大學18學群:醫藥衛生學群
技職20群類:衛生與護理類
《天使交想閱》目的在提升新進護理人員在ISBAR交班溝通技巧和擬題彙整重要訊息的決策能力。研究以SVVR設計病人突發狀況處置後的模擬場景及使用GAI即時擬真對話回饋機制的設計,一步步帶領學習者訓練交班溝通技巧及重要訊息彙整的決策訓練。在新進護理人員與 GAI 學姊的互動中,學員依據ISBAR標準的交班流程,練習問問題來收集到病人轉床交班時需要的重要資料。
忙碌的臨床工作中若遇到病人有緊急狀況,學長姐也多是以口授來傳遞交接班的技巧,在時間有限的學習效果就變得無效又不完整,因此,使用 AI 訓練的標準學姊可以讓學習者在安心、放心下全心的練習,時間空間都不受限制,並可重複體驗。研究解果也發現學習者在遊戲過程中的高心流狀態與遊戲接受度都具有顯著意義,對遊戲的焦慮度是低的,顯示運用生成式 AI 結合標準學姊來學習交接班技巧的遊戲,能有效幫助學習者完成護理人員的重要使命-交接班。
Chen, W. L., Chien, C. C., Ngu, P. C., & Hou, H. T.* (2025, accepted). Design of a nursing staff handover training game integrating generative AI consultation mechanism and SVVR simulation scene . [Poster presentation]. 18th International Conference on Learning Technologies and Learning Environments (LTLE 2025), Kitakyushu, Japan.
護理人員最重要的任務-交接班! 攸關病人接下來的治療及照護,除需要具備良好的溝通基礎,更需要清楚交班的重點及邏輯,此遊戲藉由臨床護理人員使用的交班工具-【ISBAR】模式,讓您從遊戲中學習如何從病人複雜的過程來判斷彙整【ISBAR】的標準交班重點,在【亮穎】學姊的陪伴過程,彙整出最完整的交班【樂譜】,並唱出最悅人的天使之音-【交班】!
活動時間:114 年 10 月 28 日 19:00 - 21:00
活動地點:線上會議
參加對象:護理人員(護理學生也可)
操作工具:線上體驗 (電腦與手機皆可)
講師/設計者:陳玟霖
教育背景:
國立台灣科技大學應用科技研究所 (博士候選人)
工作經歷:
新光醫院 護理部
1.急診室 護理師
2.加護病房 護理長
3.專職專任夜班護理長
4.護教護理長