Monografía de Juan Kontarovsky
La Guía La Monografía del BI dice: "La OBI define plagio como la presentación como propios para su evaluación del trabajo, pensamientos o ideas de otra persona. Para evitar ser acusados de plagio, los estudiantes deberán citar siempre los autores de todas las palabras o ideas que no sean propias."
Acción y efecto de plagiar (copiar ideas u obras ajenas, dándolas como propias)
En palabras de Umberto Eco: “La utopía perfecta no ha obsesionado solamente a la cultura europea. El tema de la confusión de lenguas, y el intento de remediarlo mediante la recuperación o la invención de una lengua común a todo el género humano, aparece en la historia de todas las culturas” (Eco, 62)
El tema del que me ocuparé en esta monografía también ha sido tratado por Umberto Eco (p. 62), quien afirma que todas las culturas, y no solamente la europea, han intentado remediar de alguna manera la incomprensión resultante de las diferentes lenguas humanas, por medio de la invención o recuperación de una lengua perfecta común.
En este trabajo analizaré cómo la utopía de la lengua perfecta no ha obsesionado solamente a la cultura europea, sino también a todas las culturas. El tema de la confusión de las lenguas, y el intento de remediarlo mediante la recuperación o la invención de una lengua común a todo el género humano, fue una preocupación general (¿?)
Bibliografía
Eco, U. La búsqueda de la lengua perfecta. Grijalbo: Barcelona (1998)
Laiza Otañi y María del Pilar Gaspar. Estudiando con los Breviarios. Guía sobre: FRAGNIÈRE, Jean-Pierre, Así se escribe una monografía, Buenos Aires, FCE, 1996. En: Fondo de Cultura Económica. (en línea). 2006 <https://www.fce.com.ar/guias/Lenguayliteratura/fragniere.htm> (consultado en lìnea 2007-08-06)
Los extractos pertencen a la publicación de IBO Uso eficaz de citas y referencias
https://www.ibo.org/globalassets/digital-tookit/brochures/effective-citing-and-referencing-es.pdf
ATRIBUTOS DEL PERFIL DE LA COMUNIDAD DEL IB
Estilo
Las citas breves van entre “comillas” incluidas en el párrafo. Al final de la cita: (Apellido del autor: número de página)
Ejemplos
El narrador nos dirá que la casa "guardaba los recuerdos de nuestros bisabuelos, el abuelo paterno, nuestros padres y toda la infancia" (Cortázar: 15).
Estilo
Las citas extensas (más de 4 líneas) van fuera del párrafo, sin comillas, con un margen mayor e interlineado menor.
Al final de la cita: (Apellido del autor: número de página).
Ejemplos
Cortázar cuestiona el modelo de hombre derivado de toda la tradición occidental y, en última instancia, del legado racionalista del mundo clásico:
O sea que el Occidente sigue su tradición helénica del racionalismo, Apolo gana hoy este round de su lucha secular con Dionisos. Pero el hombre es más que el Occidente. Por no querer aceptarlo el Occidente se está suicidando. La muerte de la poesía es una de sus necrosis (Cortázar-Barrenechea: 149-150).
Al final del trabajo académico en orden alfabético.
Estilo
Apellido, nombre. Título de la obra. Ciudad de edición: Editorial, año de la edición. Impreso.
Con autor
Bobbio, Norberto. Autobiografía. Madrid: Taurus, 1988. Impreso.
Sin autor
Lazarillo de Tormes. Buenos Aires: Cántaro, 1993. Impreso.
Estilo
Apellido, Nombre. Título. Lugar de publicación: Editor, año. Base de datos o sitio web. Fecha de acceso.
Ejemplos
Modood, Tariq. Multiculturalism. Cambridge: Polity Press, 2007. Google Libros. Web. Dic. 2010.
Rowley, Hazel. Franklin and Eleanor: An Extraordinary Marriage. New York: Farrar, 2010. Kindle file.
Estilo
Apellido, Nombre. “Título del artículo”. Sitio de Internet. Fecha de publicación <enlace> [consulta: fecha]
Ejemplos
Pérez Venzalá, Valentín. "Incesto y espacialización del psiquismo en Casa tomada de Cortázar". Espéculo. Revista de estudios literarios. Universidad Complutense de Madrid. 1998. <http://www.ucm.es/info/especulo/numero10/cort_poe.html>[Consulta: 25-06-2001]
Felluga, Dino. “Guide to Literary and Critical Theory”. Purdue University 28 Nov. 2003. <http://www.cla.purdue.edu/english/theory> [Accessed: 10 May 2006]
Estilo
Sitio de Internet. Título. Fecha de publicación. <enlace> [Consulta: fecha]
Ejemplos
Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado. Ministerio de Educación. Gobierno de España. 2007.Banco de imágenes y sonidos.
< http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es > [Consulta: 21 de abril de 2009]
The Writing Lab and OWL at Purdue and Purdue University. The Purdue OWL Family of Sites. 26 Aug. 2005. <http://owl.english.purdue.edu> [Accessed: 23 April 2006]
Estilo
Apellido, Nombre. “Título del artículo”. Nombre del diario o la revista. [Ciudad]. Fecha de publicación.
Sevares, Julio. “Darwin se puso de moda”. Clarín [Buenos Aires]12-08-2000
“Death of a writer”, editorial. New York Times. [New York] 20 Apr 1994.
Safer, Morley. Letter. New York Times. 31 Oct. 1993.
Chast, Roz. Cartoon. New Yorker. 4 Feb 2002
The Fitness Fragance by Ralph Lauren. Advertisement. GQ. Apr. 1977
Estilo
Autor (si lo tuviera). “Título de la entrada". Nombre de la enciclopedia o diccionario. Edición. Fecha de publicación.
Trinkaus, Eric. “Neandertal, hombre de.” Enciclopedia McGraw-Hill de ciencia y tecnología. 1994.
“Neandertal, hombre de.” Gran Enciclopèdia Catalana. 1988.
“Politeísmo". Diccionario de la Lengua Española - Real Academia Española. Vigésima segunda edición. 2001.
"Plagiarism." Wikipedia: The Free Encyclopedia. 22 July 2004. . <http://en.wikipedia.org/wiki/Plagiarism> [Accessed: 10 Aug. 2004]
Estilo
Apellido y nombre del entrevistado. Tipo de entrevista (personal, telefónica). Fecha.
Ejemplo
Purdue, Pete. Personal interview. 1 Dec. 2000.
Estilo
Apellido y nombre del entrevistado. Nombre del entrevistador, productor, director.. Nombre del sitio donde fue publicada. Fecha de publicación. Medio de publicación.
Ejemplos
Jorge Luis Borges. Director y presentador: Joaquín Soler Serrano. RTVE, 1980. Televisión
Wiesel, Elie. Interview. The Oprah Winfrey Show. ABC. WJLA, Washington, D.C. 24. May 2006. Television.
Bertoni, Claudio. "Lo que botó la ola". Entrevistadora. Claudia Donoso. Paula, mayo 1997: 68-73.
Estilo
Nombre de la película. Director. Entidad emisora, fecha.
Apellido, Nombre. "Título vídeo" Título de la web. Patrocinador , fecha creación. Medio de publicación. Fecha de acceso.
Ejemplos
Annie Hall. Director Woody Allen. Videocassette. MGM/UA Home Video, 1991.
Life is Beautiful. Dir. Robert Benigni. 1997. Buena Vista, 1999. DVD.
Estilo
Apellido, Nombre del autor. "Título vídeo”. Video en línea. YouTube, fecha creación. Medio de publicación (Internet). <enlace> [ Fecha de acceso].
Ejemplos
Shimabukuro, Jake. "Ukulele Weeps by Jake Shimabukuro." Online video clip.
YouTube. YouTube, 22 Apr. 2006. Web.<https://www.youtube.com/watch?v=puSkP3uym5k > [Access: 9 Sept. 2010].
Estilo
“Título del episodio”. Nombre del programa. Director. Entidad emisora, fecha de emisión.
El terrat. Andreu Buenafuente. Catalunya Ràdio, emitido 15 de noviembre de 1996
"The One Where Chandler Can't Cry." Friends: The Complete Sixth Season. Writ. Andrew Reich and Ted Cohen. Dir. Kevin Bright. Warner Brothers, 2004. DVD.1997
"The Blessing Way." The X-Files. Fox. WXIA, Atlanta. 19 Jul. 1998. Television.
Estilo
Autor real del tweet. (Nombre de usuario). “Texto completo del tweet”. Fecha y hora del mensaje. Medio de publicación. Tweet.
Ejemplos
Brokaw, Tom (tombrokaw). "SC demonstrated why all the debates are the engines of this campaign." 22 Jan. 2012, 3:06 a.m. Tweet.
Estilo
Apellido, Nombre. Título de la obra. Fecha. Composición. Institución donde se encuentra la obra, ciudad.
Vang Gogh, Vincent. A las puertas de la eternidad. 1882. Lápiz sobre papel. Rijksmuseum Vincent van Gogh, Ámsterdam.
Capa, Robert. American soldier killed by German snipers. Leipzig, Germany. April 18, 1945 Photography Collection. Available online at <http://www.photography-collection.com/2009/07/robert-capa-at-work.html>, [August 10, 2009]
Estilo
Autor del mensaje. “Título del mensaje”. Correo electrónico. Fecha.
Ejemplos
Martínez, Guillermo. “Respuestas”. Correo electrónico, 28 de marzo de 2010.
Neyhart, David. "Re: Online Tutoring." Message to Joe Barbato. 1 Dec. 2000. E-mail.
Estilo
Autor. Título. Datos de edición. Formato digital: PDF, JPEG, Microsoft Word, MP3.
Beethoven, Ludwig van. Moonlight Sonata. Crownstar, 2006. MP3.
Council of Writing Program Administrators, National Council of Teachers of English, and National Writing Project. Framework for Success in Postsecondary Writing. CWPA, NCTE, and NWP, 2011. PDF file.
Estilo
Autor del mensaje. “Título del mensaje”. Foro de discusión. Fecha.<enlace>
Ejemplo
Marcy, Bob. "Think They'll Find Any Evidence of Mallory & Irvine?" Online posting. 30 Apr. 1999. Mt. Everest >99 Forum. 28 May 1999.< http://everest.mountainzone.com/99/forum>.
Estilo
Apellido, Nombre del autor. Título. Sello, Año. Soporte.: CD, LP, Audiocassette.
Ejemplos
Nirvana. "Smells Like Teen Spirit." Nevermind. Geffen, 1991. Audiocassette.
Beethoven, Ludwig van. The 9 Symphonies. Perf. NBC Symphony Orchestra. Cond. Arturo Toscanini. RCA, 2003. CD.
Holliday, Billie. The Essence of Billie Holliday. Columbia, 1991. CD
"Cómo citar bibliografía”. Universidad Carlos III de Madrid. <http://www.uc3m.es/portal/page/portal/biblioteca/aprende_usar/como_citar_bibliografia> [Consulta: 30 marzo 2009]
Gibaldi, Joseph. MLA Handbook for Writers of Research Papers (sixth edition). New York: MLA, 2003.
“MLA citation Style”. Cornell University Library. <http://www.library.cornell.edu/resrch/citmanage/mla> [Consulta: 30 marzo 2009]
“The Purdue OWL Family of Sites”. The Writing Lab and OWL at Purdue and Purdue U, 2008. Web. 23 Apr. 2008. <https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/747/9/>. [Consulta: 2014-03-18]
De la Guía de Español A, Literatura.
Como parte del proceso de aprendizaje, los profesores pueden aconsejar a los alumnos sobre el primer
borrador del trabajo escrito. El profesor debe dar orientación sobre cómo se podría mejorar el trabajo, pero no debe llenar el borrador de anotaciones ni corregirlo. Después de los comentarios generales sobre el primer borrador, el profesor no podrá proporcionar más ayuda.
Los profesores deben verificar la autoría original de todo trabajo que se envíe al IB para su moderación o evaluación, y no deben enviar ningún trabajo que sepan que constituye (o sospechen que constituye) un caso de conducta improcedente. Cada alumno debe confirmar que el trabajo que presenta para la evaluación es original y que es la versión final del mismo. Una vez que el alumno haya entregado oficialmente la versión final de su trabajo al profesor (o al coordinador del Programa del Diploma) para la evaluación, no podrá pedir que se la devuelvan para modificarla.
...
El requisito de confirmar, tanto el alumno como el profesor supervisor, la autoría original del trabajo se aplica al trabajo de todos los alumnos. Si el alumno o el profesor supervisor no pueden confirmar la autoría original del trabajo, el alumno no recibirá nota alguna en ese componente y, por tanto, no podrá obtener una calificación final para la asignatura.