Типы эмоций, звезда Ходжа.

Типы эмоций, звезда Ходжа.

Эмоции человека имеют свой материальный носитель. Эти эмоции реализованы электромагнитной активностью нейронов НС. Общая результирующая силового поля эмоций организма размышляется (испытывается мультипроцессорной системой сознания) как - "Я", а  отдельные эмоции, размышляются  в образы внешнего мира. В окружающей среде люди обменивается объектами, образами внешнего мира, вызывающими соответствующие им макеты (сентенции) в акцепторе (слушателе например). Эмоции знания активируются в НС наблюдателя на основе имеющейся в НС нейронным связям (памяти эмоций). Макет образа окружающего мира запомненный в НС и связанный с эмоцией  выработанной НС по его поводу является - Знанием. Эмоции Знания приобретают значение + или - в момент их вычисления, в зависимости от целеполагания сознания, которое в свою очередь базируется на генетической стабильности, предопределённости требований гомеостаза. Причем "-" и "+" изменяют физиологическую адекватность всей НС к конструкции организма, что вызывает при накоплении различий старение организма.

Возникающие в процессе размышления эмоции, сами по себе - это формы нейронной активности которая формирует силовые поля, и которые затем управляют мышлением, организуя циклические вычислительные цепочки процессы: эмоции - модели образов - эмоции - реализации. Мышление это полнодуплексный процесс который можно разделить на алгоритмы осмысления и размышления. Осмысление формирует эмоции из нейромоделей восприятия, а размышление формирует алгоритмы реализации из результирующих эмоций: Модель-осмысление-эмоция и Эмоция - размышление-модель (реализация). В результате осмысления реальности возникают эмоции, а в результате размышления  результатов эмоционального синтеза (эмоции осмысления + эмоции (элементы) души + эмоции состояния организма) возникает реализация сознания и попытка организма доведение реальности до желаемого результата под управление сознания. 

Мы оцениваем сознанием не эмоции (собеседника), а их реализации объекты например колебания воздуха языка общения. На основе знаний наша НС извлекает эмоции к размышлению. Если вы, например, не знаете языка общения, то никаких эмоций от сообщения (колебания воздуха)  вы не получите.

Эмоции в НС возникают после осмысления поступающих в НС образов материальных объектов из которых строятся их макеты, а модели поведения и реакции возникают в сознании после размышления эмоций имеющихся в НС.

Эмоции могут быть нормализованы относительно генома любого организма (в том числе генома в языковом выражении) при этом для этого понадобится соответствующий математический аппарат обрабатывающий пространственно временные силовые матрицы в тензорном исчислении.

Эмоции в ЭСГТРВ это абстрактная величина - описывающая форму силовой активности. Эмоция реализована на материальном носителе, а с точки зрения физики это разность потенциалов силового поля удерживающего материальный объект в его качестве. У человека это ЭМ силовые поля создаваемые нейронными ансамблями, а в солнечной системе  роль у сил гравитации, в микромире у сил ковалентных связей. Но в общем случаи это разность потенциалов единого силового поля. 

Операндом мозга является внешняя Эмоция представляющая из себя макет удерживаемый паттерном нейронной активностью сенсорной системы, а внутренняя, вычисляемая  представляющая собой пространственно-временной паттерн. Внешняя и внутренние эмоции могут быть представлен 4тензором. Эмоции внешние имеют тот же ранг что и внутренние. Однако внутренние эмоции отличаются от внешних (доступных для наблюдения) тем, что они приведены к некоторой, генетически предопределенной конструкции организма -  сенсорной системе и целеполаганию организма.  В силу изоморфизма пространства можно переносить эмоции с одного объекта на другой через генетическое преобразование с помощью оператора Ходжа (Звезда Ходжа). Это позволяет их использовать для жизнедеятельности организма, поскольку они нормированны к его генотипу. В данном случаи оператор Ходжа выступает как геном организма. Подобные эмоции (поскольку это силовая активность) могут взаимодействовать (обмениваться энергией) благодаря силовым резонансам. Если у организма есть достаточное количество внутренних эмоций подобных эмоциям внешнего мира, то внешний Мир становится способным управлять организмом. Т.е. возможен резонанс между эмоциями среды и внутренними эмоциями сознания через преобразование Ходжа.

Т.е. речь идет о силовых конструкциях с  распределением элементов соответствующих системному применению в окружающей среде. Например таким как Золотое Сечение.... Когда в объекте внешней среды есть Золотое Сечение и  оно есть в конструкции нейронов аппарата мышления КГМ, то это нравится сознанию и предпочтение организма отдаётся Красоте внешнего Мира. 

Математический аппарат тензорного исчисления дает возможность связать (формализовать) эмоциональные формы внешние и эмоциональные формы внутренние, а главное создать алгоритмы для математического анализа и исследования процессов эмоционального синтеза.

Рассматривая вопрос о подобии эмоций и их резонансе, в ЭСГТРВ — речь идёт о преобразовании пространственно временных материальных конструкций.

ЭСГТРВ утверждает, что глобальный выбор системы координат их для преобразования основан на многообразиях форм. Генетические базовые структуры могут быть использованы для определения дифференциальных операторов, которые явно инвариантны относительно преобразований, сохраняющих основную структуру (например, определяющих кодифференциал с помощью звезды Ходжа).

Соответственно ЭСГТРВ имеет право установить взаимно-однозначное соответствие между эмоциями объекта и организма (r-формами и (g (n)-r)-формами) через оператор Ходжа относительно его генома.

Аппарат тензорного исчисления всегда даёт возможность описать резонансы подобных эмоций, как бы они ни располагались в пространстве и времени (имеется в виду перемещение точек отсчета координат). При этом носителем исходных эмоций (эмоционального комплекса) является сам материальный объект.

Звезда Хаджа (пояснения):

" ignat99

http://www.gotai.net/forum/default.aspx ... did=129084

Пример.

Звезда Хаджа переводит синее в красное. А когда применяют второй раз — то красное в синее, но иногда со сменой знака (направления обхода с почасовой на против-часовой).

С математической точки зрения — пример:

Меняем (делаем подстановку) dx на dy dz

*dx = dy ^ dz

*dy = dz ^ dx

*dz = dx ^ dy

* — звезда Ходжа

^ — wedge product (∧ : Ω_k(M) × Ω_l (M) → Ω_(k+l) (M)) — другими словами прямое векторное произведение. Взяли два орта и векторно перемножили, но в базис записали не итоговый вектор (который перпендикулярный плоскости), а весь элемент плоскости с направлением.

С физической точки зрения — такой пример:

Провода над магнитом это символ наблюдателя (на месте провода можно представить себе сенсор магнитного поля)

А перейти с помощью Звезды Ходжа можно от этих проводов к постоянному магниту с вектором намагниченности H. Форма , при этом , превратится в просто линии.

Получается что при переходе на границе магнита, происходит скачкообразное изменение H на B, но для обычных материалов в вакууме зависимость линейная — то есть через коэффициент умножения, который называется Магнитная постоянная. Не для вакуума нужен ещё один коэффициент.

Оператор Звезда Ходжа обозначается «*». Подробнее про самый современный на сегодняшний день аппарат математической физики: 

Топологическая диаграмма физических операторов в форме волнового автомата Крона.

Каждый вектор раскладывается на компоненты (x,y,z)

И уже к ним в дуальном пространстве строятся перпендикулярные плоскостные элементы, которые затем суммируются. Причём, суммирование делается по произвольному базису, в любой момент можно сменить прямоугольный базис на криволинейный.

Но если все эти детали упустить, то в общем да, строиться целая серия криволинейных гладких поверхностей. Которую называют многообразием - для случая размерности пространства более 3. Так например, это может быть не цепочки треугольников или квадратов, которые образуют поверхности, а цепочки ориентированных объёмов в 4-х мерном случае, которые образуют вложенные поверхности.

До сих пор мы говорили про вектор топологической структуры поля. Но само поле может быть представлено отдельным объектом. Например гиперкомплексным вектором. Проецирование такого вектора на структуру поля (на ячейки) называется оператор "flat" и обозначается музыкальным знаком - "бемоль".

Подобна букве Ламед и на иврите обозначает: «стены», «черепица», «пояс», «хозяин» и «шум», а также знак "учебное транспортное средство"

Обозначает отношение "к". Протягивание руки для получения силы, равновесия.

Название буквы Ламед (Ламед-Мем-Далет) следует понимать как аббревиатуру фразы "лев мовин даат" («сердце, понимающее знание»)."

Коллективные эмоции.

Группа людей, размышляющая одни и те же эмоции (интенции), генерируют подобные конструкции их силовых полей в своей НС. Вектора этих силовых полей складываются, резонируют и дают суммарную интенцию толпы в физическом пространстве окружающем человека в виде более мощного динамического ЭМ силового поля, которая участвует в процессе мышления каждого человека в данной группе, при этом, суммарная эмоция имеет намного больший силовой вектор (эгрегор) который в случаи совпадения эмоциональной базы может влиять на организмы находящиеся в непосредственной близости, подчиняя интенцию каждого участника толпы своему влиянию. Таким образом, человек размышляет не свою собственную интенцию (синтезированные эмоции), а суммированную интенцию толпы, сформированную в окружающей среде, а его собственная интенция, вырабатываемая в обычных условиях, теряет влияние на его результирующую эмоцию.

Синтезированная интенция, активированная НС, всегда незначительно излучается в пространство, но в толпе она приобретает гораздо большее напряжение, становится более мощная, и человек вовлекается в резонанс общего эмоционального поля активного эгрегора. При этом, в группе людей каждый из участников поставляют свою. Когда эмоции совпадают, то происходит усиление эмоциональной результирующей  - так называемый эффект толпы.

Интерес представляет анализ резонанса различных интенций, в том же ключе следует рассматривать и резонанс интенции Разума в процессе коллективного творчества.

Интересен факт мироточения у икон, это явление возникает тогда когда большая группа верующих людей формируют (размышляет) одну и туже интенцию (эмоцию), которая, будучи многократно усилена, влияет на структуру дерева , из которого сделана икона, заставляя дерево выделяться смолу в виде капли. Таким свойством обладают намоленные иконы, т.е. иконы долгое время подвергавшиеся эмоциональному воздействию человека.

Такое же усиление интенций происходит при коллективном молении верующих людей, исповедующих одинаковую эпистолу. Иудаизм считает, что для эффективного распространения интенции в окружающем пространстве необходимо 10 молящихся человек. Иначе говоря, для влияния на участника молитвы (толпы), захвата и ориентации его интенции необходимо не менее 10 резонирующих интенций других людей участников процесса. Только в этом случаи эмоции молитвы переходя во внешнюю среду способны влиять на окружающих. Религия утверждает что люди в этом случаи способны быть услышаны Богом. 

Музыкальные эмоции.

Эмоции имеют носитель —это или нейронные конструкции, или воздух, или свет, или любой иной материальный объект. Эмоции на материальном носителе это реализованные эмоции. Конструкция силового поля в пространстве без участии материи это «нереализованная эмоция». Для реализации нужна материя с соответствующей мерой и количеством реализованных эмоций и тогда под действием силового поля возможна самоорганизация материи и возникновение новой эмоции «реализованной», т.е. материального объекта нового качества. Эмоция «нереализованная» отражается материей и возникнет новая «реализованная» эмоция. Тоже самое происходит со звуками, звуки это количество. Если они присутствуют в определённой мере и возможна, после всех преобразований, самоорганизация меры нейронных конструкций в КГМ (имеющей достаточно эмоциональных гармонических соотношений (разума)), то НС попадает в резонанс и происходит её возбуждение. Композиторы складывают эмоции. Конструируют сложные эмоциональные конструкции из простых эмоций звуков. Музыка опосредовано выходит в сознание после размышления музыкальных эмоций. Йоги умеют звуками лечить свои органы. Хорошая музыка может резонировать с нервной системой.

НС в процессе своей работы циклически проводя анализ состояния всех своих органов и систем. Этот цикл у каждого индивидуален и возникает однажды при появлении на свет и сохраняется всю жизнь практически неизменным. Этот цикл формирует «Я». Музыка через разумные эмоции и их обработку влияет на возбуждение и торможение этого процесса, меняя работу сознания и генерируя в нём положительные эмоции минуя знания и образы. Всё это происходит на информационном уровне, но результат такой же как если бы сработала химия, или физиология. Одно можно твёрдо сказать что влияние музыки на НС возможно только при наличии в НС эмоций Фибоначчи. Чем больше духовности присутствует в НС тем больше влияние музыки на сознание.

filosofiya-iskusstvennogo-intellekta/te ... oznanie/ya 

Физиологические эмоции.

Взаимодействие между любым органом и ЦНС осуществляется также, как и взаимодействие сознания с окружающим миром. НС «видит» орган, отслеживает его состояние через свою сенсорную систему, управляет им в зависимости от потребностей всего организма в целом. В физиологическом сознании (подсознании) притекают такие же мыслительные процессы, как и в сознании  (вырабатываются и реализуются физиологические эмоции, осуществляется размышление, осмысление и реализация способов управления), только внешними объектами являются внутренние органы. Если возникают раздражающие сигналы - негативные эмоции, то они обрабатываются и компенсируются за счёт принятия новых решений по управлению органов организма за счет резервов самих органов. Если резервов нет, то включаются когнитивные процессы, с выходом физиологической эмоции на уровень сознания через интенцию, которая реализуется в сознании как боль. Человек испытывает боль как ощущение, а сознание пытается её уменьшит за счёт взаимодействия с окружающей средой. 

Эмоции страдания.

Счастлив только тот, кто познал радость через страдание (Бетховен).

Сознательное Эмоциональное Переживание это возбуждение НС, которое организует «Обращение» к информационной базе хранящей знания в КГМ (образы сознания и связанные с ними эмоции).

Считывание знания из памяти.

Если адресом обращения к памяти выступает образ окружающего Мира, то результатом считывания информации из памяти является Эмоция.

Если адресом обращения выступает Эмоция, то результатом считывания из памяти является образ окружающего Мира (воспоминание).

Запись знания в память.

 Если знание по данному образу отсутствует, то по адресу представляющему собой данный образа пишется эмоция выработанная Аппаратом Принятия Решений (АПР) что является возникновением знания об этом образе материального Мира, что является актом приобретения Ума.

  Если знание по данному материальному образу в НС, есть то возможны два варианта:

1. Существующая эмоция (силовое поле) усиливается прорастанием дополнительных нейронных связей,  если АПР по данному образу выработал туже ЭМ конфигурацию силового поля. Усиление эмоции заключается в увеличении количества нейронов в КГМ участвующих в формировании этой эмоции, при этом сознание испытывает удовольствие.

2. Существующая эмоция ослабевает если по данному образу, АПР выработал другую конфигурации эмоции. При этом формируется новая эмоция по данному образу, а старая разрушается, а сознание по этому поводу испытывает страдание.

Формирование эмоций происходит благодаря прорастанию синапсов, дендритов в направлении ЭМ силового поля формируемого АПР.  Информация заключенная в эмоции несёт позитивный или негативный признак по отношению к генотипу или целеполаганию организма. Носителем информации является конфигурация ЭМ поля с определённым уровнем напряжённости, который зависит от количества задействованных нейронов в данной эмоции.

Обращение НС  к эмоциям всегда связано с началом мышления и идентификацией образа, отражённого сенсорной системой. Эта идентификация происходит до включения в процесс мышления аппарата принятия решений. Идентификация носит весовой и критериальный характер и представляет собой  совмещение сенсорной информации с информацией хранящейся в КГМ. Здесь возможны различные ошибки узнавания и корректировки, связанные с подсказками.

После распознавания объекта хранящегося в КГМ, считывается связанная с ним эмоция знания. Если эмоция знания отсутствует или слаба, то АПР организует процесс уточнения узнавания, расширяет ареал макета вплоть до генетического хранения, напрягает сенсорную систему, заставляя её собирать дополнительную информацию об объекте окружающего Мира. Это происходит в соответствии с одновременно вырабатываемым уровнем значимости события, определяемым по уровню нагрузки и состоянию сенсорной системы организма. В результате удовлетворения различных критериев эмоции и значимости АПР принимает решение о распознавании образа и фиксирует эмоцию данного знания для дальнейшей выработки реакции сознания. Полученная таким образом эмоция является сентенцией. Сентенция поступает в общее электромагнитное поле НС как постоянно действующая активная составляющая.

Кроме неё в ЭМ поле НС присутствуют и другие эмоции связанные с состоянием организма и его целеполаганием. Результирующая эмоция возникающая как результат сложения векторов силового поля является интенцией к дальнейшему мышлению — размышлению.

Интенция обрабатывается АПР в результате чего возникает реакция НС. Интенция используется в качестве адреса для считывания макетов образов из памяти.

Макеты выбранные размышлением реализуются моторикой НС организма.

Сознательное Мышление это процесс выяснения характера и уровня влияния внешнего образа на целеполагание организма. Целеполагание формируется на основе эмоций физиологического и разумного характера которые являются активными в текущий момент времени. У носителя разума разумное целеполагание доминирует над физиологическим за счёт регенеративности АПР по отношению к эмоциям разума. Это свойство возникает в процессе формирования плода при формировании АПР на аппаратном уровне которое происходит под управлением эмоций разума, редуцируемых из форм хромосом обусловленных супрамолекулярными связями хромосом. Регенеративность (повышенный коэффициент усиления) АПР по отношению к эмоциям Фибоначчи является духовностью и разумностью.

Процесс формирования и изменения эмоций – есть процесс переживания эмоций. Процесс переживания это выполнение алгоритмов обращения к  памяти, которые носят два ярко выраженных характера: страдание и удовольствие.

Страдание – изменяет структуру активности нейронов головного мозга, а удовольствие её сохраняет и усиливает. В первом случае конструкция связанных нейронов стирается, а во втором – конструкция запоминается большим количеством нейронов. В первом случае существующая в КГМ эмоция – разрушается, а во втором – усиливается. Энергетический уровень эмоции (количество нейронов задействованных в её формировании) всегда связан со значимостью по отношению к целеполаганию сознания. Этот энергетический уровень и формирует уровень возбуждения всей НС в процессе мышления.

Переживание является активностью нервной системы не направленной на взаимодействие с внешним миром, а направленной на изменение своей внутренней эмоциональной базы. Эмоциональная конструкция может меняться в двух направлениях по отношению к базовой эмоциональной конструкции. В одном случаи эта конструкция усиливается, в другом случаи разрушается. Соответственно сознание при этом испытывает удовольствие или страдание.

Удовольствие это режим деятельности НС закрепляющий конструкции эмоций в КГМ.

Изначально НС организма находится в максимальном подобии к генотипу, это начальный период жизни практически полной согласованности системы регулирования и конструкции физиологического аппарата — физиологической информационной базы НС и генотипа. Это состояние обеспечивает максимальное соответствие организма к способам его управления и регулирования. С возрастом этот гармония нарушается из-за того что редуцированная из генотипа информация НС меняется на новую в результате воздействия на неё внешней среды не всегда соответствующего тому как это было записано в генотипе. НС вынуждена приспосабливаться к условиям окружающей среды, при этом возникают новые эмоции и навыки, что перестраивает часть физиологии организма и его НС. Этот процесс перестройки характеризуется возникновением негативных эмоций, и сознание воспринимает его как «Страдание».

Страдание это режим деятельности НС разрушающий конструкции нейронов (эмоции) в организме полученных из генотипа. Однако генетическая конфигурация находящийся в клетках организма (информационная база организма) и соответственно их возможности (ресурсы) остается прежними (за исключением клеток органов размножения). Этот процесс рассогласования между физиологическими эмоциями и органами приводит к не соответствию алгоритмов регулирования и свойств регуляторов, что является основной причиной нарушения функций и гибели организма. Однако, вместе с тем, это и есть основной способ развития генотипа, а так же основа развития и окружающей среды, связанной с деятельностью организма, На фоне такого функционирования организма протекает и развитие разума во Вселенной, использующего физиологию человека как носитель, организатор и реализатор процесса развития разума среды на основе духовности и разумности НС человека. Всякое переживание негативного характера приводит к физиологическим последствиям – старению организма, однако это и есть основная цель существования организма, а критерием целесообразности переживаний является возникновение и сохранение потомства и генотипа организма в окружающей среде, а для человека — ещё и сохранение Разума.

Смерть закономерна для организма, ибо неправильная работа физиологии неминуемо нарушает духовность и разумность, приводя к потере Разума. В здоровом теле — здоровый дух. Сам же разум, овеществленный в окружающей среде — перманентно развивается.

Тоже относится и к неживой природе.

«Радуется» это процесс физического усиления реализуемого алгоритма. Например в неживой природе если масса кристалла растёт, силовое поле, которое он может формировать по своему алгоритму усиливается. С увеличением массы кристалла скорость его роста возрастает. Материальная Реализация алгоритма, заложенного в кристаллической решётке – это эмоция мышление кристалла. Алгоритм роста хранится на материальном носителе — кристаллической решётке, которая в свою очередь является генотипом кристалла. Конструкция силового поля, удерживающая кристаллическую решётку в пространстве есть эмоция кристалла. Объект это материальная структура обладающая эмоциями. Если объекту сообщить энергию, то он возвращает её в пространство в виде силового поля форма которого соответствующего его структуре.

Если Энергия, поступившая в один из элементов объекта начнёт циркулировать по его структуре то начнётся процесс мышления, в результате этого при благоприятных условиях внешняя среда или объект будет преобразованы, т.е. будет осуществлена реализация эмоции. Таким образом возникнет новый материальный объект с кристаллической решёткой данного минерала и он будет присоединён к основному объекту — носителю эмоций. Ни о какой душе здесь речи не идёт, речь идёт о процессе усиления резонансных способностей основообразующей структуры минерала (генотипе минерала) в связи с увеличением массы его элементов, обладающих подобной структурой.

Мозг работает точно также, он обладает эмоциями носителями которых являются нейронные ансамбли. Если ансамбль (количество нейронов ансамбля) увеличивается в результате подтверждения структуры ансамбля оперативной информацией, то происходит и усиление его резонансных свойств, а сознание мониторит это как радость. Если ансамбль уменьшается (ослабевает из-за того что оперативная конструкция противоречит пассивной (имевшейся ранее), то сознание мониторит страдание. Если что вслед за одним событием возникает новое, и это повторяется вновь, то мы рады тому, что наше ожидание оправдалось, если нет, то мы страдаем от ошибочного представления и несостоятельности ожиданий. В первом случаи осмысление приводит к удовольствию (усилению имеющейся эмоции), во втором к страданию (ослаблению имеющейся эмоции).

Переживание в ЭГТР разделяется по принципу усиления и ослабления хранящейся в КГМ эмоции. Это разные алгоритмы нервной активности, они хранятся, контролируются и вызываются разными центрами КГМ, на которые можно воздействовать непосредственно. В организме все эмоции делятся на те которые помогают исполнению целеполагания сознания и те которые ему препятствуют… соответственно положительные и отрицательные….. и переживание соответственно радость и страдание. Эти два алгоритма реализуются с разной энергетической активностью. Алгоритмы этих переживаний чрезвычайно энергоёмкие, но уступают алгоритмам оргазма и агонии. Радость, удовлетворение — подтверждает конфигурацию, форму имеющей место нейронной конструкции отвечающую за конкретную эмоцию, что приводит к её дополнительному закреплению (усилению, прорастанию, запоминанию) в КГМ, страдание вызывает обратный процесс — нейронная структура эмоции разрушается. В ЭГТР эмоция это материальная конструкция состоящая из группы нейронов. Эта конструкция непосредственна связано с целеполаганием сознания. Если мы говорим о животном, то целеполагание это выживание организма для сохранения генотипа, а если говорим о человеке, то речь так же идёт о сохранения свойств генотипа, но здесь уже доминирует человеческая разумная составляющая заимствованная из окружающей среды (типа вируса разума). Человекообразный организм живёт для своего генотипа, а человек для генотипа разума. Внешний разум заботится о поддержании разумной формы генотипа человека через имеющиеся в его распоряжении механизмы разумной селекции находящиеся в окружающем человека мире. Разум это такая материальная эмоциональная система в окружающей среде, которая способна к разумной селекции. Человек также реализует процессы селекции являясь носителем Разума. Заключительным этапом нашей селекционной деятельности будет подготовка материи для возникновения и функционирования СИИ.

Переживание это по сути переход от старого генотипа к новому.

Генотип таким образом переживает временной промежуток изменяющейся окружающей среды.

Организация процесса:

Когда после осмысления образа-события вырабатывается эмоция совпадающая с той положительной которая уже хранится в памяти эмоциональной базы, то то мозг включает алгоритм удовольствия: подтверждения имеющейся эмоции. Это означает что возникнет силовое поле подобное той эмоции которая уже имеется. Начинается синапсогенез усиливающий данную эмоцию, т.е. нейроны которые её образуют увеличат свои связи и их соответственно станет больше. Эмоция усилится поскольку та которая возникла является подобной к той которая уже хранилось. Этот процесс вызывает образ сознания — удовольствие. Если же мы каким то способом вызовим образ удовольствия в сознания, то мы соответственном возбудим группу нейронов за него отвечающих, но при этом эмоции положительного осмысления может и не быть. Т.е. НС будит усиливать какие то положительные эмоции без всяких оснований поступающих из окружающей среды, т.е. галлюцинировать имеющуюся положительную эмоцию.

Все эмоции сохраняющиеся в эмоциональной базе делятся на положительные и отрицательные. Положительные это те которые соответствую целеполаганию организма и отрицательные это те которые не удовлетворяют целеполаганию организма. Каждая имеет свой уровень — силовой потенциал который она формирует при возбуждении. Он увеличивается или уменьшается в зависимости от того что получает НС из окружающей среды. Процесс получения (выработки) эмоции это исполнение алгоритма осмысления. 

Эмоции материального объекта - вещи в себе, сентенция.

Возможны различные физические представления эмоции, но во всех случаях речь идёт о конструкции в пространстве.

Эмоцию можно представить как развёрнутую древовидную структуру: стволовая эмоция, вегетативная и периферическая эмоции.

Комплексную Эмоцию можно представить волновой функцией в разложении Фурье как основной тон и гармонические составляющие, например формирующие импульс сложной формы.

Эмоцию можно представить как тензорную систему , описывающую пространственную конструкцию.

Вещь в себе имеет сложную комплексную эмоцию с не ограниченным количеством эмоциональных составляющих.

Генотип имеет менее сложную комплексную эмоцию и ограниченное количество эмоциональных составляющих.

Если «вещь в себе» одна в пространстве, то она имеет форму и содержание. Это её конструкция, конструкция силовых полей, которые её удерживают в стабильном состоянии в гармоничных для неё силовых полях окружающей среды. Гармоничное пространство -это благоприятная окружающая среда для «вещи в себе». Если среда не гармонична, то начинается отражение. Иначе говоря, «вещь в себе» предназначена для окружающей среды.

Когда начинается отражение ,тогда возникает познание.

Бог находится в гармонии, поэтому мы о нём ничего не знаем.

Разберем пример моллюска Морской звезды. Это сложная биологическая конструкция имеющая массу элементов , определённым образом расположенных в пространстве. Каждый элемент входит в состав звезды и вся конструкция, в целом, приобретает в пространстве некоторое качество — это качество назовем комплексной эмоцией вещи в себе. По сути Эмоция - это сложная комбинация разности потенциалов силового поля , , удерживающих морскую звезду в состоянии вещи в себе. Рассмотрим контур звезды. Все точки контура связаны между собой силами удерживающими контур в заданном пространственном положении. Представим силы в виде тензоров в пространстве исходящими из центра звезды. Конструкция тензоров будет являться основной эмоцией внешнего вида звезды. Тоже можно проделать и с иными элементами морской звезды, как то - её различные органы. Каждый из них можно представить как вложенную эмоцию, а элементы , их составляющие , также представляют собой вложенные эмоции. Но вернемся к контору. Данная форма получила своё определение в сознании человека будучи выделена из множества подобных форм. Классифицируют ли животные формы материальных объектов? Можно утверждать , что нет. Морская звезда может служить пищей для хищника и у него на этот счёт есть шаблон, связанный с голодом. Он выделит нужную форму из многообразия объектов и попытается её использовать в качестве пищи, несмотря ни на что. Человек же способен создавать абстрактный образ звезды и привязывать его к классу объектов, например, классу геометрических фигур. Если в первом случаи хищником руководила эмоция голода, то во втором случаи человеком руководит эмоция Разума.

Однако, вернемся к эмоциям. Форма звезды, а правильнее сказать форма силового поля , обеспечивающая стабильность наблюдаемого объекта в период его наблюдения, копируется в НС организма. Непосредственно переносится в нейронные связи органов сенсорики. Есть основания полагать , что пространственная конструкция силового поля, образуемого нейронами , отвечающими за скопированную форму звезды, также имеет форму звезды, но это на самом деле не принципиально. Принципиально следующее:

1. Эмоция формы звезды переносится световым потоком,

2. Затем переносится в группу клеток глазного дна,

3. Далее поступает в НС для обработки — распознавания и хранения.

Таким образом, одна из эмоций , входящая в эмоциональный комплекс вещи в себе , оказалась скопированной в НС организма наблюдателя и поступила на распознавание.

Можно утверждать, что часть конструкции Морской звезды перешла в конструкцию НС организма наблюдателя. Произошло отражение. Данный пример разъясняет , что эмоция внешнего объекта вносит определённый порядок в активность нейронов НС. В НС возникает эмоция отражения предназначенная для распознавания. В ЭГТРВ эмоциональный комплекс НС , используемый для распознавания , называется — «сентенция».  

Метаморфозы эмоций.

Комплексная Эмоция это силовая конструкция материи, представляющей собой наблюдаемый объект и состоящая из эмоций, входящих в неё сусловых конструкций, элементов составляющих данный объект. Мы отражаем конструкцию (эмоции) внешнего объекта своими сенсорными органами, которые принимают эту силовую форму материального объекта разными способами (разными сенсорами), при этом возникает соответствующая конструкция сенсорной системы организма. Эта конструкция тоже является эмоцией (уже внутренней) и называется "сентенция". Если силовая конструкция объекта гармонична, т.е. включает в себя элементы соотносящиеся пропорциям последовательности Фибоначчи, как золотое сечение например или гармония звуков или цветов, то и сентенция тоже гармонична, и разумной (гармоничной ) нервной системе (НС), получающей эту сентенцию, она нравится. Чем больше разумных (гармоничных) конструкций в супрагенотипе человека, тем его аппарат мышления гармоничнее, интеллект выше, тем он более духовен и разумен, и тем больший отклик у сознания вызывает гармония окружающего Мира находящаяся в объектах его окружающих. Основываясь на пропорциях гармонии, человека способен формировать абстрактные закономерности окружающего его мира.

Еще есть понятие внутренней физиологической эмоции и внутренней разумной эмоции организма, а так же понятие синтезированной эмоции - интенции.

Внешняя Эмоция не материальна, но реализуясь, она отражается на материи, приобретая конкретный материальный образ и формируя конкретный носитель этого образа, Эмоция Внешняя (ЭВ) становится Эмоцией Реализованной (ЭР).

ЭВ есть мгновенный, временной срез состояния потенциалов силовых полей Вселенной, оставляющих свой след, который возникает в результате силового влияния на материальные объекты, представленного в виде пространственно-временной ориентации, и состояния составляющих элементов, атомов и молекул, сложных молекулярных соединений, ДНК генов и других элементах материальных объектов в сложных материальных конструкциях и соединениях.

Надо полагать , что состояние силовых полей (ЭВ) порождает и поддерживает сами элементарные частицы. То есть Материя есть ни что иное как «Реализованная Эмоция». Объекты и их конструкция в материальном мире представляет собой некоторое объединение более простых конструкций, представляющих собой его элементы. Причём одни и те же составляющие материального объекта, отразив разные ЭВ могут иметь несколько устойчивых, пространственно-ориентированных состояний (например графит и алмаз). При изменении ориентации элементов внутри конструкции объектов могут меняться отдельные их свойства, которые приводят к изменениям взаимных пространственных отношений между этими и другими конструкциями материального мира в, ступающими во взаимодействие. Если вся Материя Вселенной и Эмоция Внешняя с учётом релятивистских отношений равномощны, то физическое силовое воздействие, возникающее в конкретной точке пространства, есть воздействие всей Материи Вселенной. Таким образом, эмоциональное поле в некоторой точке пространства, является результирующим силовым вектором всех известных и не известных по сей день силовых полей, способных оказать влияние на материальный объект и его составляющие элементы, и которые в свою очередь, способны или не способны конструктивно отразить это воздействие. Отразить эмоцию Вселенной – это означает испытать эмоцию. Находясь в пространстве, материальный объект испытывает на себе изменяющиеся силовые поля разной частоты и амплитуды, но меняет свою пространственную ориентацию (и, как следствие, – свою конструкцию и свойства) лишь испытав эмоцию, сформировав устойчивый тензор своего состояния. Эмоция Внешняя обладает голографическим характером информативности, что непосредственно вытекает из характера зодиакальных проявлений и распространяется в пространстве со скоростью света, как и реализующие её силовые поля. Суть в том, что способность распространения в пространстве со скоростью света - это видимо атрибут эмоции, а ни какого либо материального проявления и поэтому не зависит от характера этого проявления.

Человеческое испытание эмоции (то есть их реализация человеком), как

будет ясно из дальнейших рассуждений, это аналогичный по своей сути, но более сложный процесс, поскольку в нём задействована нервная система человеческого организма. Таким образом, мы приходим к выводу: что все материальные объекты (в том числе элементарные частицы) находятся под влиянием и полным управлением Эмоции Вселенной – изменяющегося переменного силового или так называемого эмоционального поля.

Если частота собственных колебаний элементов объекта (определенные тензорные характеристики) и частота влияющего на него эмоционального силового поля (тензора первого порядка) совпадут, то возникающий резонанс может вызывать изменение амплитуды собственных колебаний элементов объекта, достаточное для нарушения устойчивости его конструкции – её изменение и соответственное изменение физико-химических свойств этого объекта. Иными словами, возникнет реализация эмоции воздействующей на этот объект в данный временной промежуток. Стабильность материи, таким образом, обусловлена эмоциональной устойчивостью его составляющих, в том числе и самих элементарных частиц.

Изменённые свойства материи, вызванные иной ориентацией её элементов (молекул, атомов в кристаллических решетках и т.д.), является эмоциональным наполнением объекта, воспринимаемым человеческим сознанием, впоследствии при отражении. Таким образом, отражение Эмоции Вселенной в свойствах материи ,с точки зрения человеческого восприятия и происходит в основном, видимо, за счет явления резонанса (вибраций), что особенно проявляется в условиях нестабильности конструкции элементов воспринимающего их объекта. Поскольку Эмоция Внешняя и Материя Вселенной равномощны, то состояние силового поля в каждой точке пространства (тождественное Эмоции Вселенной) в каждый промежуток времени формируется по новому, изменяясь и усложняясь вместе с конструкцией материального мира. Соответственно и ориентация элементов при самоорганизации, вызванной этим полем, приобретает все более совершенный, истинный характер, накапливая и сохраняя в себе новое состояние эмоционального воздействия Эмоции Вселенной, в том числе и отраженное ранее. Это явление мы называем Развитием (включая и перестройку материи связанную с разрушением объектов), которое в конечном итоге должно привести к возникновению идеальной гармоничной конструкции. Объектом материального мира ЭГТРВ считает конкретную эмоциональную реализацию. Иными словами – конструкцию в пространстве и времени. Если изменилась конструкция – возникает новый объект, произошло развитие. Если конструкция объекта не изменилась, но при этом изменилось конструкция какого-либо другого объекта в материальном мире, то для первого изменилось время (он просуществовал).

Интересной с точки зрения отражения эмоций и разнообразия физико-химических свойств объектов, связанных с ориентацией их составляющих элементов, является молекула воды. Вода, как и углерод, лежит в основе органической жизни и , имея при этом большое количество различных устойчивых пространственных состояний-конфигураций (соответственно и различных, возникающих в связи с этим, физико-химических свойств), способна оказывать интенсивное воздействие на органическую жизнь – порождать, поддерживать или угнетать её. Благодаря слабой устойчивости между своими различными стабильными состояниями, вода обладает высокой эмоциональной чувствительностью, что делает её способной улавливать не только ЭВ но и эмоции объектов близлежащего окружающего пространства. В связи с этим можно говорить о эмоционально мягких и эмоционально твёрдых материалах, о эмоциональном гистерезисе. 

Размещение эмоций в материальных системах организма. 

1. В ядре каждой клетки есть активная часть генотипа, которая задаёт свойства клетки формируя эмоции мышления ядра .... печень, кость, язык ... и т.д. - носитель эмоций кусок хромосомы. отвечает за синтез определенных белков.

2 В глие собираются все ЭМ волны от всех активных нейронов (активных эмоций).... Носитель эмоций ЭМ стоячая волна.... с многократным отражением как в коаксиальном кабеле или линиях задержки. Формируется интенция к мышлению. Отвечает за эмоциональный синтез.

3. В подсознании хранятся физиологические эмоции - драйвера различных органов организма - носитель нейроны спинного мозга и специализированные отделы головного (ПЗУ). - отвечают за гомеостаз.

4. В сознании базовые эмоции сознания, эмоции предрасположенности к знаниям, приобретаемые знания и эмоции Разума (духовности и разумности) - носитель нейроны КГМ. Отвечают за взаимодействие с окружающей средой. 

Элементарная эмоция и эмоциональный комплекс.

Изучать конструкцию человека. например, до квантового уровня не имеет смысла, достаточно того, что мы понимаем, что такой уровень есть. Поскольку всякий элемент материального мира может быть представлен динамической конструкцией , имеющей форму , то можно сказать, что элементарная эмоция и есть её модель. Материальный объект (как вещь в себе) - это динамическая интеграция , эмоциональный комплекс, представляющий собой комплекс элементарных эмоций. Причем , каждый материальный уровень некоторого количества составляющих даёт определённый набор качественных конструкций, каждая качественная конструкция есть эмоция соответствующего уровня материализации. Элементарная Эмоция - это качество элементарного объекта.

Например: «Дом» если это генотипичная эмоция (конструкция, модель) абсолютного для человеческого мозга характера, то она может быть абстрактна т.е. абсолютно генотипичная, и может быть относительной , если содержит дополнительные эмоциональные составляющие, например — панельный, барак, дворец и т.д. (но всё это дом). Качество дома определено конструкциями (эмоциями) его количественных составляющих. Иначе говоря ,каждый подсознательный материальный объект , при этом , каждый из них является нейромоделью, участвующей в мышлении и представляет собой эмоциональный комплекс, где эмоция «Дом» является основной, а особенности дома — генотипичными эмоциональными составляющими.

Если мы имеем исходный набор элементов, то мы всегда можем сопоставить ему набор гармонических элементов, удовлетворяющих дискретному преобразованию Фурье, первый (0) элемент которого будет являться основным качеством (ДОМ) данного набора (основной эмоцией), а остальные — количественными качествами (комплектующими эмоциями) данного эмоционального комплекса, данного материального объекта. То же касается и музыкальных инструментов, а также любых классов подобных материальны структур.

Эмоциональная устойчивость объектов основана на «мере» и самоорганизации систем , если потенциал некоторого количества компонентов соответствует определенному количеству (мере)…. Происходит самоорганизация системы , определяемая интенцией Вселенной , и возникает новая реализованная эмоция (конструкция). Самоорганизация предопределена состоянием силовых полей пространства , возникающих от воздействия всей материи Вселенной в данной области пространства, т.е. той, где происходит самоорганизация.

Для исследования интеллекта человека достаточно генетического уровня дискретизации силового поля – уровня ДНК. Конструкции из ДНК - это тот эмоциональный комплекс, который непосредственно связан с интеллектом человека. Это те элементарные эмоции, из которых строится человеческий эмоциональный комплекс и определяется максимальная способность отражения материального мира его сознанием. ИИ должен использовать более мелкие эмоциональные конструкции, но для подготовки условий его функционирования следует понять как работает наш уровень.

Эмоция может быть выражена графом, в котором вершины задаются точками центров масс, а рёбра описываются тензорами энергетических взаимодействий вершин графа. Каждая реализованная эмоция имеет свой аттрактор.

Эмоцию человека можно определить как секвенцию электромагнитных силовых полей , создаваемых нейронами или потенциалами единого силового поля , создаваемого любыми материальными элементами объекта. Математическое описание доступно через систему тензорного исчисления. Если секвенция отражает эйдос материального объекта внешней среды, то это его эмоция, подобная эмоции вещи в себе (объекта) — слово, а если это секвенция отражающая взаимодействие сознания с этим объектом, то это внутренняя эмоция организма — генотипическая, чувственная. Чувственная в том смысле, что она базируется на секвенции органов ощущений, которые генотипичны и редуцированы из генотипа.

Если объект стабилен, то он гармоничен.

Поскольку силовое поле носит динамический характер, эмоция всего материального объекта является основной волновой характеристикой и отражает его качество.

Гармонические составляющие основной волновой характеристики - это эмоциональные включения , которые также являются основными эмоциями , но уже его составляющих и отражают количество данного объекта.

Ключевым понятием является определение Эмоционального комплекса — как полное информационное описание объекта по качеству в целом и количеству в частности. Эмоциональный комплекс материального объекта представим в виде тензора n-го порядка , удерживаемого в устойчивом состоянии разностью потенциалов единого силового поля, где тензор первого порядка — есть качество объекта.

Традиционно понимается , что есть некий объект и мы проводим его анализ, вычленяя составляющие составляющие. В материальном мире всё наоборот… некое количество составляющих даёт результирующую форму, которая есть реализация объекта с новым качеством, достигаемым самоорганизацией.

Это выражает физическую сущность явления перехода количества в качество самоорганизацией в условия меры.

В данном представлении совершенно иначе возникают понятия МЕРЫ и ГАРМОНИИ.

Можно рассмотреть законы самоорганизации для различных тензоров.

Рассмотрим пример возникновения формы импульса:

Предположим есть группа независимых гармонических генераторов. В этом случаи мы имеем некое количество. Это количество может самоорганизоваться в объект, но для этого генераторы должны совместить свои фазы, начала отсчёта. Процесс этого совмещения, «затягивание» фаз в одну перемещающуюся во времени точку временного отсчёта и есть процесс самоорганизации.

После затягивания система приобретает устойчивость, за счёт рефлексии в элементарной форме. Иначе говоря, самоорганизовавшийся объект - это объект , который себя мыслит. Мыслит - значит существует. Это суть мышления.

Надо полагать , четные гармоники способствуют затягиванию (самоорганизации), нечётные — препятствуют. 

Эмоциональная динамика.

Эмоцию можно представить как систему тензоров (разность потенциалов, напряжение) между узлами образующими эмоциональную форму. В тоже время , значимость системы «Я» тоже можно представить как тензор. Эмоции , принимающие участие в синтезе , зависят от условий её выборки из памяти — эмоциональной информационной базы организма. Кроме способа выборки эмоций адресного характера, НС располагает средствами погружения в «дисперсность эмоции», т.е. «этажа» (или уровня) хранения эмоции, который определяется уровнем возбуждения НС, возникающим при необходимости извлечении более глубинных (вплоть до генетических). Эти глубинные эмоции могут быть необходимы для их последующей интеграции в эмоциональном синтезе. Если эмоциональная результирующая близка к нулю, то это говорит лишь об относительно малой интенсивности эмоций, которые, тем не менее, присутствует в результирующей. Эта ситуация может кардинально меняться в связи с ростом возбуждения НС.

Эмоции, которые хранятся в оперативной памяти сознания, обычно менее сложные, чем те, которые уже проросли в неокортексе и запомнены. На извлечение запомненных эмоций требуется дополнительное возбуждение НС – воспоминание. Воспоминание связанно с напряжением НС (возбуждением) при переходе на более глубокие слои «залегания» эмоций. Необходимость возбуждения НС распознаётся в результате критериального выбора при моделировании или экспериментирования с окружающей средой. Этот процесс дуплексного мышления, протекающий одновременно в двух направлениях — осознания и размышления. Осознание — от сентенции сознания к эмоциям, и размышления — от интенции к образам сознания.

Надо полагать, что эмоциональный синтез (эмоциональная интеграция) в организме человека осуществляется в ЭМ поле, формируемом НС и окружающей средой на основе тензорных преобразований в локальных системах координат.

Событие или объект может быть замечен, а может быть пропущен сознанием. Это определяется значимостью события для сознания. Всякое событие распознаётся НС и в организме по совпадению с хоронящимся образом, по этому совпадению вызывается определённая связанная с ним эмоция. Эта эмоция смешивается с эмоциями , которые активны в организме в данный момент и вырабатывается результирующая эмоция , которая вызывает реакцию организма. Эта общая схема для любого животного. У человека , кроме эмоций животного (физиологического характера) , есть ещё и эмоции разума — духовности , которые отвечают за восприятие красоты окружающего мира (распознавание прекрасного). Синтезированная эмоция, возникающая в разумном сознании и содержащая эмоции разума, приводит к разумным реакциям организма, что является реализацией разумности. Реализация разума , осуществляемая человеком ,складывается из двух свойств его НС — духовности и разумности.

До возникновения эмоциональных конструкций мы можем говорить о росте и снижении силового потенциала в пространстве. Можно сказать что увеличение заряда проводника - это «до кристальный» эмоциональный синтез — увеличение эмоционального напряжения.

Таким образом , мы можем говорить о четырёх способах проявления эмоциональной динамики.

1. напряжение эмоций

2. тиражирование эмоций

3. генерация эмоций

4. перманентный синтез разумных эмоций 

Циклы связей эмоций.

Работа мозга - это циклы электрических и магнитных нейронных связей, внутреннего физиологического взаимодействия и внешнего взаимодействия с окружающей средой. Основная часть этих специализированных циклов организованы на специально генетически сформированных под них участков мозга и которые выполняют роль микропроцессоров обработки специализированной информации . Элементы интенции обрабатываются одновременно всеми этими «процессорами» ,отвечающими в организме за различные виды деятельности. Обработка носит параллельный характер.

Однако наличие генетически предопределённых нейронных центров не означает , что только эти участки способны поддерживать присущие им циклы обработки специализированной информации. Эти циклы способны организовать и другие участки, но с меньшим качеством исполнения функций , которые им присущи.

В тоже время есть такие нейронные участки которые организовать, перенеся необходимые циклы в другие зоны, мозг не в состоянии и их потеря не совместима с жизнью. Здесь прослеживается жёсткая связь с эволюционным возникновением этих циклических систем, чем древнее и важнее, тем связка взаимодействия цикла и участка (нейронов) мозга становится более незаменимой, (связь более жёсткая).

Если рассматривать процесс формирования генетически предопределённых участков мозга, то можно предположить, что сначала функциональный участок мозга формируется генетикой, а затем в какой - то момент времени запускается самоорганизацией детерминированной генетически практически в том виде, в каком он и должен функционировать всю жизнь. В утробе матери , можно сказать , это «игровой», отладочный режим отдельных блоков, а вот после появления на свет - это лавинный процесс образования сознания «я». Взаимосвязи этих отдельно ранее функционирующих систем приобретают устойчивый характер, происходит переход количества в качество. Содержание отдельных систем (нейроны и форма их связей) предопределено физиологией, а общая форма этих связей , возникающих при рождении еще предопределена и условиями окружающей среды и это то, что можно назвать генетически детерминированной самоорганизацией. Т.е. сама конструкция нейронных систем накладывает предопределённость общих циклических связей нейронов, но результат их самоорганизации имеет от них и определённую свободу, накладываемую независимой от организма окружающей средой и определяющей её будущее качество.

Итак, самоорганизация сознания предопределена (детерминирована) конструкцией организуемых элементов и конструкцией окружающей их среды в данный момент истины (состояния внешней среды).

Теперь следует отвлечься от нейронов и рассмотреть только формы их ЭМ связей , возникшие в какой - то момент времени развития плодового тела и функционирования мозга в результате самоорганизации, и устойчиво присутствующие на протяжении всей жизни.

Можно утверждать , что «Я» сознание - это одна из таких форм.

«Я» возникает в момент появления на свет и становится вполне наблюдаемым со стороны на 1 году жизни плодового тела.

Форма - это пространственная конструкция , реализованная эмоция. Если мы построим тензорную конструкцию циклических связей конкретной системы, то поучим некоторую пространственную систему — эмоциональный комплекс. Описание этой системы может незначительно меняться в зависимости от функции выполняемой объектом в данный момент времени.

Например регулирование сердечной деятельностью, работой сознания, форма речевого центра при распознавании звука «Ш» … Формы сложные и сравнительно простые… Отвечающие за образы сознания или состояния внутренних органов (эмоции органов), формы эмоций сознания, формы наблюдаемых и ощущаемых объектов (эмоции объектов) и т.п. Формы имеют или не имеют формализованные связи между собой. Образ (эмоции) съедобной пищи после распознавания связан с положительной эмоцией организма, не съедобной — с отрицательной. Положительная эмоция ,связанная с пищей , вызывает запуск формы сознания (эмоцию сознания) связанную с её потреблением, отрицательной с её отторжением. Вообще распознавание связано с промежуточной формой ,которая после размышления запускает форму реализации. Иначе говоря, мозг постоянно конструирует различные формы , которые обеспечивают функционирование, жизнедеятельность организма.

Схема должна быть следующей:

Форма сенсорики-осмысление-внутренняя (специальная) форма-размышление-форма реализации.

Внутренняя специальная форма — это предыдущий опыт.

Если опыта нет , то запускается когнитивное мышление её вырабатывающее.

Про внутреннюю форму можно сказать, что она непосредственно связана с формой генотипа.

Когнитивное мышление - это энергоёмкий процесс… возбуждение охватывает все разделы мозга и вызывает интенсивную работу всех систем , независимо от их назначения… Когнитивный процесс обеспечивается всем организмом в целом. 

Звуковые эмоции.

Не только показатели спектра определяют эмоцию ,идущую на распознавание звука и формирования иерархической древовидной эмоции- смысла сказанного поступающей в НС. НС для выработки сентенции осуществляет эмоциональный синтез, в котором принимают участие звуковые и зрительные образы (жесты, движение губ), состояние окружающей среды и общее состояние организма. Распознаётся синтезированная информация. Однако процесс выработки эмоциональных составляющих начинается с разложения Фурье, затем могут быть востребованы подробности и детали вплоть до ощущений. Это доказывает ,что распознаваемая информация имеет универсальный характер, увеличивающийся, расширяющийся объём эмоций по мере необходимости.

То , что каждый звук является определённым генетически запрограммированным микро переживанием человека , доказывается простым экспериментом. Любой грудной младенец реагирует на звук «ш-ш» , переключает внимание на окружающую среду и настораживается, переставая при этом плакать. Шипение - это звук опасности для человека предопределяемый его генетикой. Эмоция звука «Ш» реализуется состоянием внимания и насторожённости.

Копировать звуки могут многие животные, однако только человек , благодаря своей разумности , способен комбинировать разные звуки, придавая их последовательности всевозможные значения, соответствующее сложным разумным эмоциям. Каждое слово - это реализация эмоционального комплекта, каждый звук - это эмоция от реальности, соответствующая и нормированная к физиологии (генотипу). Буква - это символ, слова - это специальная объектная база нейроструктур , связанная с нейроструктурами эмоций разума. Эмоции разума - это эмоции объективного характера, привязанные к окружающей среде. Через них можно передавать любой смысл. Слово, фраза, беседа - это качество , эмоциональный комплекс, звуки - это количество — простые эмоции количественного характера. Беседа включает в себя фразы, фразы слова. Когда НС смогла выразить своё эмоциональное состояние словами, тогда и возник человек. Звуки выражают физиологические эмоции — буквы. Эмоции разума порождают комбинации букв — слова. Слова – формируют предложения — смысл. Комбинация смыслов формирует понятия.

Следует отметить, что из конструктивных языков большими интеллектуальными возможностями обладают языки с большим количеством слов. Чем больше словарный запас , тем шире возможности для разумного конструирования.

Набор звуков в слове формирует разумную эмоцию (нейронную конструкцию отвечающую за эмоцию). Если слово «вычеркнуть» из памяти, то знание по данному образу исчезнет.

Слово вызывает эмоцию в НС, которая участвует в эмоциональном синтезе интенции, которая затем размышляется в образ сознания.

Система звуков может передавать сложное переживание , которое теоретически можно интерпретировать на события и отношения между человеком и предметами материального мира. Этим и занимается кабалистика. Идея кабалы заключается в извлечении из системы звуков интенций разумности, как то : разумное питание и разумное поведение. Кабала преследует философские цели иудаизма. Цели христианства и мусульманства несколько иные, и у них соответственно свои правила.

Свойства эмоций.

Симметрия является атрибутом Эмоции Вселенной. Одна и та же эмоция, вызванная одной и той же резонирующей частотой (или воздействием) может вызывать различные устойчивые состояния реализованной эмоции, иначе говоря, отразившая их материя может иметь несколько устойчивых состояний (пространственных ориентаций, форм, моделей, аттракторов), которые по отношению к воздействующей эмоции Вселенной являются симметричными. Характер возникновения эмоции зависит от состояния материального объекта, перед отражением воздействия. Сознание воспринимает эмоциональные симметрии как противоположные суждения. Одним из проявлений эмоциональной симметрии являются например -«Языковые Симметрии». Можно предполагать, что возникновение (реализация) самой материи в пространстве также подчиняется законам эмоциональной симметрии, об этом свидетельствует разнообразные комплементарные понятия и элементы в физике, также имеющие происхождение по всей вероятности в связи с этим явлением.

Эмоции правят миром, мы осознаём и наблюдаем только их реализации в виде чувственных моделей сознания – идеи, любовь ненависть и поступающих в сознание состояния органов чувств - холод, свет, звук и т.п. Тем не менее, эмоции можно классифицировать по характеру их проявления, сопоставляя факты и закономерности. Можно говорить о влиянии тех или иных событий на возникновение тех или иных эмоций. Закономерности возникновения новых эмоций, формируемых в живом организме нервной системой, позволяют говорить о механизмах их формирования. Живой организм, взаимодействующий с эмоциями, предполагает разделение характера этого взаимодействия. С одной стороны, это механизмы формирования эмоций , связанные с окружающей средой, действующие благодаря работе органов чувств, с другой, это механизмы хранения, синтеза и реализации эмоций. Поступки, действия, образы сознания, представления и чувства, возникающие и осуществляемые сознанием, возникают в нём как результат работы мысли, управляемой и инициализируемой синтезированными внутренними эмоциями и, таким образом, являются собственными внутренними эмоциональными реализациями. Например, такая сложная реализация сознания человека

, как «Психика», с одной стороны, представляет собой эмоциональный взгляд на проявления окружающего нас мира, а с другой – реализацию эмоций в человеческих желаниях и поступках, сформированных в сознании посредством мыслительного процесса. Иначе говоря, психика – это система взаимосвязи эмоций с реализациями сознания (поступками, желаниями, суждениями и чувствами). Система эмоционально-физиологического устройства человека является элементом развития материального мира, она доступна человеческому восприятию и, безусловно, может и должна быть подвергнута анализу. Целью этого анализа является осознанное совершенствование человеческого генотипа как развивающегося элемента материального мира и человеческого сознания как наиболее сложной его компоненты. Создание генотипа ИР.

Всякая эмоция может быть описана некоторым четыретензором.

Всякий образ материального мира имеет такой тензор «в себе». Мы получаем в свою сенсорику лишь его проекцию (аудио или видео роли не играет), которая затем приводится к геному (сентенция), а затем распознаётся в условиях циклического эмоционального синтеза, размышлением и осмыслением результирующей (интенции).

В расширенном представлении термина Эмоция, в ЭСГТРВ понимаются образованные нейронные конструкции, возникающие и находящиеся в оперативной части НС, а также упакованные и хранящиеся в неокортексе, кроме того, сжатые до уровня генотипа. Задача эмоций сознания - это управлять процессами мышления сознания, расставлять условные переходы, менять ход мысли. В физиологии задача эмоций управлять работой органов и изменять работу ядра клетки, передавать состояние организма во внешнюю среду. Хранить генетически обусловленную реакцию на события окружающей среды. Эмоция - это та информация, которую хранит вещь в себе и передаёт в окружающее пространство только после обработки своей генетической функцией. Всё, что исходит от объекта, есть генетическая функция от эмоций, хоронящихся в объекте. Всё , что приходит и накапливается в объекте, есть результат обработки внешней информации генетической функцией объекта.

Генетические эмоции - это основополагающая конструкция объекта. У алмаза тоже есть эмоция. Эмоция алмаза - это пирамида, состоящая из атомов углерода. Эта эмоция проявляет себя во взаимодействии со световым потоком, при определённой форме раздела сред, передаёт сознанию макет алмаза, который вызывает соответствующую эмоцию в НС. Эта эмоция воспринимается как позитивная приятная. Это говорит о том ,что существует резонанс (гармония) между эмоцией алмаза и одной из базовых эмоцией НС и генотипа. Алмаз - это реализация эмоции , которая представляет собой информацию, носителем которой являются атомы углерода определенным образом расположенные в пространстве. На самом деле речь идёт о подобии ковалентных связей алмаза, на которых держится весь генотип, вся информация организма.

Эмоциональная система троичная:

1. Положительная эмоция (+)

2. Отрицательная эмоция (-)

3. Отсутствие эмоции. (0)

У эмоции есть ещё показатель уровня возбуждения нервной системы, это относится к слою обработки информации, определяет какие эмоциональные ресурсы при этом будут задействованы. 

Эмоции Разума.

Поскольку в ЭСГТРВ понятие эмоции имеет материальное воплощение (материальную реализацию, материальную конструкцию-конформацию, носитель), то в случаи подобия эмоциональных структур, возможны процессы резонанса одинаковых эмоций (силовых конструкций). Для возникновения резонанса необходимо внешнее регулярное силовое поле, способное к отражению и переносу эмоции. Можно говорить о добротности систем мышления по отношению к разумным реализациям содержащим эмоции Разума в окружающей среде и определить качество этого процесса как — интеллектуальность и его уровне. Интеллектуальность по отношению к внешним реализациям есть — духовность, а по отношению к внутренним эмоциям есть — разумность. Обычно в сознании присутствуют оба эти качества, поскольку аппарат мышления является единым, дуплексным механизмом. Однако развитие этих способностей зависит от приобретённых алгоритмов мышления из загружаемого культурного наследия, могут быть так же и врождённые (генетические) предпосылки (предрасположенности) для формирования того или иного способа мышления, тогда мы говорим о гуманитарном и техническом складе мышления и ума соответственно.

Определение понятия Эмоционального Резонанса происходит относительно целевой функции: Если два разных объекта совершают в пространстве одинаковую реализацию, то с точки зрения внешнего наблюдателя они подобны. Например: для забивания гвоздя подходит и молоток и топор. Молоток и топор для целевой функции перемещения гвоздя в дереве — подобны.

Поскольку эмоция реализуется плодовым телом в процессе его мышления, то при одинаковой реализации осуществлённой разными объектами, эмоции этих объектов подобны, при идентичности генотипов — тождественны. Эмоции Разума любого человека — идентичны, а внешнего разума подобны по отношению абсолютной целевой функции.

В ЭСГТРВ мы говорим об самоорганизации основной эмоции (интенции) — форме и самоорганизующихся эмоциональных составляющих, причём находящихся в гармонии. Эмоция свободна от несущей её материи — нематериальна, это конформация количественных составляющих и употребление термина «основная» говорит лишь о том что это конструкция формы рассматриваемого объекта, его высшее из отражённых нашим сознанием качество, т.е. причастность к классу.

«Разумные эмоции» это причастность к классу эмоций Разума.

ЭСГТРВ утверждает что эмоции разума имеют пропорции Фибоначчи (золотое сечения и пр.) и определяют духовность и разумность сознания. Воспринимаются сознанием как красота окружающего нас мира. В общем это подобие материальной конструкции к абсолютной гармонии — сингулярности. Внутри любого класса эмоций, они подобны между собой по целеполаганию к развитию. 

Агония и оргазм.

ЭСГТРВ утверждает, что непосредственно в КГМ, с помощью силовых эмоциональных конструкций всей НС, формируются нейронные ансамбли и центры их активности, ориентированные на различную разумную специализированную деятельность — династическая наследственность и психика. Это общий принцип для эмоционально-генетического развития организмов. Процесс переноса предрасполагающей информации генетического характера на гаплоидный набор хромосом, происходит в момент оргазма.