18.03
Тема: Узагальнювальне слово в реченнні з однорідними членами
Мета: навчитися визначати узагальнювальне слово в реченні з однорідними членами.
Перегляньте відеоурок із теми(завдання практичного характеру, які пропонуються вашій увазі для письмового виконання, - виконувати не треба).
У доповнення до переглянутого уважно прочитайте п.55 (с.162). Спробуйте закріпити опрацьований матеріал за допомогою вправи 437 (усно).
Домашнє завдання: вивчити правило п.55, вправа 438 (+ 2 завдання!).
19.03
Тема: Двокрапка і тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами.
Мета: познайомитися з правилами вживання розділових знаків при узагальнювальних словах.
Перегляньте відеоурок (! завдання, що рекомендують для письмового виконання, лише продивляємося).
У доповнення до переглянутого прочитайте п. 55 (с.163). Спробуйте застосувати отримані знання, виконавши завдання 1 вправи 438 (усно). Сподіваюся, ви впоралися! Тепер переходимо до письмового домашнього завдання - вправа 447. Не забудьте вивчити правила!
25.03
Тема: Звертання. Непоширені й поширені звертання.
Мета: познайомитися з видами звертань, особливостями їх уживання в реченнях.
Виконайте тест з теми "Однорідні члени речення". Тест тут
Доповніть знання уважним прочитанням підручника (п.57 ) с.167. Для усної роботи - вправа 452, для письмового виконання - вправа 455 + 2 завдання. Не забувайте вивчати нові й повторювати вже вивчені правила!
26.03
Тема: Розділові знаки при звертанні.
Мета: вивчити правила вживання розділових знаків у реченнях із звертаннями.
Доповніть знання опрацюванням підручника ( 167 -168). Зверніть увагу та те, що слова ТИ, ВИ ніколи не бувають звертаннями. Для усної роботи - вправа 449 (завдання 1-3), письмово - вправа 451.
27.03
Тема: Вставні слова. Виділення вставних слів на письмі.
Мета: познайомитися із найбільш уживаними вставними словами, правилами їх виділення в реченнях.
Перегляньте відеофрагменти.
Перший
Другий
Третій
Уважно прочитайте п.58, опрацюйте матеріал таблиці (с. 169). Зверніть увагу на те, що деякі слова залежно від речення можуть бути вставними або ні (с.170). Для усного закріплення теми вправа 459, письмово - вправа 461.
08.04
Тема: Лист. Адреса.
Прочитайте п. 59, 62. Зверніть увагу на правила оформлення конверта (с.179), структуру листа (с.172 -173). Вправа 468 - ознайомтеся із зразком написання листа. Письмово в зошиті - вправа 469.
09.04
Тема: Розділові знаки в реченнях із вставними словами, звертаннями.
Виконайте тест. Тест тут
Письмове завдання: вправа 465; повторити правила (п. 54 -55, 57 -58).
15.04
Тема: РМ. Докладний переказ художнього тексту з елементами роздуму.
Уважно прочитайте текст (вправа 336). Виконайте завдання тесту (! Зверни увагу, що відповіді потрібно давати розгорнуті - записувати реченнями). Тест тут
Перекажіть за поданим (або самостійно складеним планом) текст (усно). Зробіть це комусь із дорослих членів своєї сім'ї. Успіху!
16.04
Тема: Контрольна робота з теми "Речення з однорідними членами. Звертання. Вставні слова, словосполучення".
Пригадайте вивчений матеріал. Виконайте тест. Тест тут
Повторіть правила вживання розділових знаків у реченнях зі звертаннями, вставними словами.
17.04
Тема: Складні речення.
Продовжуємо вивчення розділу науки про мову "Синтаксис. Пунктуація". Перегляньте відеоурок.
Пригадайте вивчене про складне речення в початковій школі та доповніть зання прочитанням п.60 (с. 174). Для письмового виконання вправа 475.
22.04
Тема: Кома між частинами складного речення.
Продовжуємо вивчення складного речення. Перегляньте відеоурок, згадайте ознаки складного речення, зверніть увагу на правила вживання розділових знаків у складних реченнях із сполучниковим та безсполучниковим зв'язком.
Доповніть переглянутий матеріал уважним прочитанням підручника (п.61 с.176). Вивчіть правила. Для письмового виконання вправа 482.
23.04
Тема: Кома між частинами складного речення.
Триває наше вивчення складного речення. Ви вже запам'ятали будову складного речення, засоби зв'язку в ньому простих речень - частин, розділові знаки між частинами. Пропоную закріпити вам знання, виконавши тест за темою. Тест тут
Домашнє завдання: повторити п. 61-62, вправа 483.
29.04
Тема: РМ. Письмовий твір-роздум на тему, пов'язану із життєвим досвідом учнів.
Продовжуємо працювати над формуванням практичних навичок - давати розгорнуті відповіді, складати зв'язні висловлювання. Прочитайте текст вправи 398 (с.149). Пригадайте , що таке роздум, яку будову має текст-роздум, яка роль відводиться в ньому прикладам, за допомогою яких слів (словосполучень записуємо висновок і т.і.). Виконайте завдання, уміщені у формі. Форма тут
30.04
Тема: Пряма мова. Розділові знаки в реченнях із прямою мовою.
Узагальнимо вивчене про складне речення. Виконайте тест. Тест тут
Доповніть отримануну з нього інформацію уважним протчитанням матеріалу підручника (п.63 с.179 - 180). Для спостереження - тренування вправа 487 - усно, для письмового виконання - вправа 480.
06.05
Тема: Розділові знаки в реченнях із прямою мовою.
Продовжуємо поглиблювати знання про речення з прямою мовою. Згадайте матеріал попереднього уроку і виконайте тест. Тест тут
Закріпіть знання про розділові знаки при прямій мові, перглянувши відеофрагмент.
Зверніть увагу на схематичне позначення речень із прямою мовою (підручник с. 180). Письмово вправа 489.
07.05
Тема: Діалог. Тире при діалозі.
Додатково прочитайте п. 64 (с.113). Запам'ятайте правила вживання тире при репліках діалогу. Письмово вправа 496. Успіху!
13.05
Тема: : Розділові знаки при прямій мові та діалозі.
Повторіть п. 63-64. Згадайте правила вживання розділових знаків при прямій мові та діалозі. Виконайте тест. Тест тут. Узгальніть знання з теми до перевірочної роботи на наступному уроці.
14.05
Тема: Контрольна робота "Складне речення. Пряма мова. Діалог".
Узагальнюємо вивчене. Повторіть п.60 -61; 63 - 64. Виконайте тест. Тест тут.
Письмово вправа 533.
15.05
Тема: Повторення в кінці року. Орфографія.
Від сьогоднішнього уроку починаємо узагальнююче повторення.Найважливіші правила орфографіі (правильного написання слів) сьогодні згадуємо й закріплюємо. На допомогу вам підручник. Вправа 525.
20.05
Тема: Повторення в кінці року. Будова слова й орфографія.
Наступний урок - підсумкова контрольна робота. Отже, маєте пригадати, повторити вивчений протягом навчального року матеріал. Зверніть увагу на такі теми: слова-синоніми, правила вживання м'якого знака, значущі частини слова (корінь, префікс, суфікс тощо), звертання, однорідні члени речення, правопис префіксів в українській мові. До теми уроку повторіть п. 17 - 19, 21 - 22. Для самоконтролю виконайте тести на с. 74 -75. Здійсніть самоперевірку. (Відповіді знайдете на с. 204 підручника). Успіху!
21.05
Тема: Підсумкова контрольна робота.
Пригадайте вивчений та повторений протягом навчального року матеріал. Виконайте контрольний тест. Тест тут. Допрацюйте тестові завдання попередніх уроків.
27.05
Тема: Повторення в кінці року.
Узагальніть вивчений матеріал, записавши з пам'яті основні розділи та поняття з них, що вивчалися нами протягом року. Успіху!
28.05
Тема: Повторення в кінці року.
Складіть вікторину на тему "Мова". Залучіть до своєї творчої діяльності рідних, товаришів (сучасні технічні можливості дозволяють це зробити без зусиль).