Сторінка вчителя-дефектолога Панасенко А.М.

Учитель-дефектолог (олігофренопедагог) - корекційний педагог, який працює з дітьми дошкільного та шкільного віку, що мають інтелектуальні порушення, ДЦП, РАС, а також складну структуру дефекту (наявність декількох порушень у розвитку одночасно). Основний напрямок роботи - це навчання і виховання осіб з інтелектуальними порушеннями.

Основні напрями корекційної роботи:

- сенсорний розвиток;

- формування уявлень про оточуючий світ;

- формування навичок орієнтування у просторі і часі;

- гігієна та самообслуговування;

- навчання грі та ігрокорекція;

- формування елементарних математичних уявлень - для дітей дошкільного віку; логіко-математичний розвиток - для дітей шкільного віку;

- соціально-побутове орієнтування

ГРАФОМОТОРИКА

Використання ГРАФОМОТОРНИХ ДОРІЖОК у роботі вчителя - дефектолога.

ГРАФОМОТОРИКА - це здатність тримати ручку і писати. Щоб успішно засвоїти навички письма в першу чергу треба розвивати графомоторику та дрібну моторики рук дитини.

Розвиток графомоторики можна стимулювати з допомогою різних ігор, вправ (розривання паперу, вирізання із паперу ножицями, шнурівки, нанизування бісеру, ігри з пластиліном, крупами, мозаїка та інше).

Однією із цікавих і корисних вправ є використання ГРАФОМОТОРНИХ доріжок. Графомоторні вправи розвивають зорове сприйняття, увагу, рухові навички та допоможуть уникнути багатьох проблем з успішністю в школі.