07/04/2020

ТЕМА. Драма-феєрія «Лісова пісня». Фольклорно-міфологічна основа сюжету. Символічність образів Мавки і дядька Лева – уособлення духовності і краси.

1. Прочитайте драму-феєрію "Лісова пісня"

2. Пропоную аудіокнигу

АУДІОКНИГА "Лісова пісня"

3. Конспект "Лісова пісня" (підготовка до ЗНО)

КОНСПЕКТ

4. Д/з: знати зміст "Лісової пісні", опрацювати запропонований конспект

10/04/2020

1. Виконайте тестові завдання до твору Лесі Українки "Лісова пісня"

ТЕСТ тут

2. Словникова робота

Робота в зошитах (запис визначень)

Драма — п'єса соціального, історичного чи побутового характеру з гострим конфліктом, який розвивається в постійній напрузі. Герої — переважно звичайні люди. Автор прагне розкрити їхню психологію, дослідити еволюцію характерів, мотивацію вчинків і дій.

Драматична поема — невеликий за обсягом віршований твір, в якому поєднуються жанрові форми драми та ліро-епічної поеми. Основу драматичної поеми становить внутрішній динамічний сюжет — власне, конфлікт світоглядних та моральних принципів за відсутності панорамного тла зовнішніх подій, переваги ліричних чинників над епічними та драматичними.

Драма-феєрія (або просто феєрія; фр. féerie, від фр. fée — фея, чарівниця) — 1. Театральна або циркова вистава з фантастично-казковим сюжетом, сценічними ефектами і трюками. 2. Один із жанрових різновидів драми. Для цього виду властивий фантастично-казковий сюжет, поряд із людьми діють створені уявою письменника фантастично-міфічні істоти.

3. Міфічні істоти у творі



Міфічна істота

У міфології

У „Лісовій пісні”

Мавка

1. Казкова лісова істота.

2. (рідко) Те саме, що русалка; водяна німфа.

3. Дитя жіночої статі, яке вмирало нехрещеним і перетворювалося на русалку

Виступає в ролі лісової русалки, яку поетеса називає Мавка

Русалка

Казкова водяна істота в образі гарної і вродливої дівчини, з довгими розпущеними косами й риб'ячим хвостом; водяна німфа

Не ототожнюється з Мавкою. Крім того, є Русалка Водяна і Русалка Польова. Водяна Русалка пильнує водяні простори, а Польова — все польове багатство

Водяник

Злий дух (зображуваний у фольклорі як дід із сивою бородою), що живе в річках, озерах і болотах і завдає людям нещастя, злидні тощо

За характером і діями Лесин Водяник швидше нагадує домовика — охоронця домівки й майна. А Водяник — це володар водяного царства.

У „Лісовій пісні” він добрий. Русалка називає його татом, татусем

Лісовик

Міфічна істота, яка жила в лісі. Різні народи уявляли лісовика по-різному. Наприклад, слов'яни вірили, що в кожному лісі був свій лісовик, від якого залежала вдача чи невдача на полюванні

Лісовик — це малий бородатий дідок, меткий рухами, поважний обличчям. Звертаючись до Русалки, він говорить: „Ось тута мають хижу будувати,— я й то не бороню, аби не брали сирого дерева”. Цю заповідь Лісовика знають усі лісові істоти

Потерчата

Позашлюбні маленькі діти (байстрята), які вмирали нехрещеними. Їхня смерть якоюсь мірою зменшувала ганьбу матері-покритки. Іноді потерчат ототожнюють з русалками

Лесині Потерчата — це двоє маленьких бліденьких діток у біленьких сорочечках, які виринають з-поміж латаття

Перелесник

Так у народі називали біса чи чорта у вигляді вогняного змія (метеор), що літає до жінок. Слово Перелесник утворилося від словотвірної основи перелесн(ий) за допомогою суфікса -ик-, що, у свою чергу, споріднене з давньоруським „льстить”

У драмі-феєрії це гарний хлопець у червоній одежі, з червонястим, буйно розвіяним волоссям, з чорними бровами і блискучими очима

Куць

Синонім до слова „чорт”, „біс”. Відомо, що на Волині та в інших західних регіонах України на слова біс, чорт накладалося своєрідне табу, тому їх замінювали евфемізмами: нечиста сила, дідько, куць та ін. Назва міфічної істоти Куць утворилася від прикметникової основи куц(ий) „короткий”

Прекрасно знаючи українську міфологію, Леся Українка в „Лісовій пісні” пише: „З-за купини вискакує Куць, молоденький чортик-панич”

Злидні

Це матеріальні нестатки, бідність, але у фразеологічних зворотах, наприклад: „Бодай же вас злидні побили (посіли, обсіли)” — побажання нещастя, бідності

У драмі-феєрії Злидні виступають як міфічні завжди голодні істоти. Шкодять вони лише злим людям. Злидні тільки й чекають, щоб їх покликали. Підкоряються вони Куцю

4. Робота в зошитах. Паспорт твору

Доповніть паспорт твору, використавши запропоновану інформацію, запишіть у зошит

Жанр: драма-феєрія

Тема: зображення світу людини і світу природи в їх гармонійних та суперечливих взаєминах.

Ідея: утвердження думки, що мрію вбити неможливо, адже людина завжди буде прагнути до неї та до досконалості. „Ніяка туга краси перемогти не повинна”.

Конфлікт: боротьба між світлою і високою мрією (мистецтво, кохання - Мавка) та буденним життям людини (мати, Лукаш, Килина).

Герої: лісова царівна Мавка, Лукаш, дядько Лев, мати Лукаша, Килина, Лісовик, Перелесник, Русалка; Той, що греблі рве; Водяник, Русалка Польова, Потерчата, Куць, Злидні, Доля.

Місце дії: старезний ліс на Волині.

Час дії: дія розпочинається напровесні.

Проблематика:

□ Людина і природа.

□ Батьки і діти.

□ Кохання і зрада.

□ Висока мрія і буденне життя.

5. Д/з: Розкрийте риси характеру героїв (Мавки, Лукаша, матері та Килини, дядька Лева), дібравши цитати.

14/04/2020

1. Опрацюйте с.221 - 227

2. Виконайте завдання с.227 - 228 (1 - 12)

3. Д/з: Вивчіть напамять останній монолог Мавки з "Лісової пісні" (від слів "О не журися за тіло...")

17/04/2020

Тема. Контрольна робота. Творчість Лесі Українки. Міні-суждення на тему «Чи погоджуєтеся ви зі словами Лісовика про Мавку: «У тебе дух не вільний, а хатній, рабський»?»

Створіть власне міні-судження і розмістіть на віртуальній стіні, зазначивши автора

Роботи розмістити тут


21/04/2020

ТЕМА. Володимир Винниченко. Життя і творчість, громадянська і політична діяльність. Прозові і драматичні твори. Перший український науково-фонтастичний роман "Сонячна машина". Популярність Винниченка-драматурга на світовій сцені

1. Пропоную познайомитися з В.Винниченком


"Кому повідаю печаль мою...". Про Володимира Вінниченка


2. Опрацюйте матеріал підручника с.179 - 184. Складіть план розповіді про життєвий і творчий шлях письменника.


3. Здійсніть огляд творчого доробку В.Винниченка с.184 - 191.

4. Д/з: прочитати новелу "Момент"


24/04/2020

ТЕМА. Поєднання у новелі "Момент" реалістичного змалювання дійсності та філософського підтексту

1. Попрацюйте з питаннями с.204 (1 - 12 усно)

2. Виконайте завдання 7.1. с. 204 письмово

Д/з: скласти літературний паспорт новели, підготуватися до самостійної роботи за творчістю В.Винниченка


28/04/2020

Виконайте тестові завдання за творчістю В.Винниченка

ТЕСТ В.Винниченко

ТЕМА. Микола Вороний. Життя і творчість, багатогранна діяльність. М.Вороний - ідеолог модернізації української літератури

1. Опрацювати с. 229 - 232

2. Перегляньте запропоноване відео

Володимир Вороний. Українська література в іменах

3. Д/з: Вивчити напам'ять поезію "Блакитна Панна". Опрацювати с. 232 - 237

05/05/2020

ТЕМА. Єдність краси і мистецтва ("Блакитна Панна"). Згадка про революцію як данина естетиці доби соціальних перетворень ("Інфанта")

1. Опрацювати матеріал підручника с. 235 - 238

2. Виконати завдання 1 - 10 с. 238 - 239 усно

3. Виконати завдання 11 с. 239

4. Д/з: виконати завдання 8/2 с. 239 письмово

08/05/2020

ТЕМА. Олександр Олесь. Життя і творчість, світоглядні переконання. Неоромантичні, символістські тенденції у творчості ("З журбою радість обнялась")

1. Опрацюйте с. 240 - 242

2. Вашій увазі відео про неперевершеного поета, нашого земляка

Відео ТУТ

3. Прочитати поезію О.Олеся "З журбою радість обнялась"

4. Опрацювати с.243 підручника

5. Д/з: скласти тези до теми "Життєвий і творчий шлях О.Олеся"

15/05/2020

ТЕМА. Інтимна та громадсько-політична лірика О.Олеся

1. Опрацюйте с. 243 - 245

2. Підготуйте виразне читання поезій "Чари ночі", "Будь мечем моїм!", "О слово рідне! Орле скутий!.."

3. Д/з: виконати завдання 4 с. 245

19/05/2020

ТЕМА. О.Олесь. Драматургія

1. Опрацювати с. 245 - 247

2. Виконати завдання с. 248 (1 - 12)

3. Вивчити напам'ять поезію О.Олеся "Чари ночі"

4. Д/з: підготуватися до тестової роботи за творчістю В.Винниченка, О.Олеся

22/05/2020

ТЕМА. Контрольна робота. Творчість М.Вороного, В.Вонниченка, О.Олеся

Перейдіть за посиланням та виконайте контрольну роботу

10 клас Контрольна робота ТУТ


Ще раз надаю посилання робіт з української мови (для тих, хто не виконав)