16 квітня
Тема. Продовження вивчення теми птахи.
Виконати відповідні теми у зошитах з ядс
28 травня
Тема. "Які наші завдання на літо. Літні розваги".
Практична частина:
опрацювати підручник с. 141-142
дати відповіді на запитання
намалювати улюблену літню розвагу
виконати завданя:
27 травня
Тема. "Які наші завдання на літо.Про що можна дізнатися, подорожуючи Україною. Літні свята"
Практична частина:
опрацювати підручник с. 137-139
дати відповіді на запитання
запам'ятати
25 травня
Тема. "Які наші завдання на літо. Правила безпечного відпочинку влітку"
Практична частина:
опрацювати підручник с.136-137
запам'ятати
20 травня
Тема. Які турботи у тварин улітку. Проєкт "Хто мешкає у старому пеньку".
Відеоматеріал посилання
Практична частина:
опрацювати підручник с. 122-125
встановіть відповідність між малюнком і назвою.
1
мураха
2
клоп-черепашка
3
ківсяк
4
москалик
5
опеньки
6
хрущ
А
Б
В
Г
Д
Е
14 травня
Тема. "Як утворюється грунт Дослідження складу грунту"
Відеоматеріал ( посилання)
Практична частина:
опрацювати підручник с. 112-117
дати відповіді на запитаняя
запам'ятати:
07 травня
Тема. Які бувають форми земної поверхні
Відеоматеріал (посилання)
Практична частина:
опрацювати підручник с. 108-109
дати відповіді на запитання
запам'ятати
06 травня
Тема. Яка шана книжкам
Відеоматеріал (посилання)
Практична частина:
опрацювати підручник с. 103-105
намалюй улюблену книжку
дай відповіді на запитання
23 квітня
Тема. Чи потрібен особистий простір для рослин, тварин
Опрацювати підручник с. 86-87
Скласти розповідь
22 квітня
Тема. Хто потребує особистого простору
Відеоматеріал( посилання)
Опрацювати і виконати відповідну тему у зошиті
с. 84-86
13 квітня
Тема. Де птахи в'ют гнізда.
Хід уроку
Відеоурок ( посилання)
Практична частина:
попрацювати з діаграмою
опрацювати підручник стор. с. 80-81
26 березня Тема. Чи є у весни святковий календар. Всесвітній День матері.
Мета. Продовжити ознайомлення дітей з особливостями весняного святкового календаря; розвивати логічне мислення та уяву. мовлення; виховувати любов й шанобливе ставлення до жінки.
Хід уроку
Презентація( посилання)
Відеоматеріл ( посилання)
Практична частина. Створення колажу «Моя сім’я»
25 березня Тема. Корисні звички
Мета. Сприяти усвідомленню учнями необхідності формування корисних звичок; розвивати логічне мислення на прикладах впливу корисних та шкідливих звичок на здоров'я та спосіб життя людини; виховувати силу волі для формування корисних звичок.
Хід уроку
Презентація( посилання)
Відеоматеріл
( посилання)
Практична частина виконати ззавдання в learningapps( посилання )
23 березня 8.00-8.45
Тема. Великдень-найвеличніше весняне свято
Мета. Поглибити знання учнів про Великдень та його символи; розкрити найхарактерніші риси мистецтва писанки, особливості його проникнення в музичне мистецтво; познайомити з творами с сучасних українських композиторів.
Хід уроку
Відеоматеріал Великодні Дитячі пісні (посилання)
Практична частина. Опрацювати статтю підручника стор. 70
та додаткові джерела посилання, посилання
19 березня 8.00-8.45
Тема. Чи є у весни святковий календар
Мета. ознайомити дітей з особливостями весняного святкового календаря; узагальнити життєві спостереження дітей про зміни в природі з приходом весни; розвивати логічне мислення та уяву про поширення та значення весняних змін в природі та житті людини, мовлення; виховувати любов до природи
Хід уроку
Презентація (посилання)
Практична частина. Опрацювати матеріал підручника.
Позначити на календарі весняні свята
16 березня 2020р
Я Д С
Тема. Які комахи з'являються першими навесні.
Мета. Ознайомити учнів з весняними змінами у житті комах, показати звязок змін у житті комах навесні зі змінами в неживій природі їй у світі рослин, виховувати дбайливе ставлення до комах.
Хід уроку
Презентація (посилання)
Відеоматеріал (посилання)
Домашнє завдання. стор. 59-61 опрацювати
18 березня
8.00-8.45
Тема. Як змінюється життя у водоймах навесні
Мета. Розширити й уточнити знання учнів про зміни в житті риб на весні; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, узагальнювати; виховувати любов до природи, дбайливе ставлення до тварин.
Хід уроку
Практична частина. Опрацювати матеріал підручника стор.62, 63