок вступу до наукової роботи з теми "Бойова спадщина козаків-характерників"
Робота проходить у системі classroom за посиланням:
https://classroom.google.com/c/MjU2NjEzMjc4MzM2?hl=ru&cjc=kgdhxli
код доступу: kgdhxli
питання, які залишилися невирішеними; обґрунтовується вибір напряму досліджень, наводяться методика та техніка дослідження; подаються відомості про обсяг
дослідження; викладаються, аналізуються та узагальнюються отримані результати, подається їх оцінка.
https://docs.google.com/document/d/1ViylTWBKsUSiFdgJfHZ_A2lJL_eEEfpmrNo6F7NTO34/edit
Дата заняття: 20.04.21 (2 год.)
Тема заняття: Практична робота: структурування основної частини наукової роботи, укладання розділів. Практична робота: оформлення посилань та відповідного наукового апарату.
Робота проходить у системі classroom за посиланням:
https://classroom.google.com/c/MjU2NjEzMjc4MzM2?hl=ru&cjc=kgdhxli
код доступу: kgdhxli
На попередньому занятті ви ознайомилися з вимогами щодо структурування основної частини наукової роботи, укладання розділів. Сьогодні ви продовжите роботу над структуруванням основної частини наукової роботи, укладанням розділів наукового дослідження. Нагадую вимоги щодо структуруванням основної частини наукової роботи. Основна частина роботи складається з розділів, підрозділів, пунктів, підпунктів.
Кожний розділ розпочинається з нової сторінки. Основному тексту розділу може передувати коротка передмова з описом обраного напряму дослідження та обґрунтуванням застосованих методів досліджень. У кінці кожного розділу формулюються висновки зі стислим викладенням наведених у розділі наукових і практичних результатів, що дає можливість звільнити основні висновки від другорядних подробиць.
В основній частині роботи наводяться: характеристика джерел, використаних для написання роботи, короткий огляд літератури за тематикою дослідження, включаючи міжнародні й вітчизняні наукові публікації за темою останніх років, окреслюються основні етапи наукової думки за визначеною проблемою, вказуються питання, які залишилися невирішеними; обґрунтовується вибір напряму досліджень, наводяться методика та техніка дослідження; подаються відомості про обсяг дослідження; викладаються, аналізуються та узагальнюються отримані результати, подається їх оцінка.
Практична робота: оформлення посилань та відповідного наукового апарату.Опрацюйте вимоги щодо оформлення посилань та відповідного наукового апарату.Під час написання роботи необхідно посилатися на наукові джерела, матеріали, ідеї, висновки, результати, які використовуються в роботі. Це дає можливість перевірити наведені відомості. Посилатися слід на останні видання публікацій. Якщо в роботі використовуються відомості з матеріалів з великою кількістю сторінок, тоді слід точно вказати номери сторінок, ілюстрацій, таблиць, формул
із джерела. Посилання в тексті роботи на джерело зазначається порядковим номером за переліком посилань, виділеним двома квадратними дужками, наприклад, «... упрацях [1-7]...». Якщо в тексті роботи необхідно зробити посилання на конкретні відомості, цитата наводиться в лапках, а посилання береться у квадратні дужки із азначенням порядкового номера джерела в списку використаних джерел та відповідної сторінки. Наприклад: «… набуття наукового знання передбачає оперування фактами, які характеризують певне явище, розробку наукової гіпотези (теорії), яка пояснює те чи інше явище і постановку експерименту для доведення висунутої теорії [8, с. 37]». Текст цитати необхідно точно відтворювати й наводити повністю, щоб не спотворити думки автора. Пропуск слів, речень, абзаців при цитуванні допускається без перекручення авторського тексту і позначається трьома крапками. У тексті роботи допускається непряме цитування автора (переказ, виклад думок автора своїми словами), при цьому слід точно викладати думки автора та давати відповідні посилання на джерело. Посилання на ілюстрації в тексті роботи вказуються порядковим номером ілюстрації, наприклад «рис. 1.2».Посилання на формули вказуються порядковим номером формули в дужках, наприклад «... у формулі (2.1)».
На всі таблиці роботи мають бути посилання в тексті, при цьому слово «таблиця» у тексті пишуть скорочено, наприклад «...у табл. 1.2».
У повторних посиланнях на таблиці та ілюстрації треба вказувати скорочено слово «дивись», наприклад «див. табл. 1.3».Розпочніть оформлення посилань та відповідного наукового апарату.
Робота проходить у системі classroom за посиланням:
https://classroom.google.com/c/MjU2NjEzMjc4MzM2?hl=ru&cjc=kgdhxli
код доступу: kgdhxli