17/03/2020
Тема. Ніна Бічуя "Шпага Славка Беркути"
Дочитати повість до кінця, дібрати і виписати в зошити цитатний матеріал до характеристики образів Славка Беркути, Юлька Ващука, Стефка Вуса та Лілі Теслюк.
20/03/2020
Виконати в зошитах завдання 11 с.175.
Заповнити в зошитах літературний паспорт повісті Н.Бічуї "Шпага Славка Беркути"
Пам'ятка:
1. Назва твору.
2. Автор.
3. Літературний рід.
4. Жанр.
5. Тема твору.
6. Головна ідея.
7. Головні герої.
8. Художні засоби.
24/03/2020
Шановні учні! Ви опрацювали зміст повісті Ніни Бічуї "Шпага Славка Беркути", склали літературний паспорт твору, дібрали цитати до образів. А тепер пропоную перевірити набуті знання. Виконайте тест!
27/03/2020
8 клас (Шановні учні, виконайте онлайн-тести за повістю Ніни Бічуї "Шпага Славка Беркути", бо до завдань узялися лише 2 учн.!)
Українська література
ТЕМА. Володимир Дрозд. "Білий кінь Шептало". Проблема свободи і неволі, особистості й натовпу, дійсності й мрії людини в суспільстві
Прочитайте текст повісті с.177 - 185, випишіть у зошит 7 - 10 фраз, які навчають бути особистістю.
УСПІХІВ!!!
07/04/2020
ТЕМА. Володимир Дрозд. «Білий кінь Шептало». Проблема свободи і неволі, особистості й натовпу, дійсності та мрії, людини в суспільстві, її знеосіблення.
1. Ви прочитали текст оповідання "Білий кінь Шептало". Виписали 7 - 10 фраз, які навчають бути особистістю.
2. Виконайте тестові завдання 1 - 3 с. 185 - 186.
3. Підготуйте відповіді на питання 4 - 10 с.186 (усно).
4. Складіть літературний паспорт оповідання (письмово).
5. Д/з: підготуйтеся до дискусії за питанням 12 с.186.
10/04/2020
ТЕМА. Юрій Винничук "Місце для дракона". Повість-казка про сучасний світ, у якому й досіживуть "драконячі закони"
1. Опрацювати с. 187
2. Поміркуйте!
· Яких драконів ви зустрічали у казках та легендах?
· Уособленням чого для людини був дракон ( змій) ?
· Чи таїть у собі небезпекуі образ дракона. Та чи так це? Чи можемо стверджувати, що твір про сучасний світ?
· Що ви знаєте про «драконячі закони»? Звідки походить цей вираз?
3. Прочитайте розділи І, ІІ, ІІІ. Виконайте завдання до цих розділів с.195
4. Д/з: прочитайте повість-казку до кінця.
14/04/2020
1. Прочитайте розділи 4 - 7 с. 200 - 206.
2. Підготуйтеся до літературного диктанту за повістю-казкою "Місце для дракона"
15/04/2020
1. Літературний диктант за змістом твору "Місце для дракона"
2. Теорія літератури. Опрацюйте поняття
Магічний реалізм – це течія реалізму, у якій органічно поєднуються елементи реального та фантастичного, побутового та міфічного, дійсного та уявного, таємничого. Магічний реалізм притаманний літературі Латинської Америки.)
• Повість-казка, або казкова повість вирізняється тим, що в ній, як і в казці, багато вигадки та фантазії, але герої діють протягом тривалого часу.
• Парадокс (від греч.(грецький) parádoxes — несподіваний, дивний), несподівана, незвична (хоч би формою) думка (вислів, пропозиція), що різко розходиться із загальноприйнятою, традиційною думкою з даного питання.
• Дракон (від греч.(грецький) drákon), в міфології багатьох народів фантастичний образ крилатого (інколи багатоголового) огнедишного змія. У Китаї, Кореї, Південно-східній Азії, Японії вважався божеством води, що викликає родючість, і пізніше — символом влади. У Єгипті образ Д. втілював сили мороку, переможені богом сонця Ра. У християнських легендах Д. — образ злого духу. Відома схожість з Д. мають образи казкових чудовиськ в російському фольклорі (Змій Горинич і ін.).
• Підтекст , прихований, неявний сенс вислову, художнього оповідання, драматичної репліки, другий план сценічної ролі, що дають про себе знати непрямим чином.
• Алегорія (дав.гр. αλληγορία — іносказання) — спосіб двопланового художнього зображення, що ґрунтується на приховуванні реальних осіб, явищ і предметів під конкретними художніми образами з відповідними асоціаціями, з характерними ознаками приховуваного.
3. Підготуйте усну характеристику головного героя (дібравши цитати) за запропонованим планом
План-схема характеристики персонажа.
1. Ким є герой твору, його вік, соціальний стан.
2. Учинки, думки персонажа.
3. Риси вдачі.
4. Ставлення до нього інших героїв
5. Розкриття характеру за допомогою мови.
6. Ставлення автора до персонажа.
7. Ваше ставлення до цього персонажа.
21/04/2020
ТЕМА. Контрольний твір-есе за творчістю О.Довженка, Н.Бічуї, В.Дрозда, Ю.Винничука
1. Оберіть одну із запропонованих тем для твору-есе:
- Урок ненависті й любові (за твором "Ніч перед боєм" О.Довженка);
- Без дружби життя неповноцінне (за твором Н. Бічуї Шпага Славка Беркути);
- Свобода і неволя у творі Володимира Дрозда «Білий кінь Шептало»;
- Добро чи зло перемогло (за твором "Місце для дракона", Ю. Винничук)
2. Повторіть, перейшовши за посиланням, як писати есе
3. Перейдіть за посиланням, розмістіть своє есе на віртуальній стіні, підписавши роботу. Не списуйте готові роботи. Міркуйте і пишіть самі!!!
24/04/2020
ТЕМА. Український гумор. Валентин Чемерис "Вітька Галя. Повість про перше кохання"
1. Ознайомитися з біографією письменника с. 208
2. Прочитати с.208 - 219, знати зміст
3. Підготувати усні відповіді на питання с.219 - 220
4. Завдання 1 с.220 виконати письмово
Д/з. Прочитати с.221 - 223, знати зміст, приготуватися до літературного читання за прочитаним
28/04/2020
ТЕМА. Дитячі проблеми в дорослому житті, передані засобами гумору
1. Дочитайте повість до кінця
2. Виконайте літературний диктант за повістю В.Чемериса
05/05/2020
ТЕМА. Валентин Чемерис "Вітька Галя, або Повість про перше кохання"
1. Виконати завдання 1 - 10 с.249 - 250.
2. Виконати завдання 12 с. 250 письмово.
3. Д/з: виконати завдання 1 с.250 письмово
08/05/2020
ТЕМА. Повторення та узагальнення вивченого
1. Скористайтеся літературознавчим словником і повторіть вивчені у 8 класі поняття з теорії літератури с.251 - 251
2. Д/з: повторіть розділ "Український гумор" с. 208 - 250, підготуйтеся до контрольної роботи
12/05/2020
ТЕМА. Позакласне читання. Література рідного краю. Поетична творчість О.Олеся
1. Познайомтеся з творчістю О.Олеся, перейшовши за посиланням
Життєвий і творчий шлях О.Олеся
2. Прочитайте поезії О.Олеся, перейшовши за посиланням
3. Д/з: підготувати виразне читання поезії О.Олеся (на вибір)
15/05/2020
ТЕМА. Повторення та узагальнення вивченого у 8 класі
1. Повторіть вивчене з української літератури у 8 класі.
2. Повторіть вивчені у 8 класі поняття з теорії літератури
3. Підготуватися до контрольного тестування за рік (від усної народної творчості до українського гумору)
19/05/2020
ТЕМА. Підсумкова контрольна робота
Виконати підсумкову контрольну роботу, перейшовши за посиланням
22/05/2020
Ще раз надаю посилання на підсумкову контрольну роботу (для тих, хто не виконав)
8 клас Контрольна робота з української літератури