《嚴以律己，寬以待人》

六義 勞怡

小時候的我不知道什麼是「嚴以律己，寬以待人」。直到在中學時期，我遇到了他，才明白這句話的意思,他是一總成績優異，他是第一個每天早上第一個準時七點半到課室， 當其他同學七點半還在小食部吃著早餐時，他已經開始學習了，放學也會花兩個小時的時間在學校完成功課才回家。他亦是一個品行端正的人，樂於幫老師的忙，經常在下課的時候主動上前幫老師拿東西，難怪他在老師眼中是個乖學生，跟我這種性格大大咧咧的人來說，簡直就是霄壤之別。

「鈴鈴鈴，我迫不及待收拾書包，背起書包 ，和平時一樣拖着朋友的手一起回家。當走到校門口時，摸了一下校裙，「啊，一心你先走吧 ，我把學生證遺留在課室裏了。」當我還沒走到課室時，卻被他的聲音吸引了過去，聽到他用很流暢的英文在演說比賽的內容，他發現讀錯字的時候，都會再重新讀，盡量讓自己記得，可他重新再讀時，他深深嘆了一口氣，拍了拍自己腦袋：「怎麼又讀錯了？這麼簡單的英文單詞都記不住，還參加什麼英文演講比賽？根本就不完美！」他轉頭就看到了躲在課室後面的我，他像是用尴尬的眼神看著我，我匆匆忙忙邊快走邊說：「打擾了，我只是過來拿學生證。」

後來，他要籌辦學生會，他安安静静地坐在椅子上掃瞄全班一眼，像是在找自己的學生會成員。不久，我正在複習剛上完課的內容時，感覺斜對面的人一直在盯着我看，當我抬頭時，剛好與他對視了，他便熱情地問：「你可以跟我一起籌辦學生會嗎？」我很驚訝看著他：「我?你沒找錯人吧？我文筆一般，畫畫也一般，你要不還是找其他人吧！」我以為他會直接答應就走了。沒想到，他反而稱讚我做事很有責任感，會準時交齊老師所交代的工作，而且他還鼓勵我要對自己有信心，不要小瞧自己，給自己一個成長的機會。我一下子被他這番聽上去很普通卻說到我心裏面的話而深深打動了。

為籌辦學生會，我們經常要開會，不過有很多成員都缺席，都會以「放學後有補習」的藉口 去逃避每一次例會。但他都不生氣，反而包容；相反，有次開會時他不小心遲到了，而去跟全部成員道歉並發誓以後絕不遲到。 

還記得他交代我的事情， 因我的粗心大意而做錯了，他沒有責備我，反而鼓勵我說︰「你做得很好。」但我知道的是，我做錯的工作，他都會在背後默默修正，甚至做得更完美。當他不小心做錯事，他都會用便利貼寫下自己犯的過錯， 提醒自己以後不要再犯同樣的錯誤。我有時候很不明日，他為什麼对自己這麼嚴格，但對其他人很包容，就心血來潮地去問他：「為什麼要對自己這麼嚴格，他很有耐心地向我解釋：「我對自己嚴格是因为對自己有要求，因為只有對自己嚴格，才不會犯錯。但我不會要求別人如我一樣，同樣，如果我對别人寬容，別人就會感受到真誠，也就會去尊重對方。」

當我回家時，腦子浮現允行所說的話，令我深深反省自己。我們常常把「嚴以律己，寬以待人」掛在嘴邊，但真正做到的人卻沒有幾個。只有對自己嚴格，才會讓自己變得更優秀；而寬容別人，就會得到別人的尊重。