Competencia 6

       Comunicación

 El estudiante maestro demuestra propiedad y corrección en el uso de la comunicación verbal y no verbal. Conoce el valor del lenguaje como herramienta para estimular la expresión oral y escrita, la indagación y la interacción colaborativa dentro y fuera de la sala de clases.

     Adjunto la planificación del 8 de noviembre de 2024 para respaldar este componente, junto con la segunda evaluación entregada por mi maestra cooperadora junto con mi supervisora. En el componente A (Corrección, propiedad y coherencia en la expresión oral.) de la página 16, obtuve una calificación de “Logrado”.

     Incluyo como evidencia para respaldar este indicador la planificación y la segunda evaluación del 8 de noviembre de 2024. En la evaluación realizada por mi maestra cooperadora junto con mi supervisora, obtuve una calificación de “Logrado” en el componente B (Corrección, propiedad y coherencia en la expresión escrita.) de la página 16.

     Incluyo como evidencia para respaldar este indicador la planificación y la segunda evaluación del 8 de noviembre de 2024. En la evaluación realizada por mi maestra cooperadora junto con mi supervisora, obtuve una calificación de “Logrado” en el componente C (Proyección y articulación efectiva en la expresión verbal y no verbal.) de la página 16.