травень

20.05.2020

Кабінет Міністрів України продовжив карантин до 22 червня: він буде адаптивним

Згідно рішення Уряду, яке було прийнято 20.05.2020 року, з 22 травня в Україні стартує другий з п'яти етапів виходу з карантину.

Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 20 травня 2020 року № 392 "Про встановлення карантину з метою запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2, та етапів послаблення протиепідемічних заходів" https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-vstanovlennya-karantinu-z-metoyu-zapobigannya-poshirennyu-na-teritoriyi-ukrayini-gostroyi-respiratornoyi-hvorobi-covid-19-sprichinenoyi-koronaviruom-sars-cov-i200520-392 Лохвицький ІРЦ продовжує дотримуватись протиепідемічних заходів.

12.05.2020

РОБОТА В УМОВАХ КАРАНТИНУ ПРОДОВЖУЄТЬСЯ ДО 22.05.2020

Шановні батьки!

Загальнонаціональний карантин продовжено до 22 травня 2020 року. Робота із застосуванням дистанційних технологій продовжується.

Вебінар

"Діяльність практичного психолога в закладі освіти з інклюзивним навчанням"


08.05.2020р. практичними психологами Лохвицького ІРЦ проведено вебінар для практичних психологів закладів освіти з інклюзивним навчанням Лохвицького району та Лохвицької ОТГ на тему: "Діяльність практичного психолога в закладі освіти з інклюзивним навчанням".

Під час вебінару розглянули такі питання:

1.Діяльність практичного психолога в інклюзивному класі/групі.

2.Рекомендації для батьків "Як діяти в умовах карантину?"

3.Корекційні вправи для дітей з ООП під час карантину.

День пам’яті та примирення

8 травня в Україні відзначають День пам’яті та примирення, присвячений пам’яті жертв Другої світової війни.

Друга світова війна стала найбільш кривавою і жорстокою в історії людства. Цей день присвячений пам’яті тих понад 80 мільйонів людей, чиє життя було обірване насильством світового масштабу, людям усіх рас і націй. Тим, хто загинув на фронтах, в окопах, і тим, хто загинув під час бомбардувань, побував у полоні, концтаборах, чи просто зник безвісти у вихорі воєнного лихоліття.

Шануємо пам'ять загиблих!

07.05.2020

Алгоритм проходження комплексної оцінки після карантину

З метою забезпечення вчасного зарахування дітей з ООП до закладів дошкільної та загальної середньої освіти фахівцями ІРЦ після припинення карантину в найкоротші терміни буде організовано проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини, забезпечивши першочергове обстеження дітей, які мають розпочати здобуття дошкільної та початкової освіти у 2020/2021 н.р.

Шановні батьки наголошуємо на тому, що проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини буде здійснюватися з дотриманням протиепідеміологічних вимог:

  • У добре провітрюваному приміщенні

  • Під час проведення комплексної оцінки батьки дитини (інші законні представники) можуть здійснювати допомогу в організації оцінки (виконуючи вказівки фахівців інклюзивно-ресурсного центру, подавати необхідні для оцінки матеріали дитині для уникнення близького контакту фахівців та обстежуваного), дотримуючись дистанції 1,5 метри.

  • Всі учасники оцінки, у тому числі дитина, мають використовувати маску та одноразові рукавички.

  • Після кожного проведення комплексної оцінки всі матеріали, які використовувалися, поверхня столу та інші поверхні будуть оброблені дезінфікуючим розчином, а приміщення провітрене.

  • По можливості, буде обмежений одночасний рух відвідувачів місцями спільного використання (коридорами) та використання туалетних кімнат для уникнення натовпу.

Наголошуємо про можливість дистанційного подання документів для проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини через автоматизовану систему роботи ІРЦ (https:ircenter.gov.ua/ )

Вебінар на тему "Інклюзивне навчання в умовах карантину"

06.05.2020 відбувся вебінар на тему: "Інклюзивне навчання в умовах карантину" для відповідальних осіб за інклюзивне навчання в закладі освіти, асистентів вчителів (вихователів) Лохвицького району та Лохвицької ОТГ.

Під час вебінару розглянули питання:

1. Організація інклюзивного навчання в умовах карантину.

2.Дистанційне навчання для дітей з ООП.

3.Ролі вчителя (вихователя) та асистента вчителя(вихователя) в умовах карантину.

4.Різне.

На вебінарі були присутні 21 учасник