2-3 應用與問題解決

一、成績排序

問題說明

• 若我們有30 位同學的數學成績資料檔案，想要將成績資料由高到低排列，請以氣泡排序法繪製解題流程圖。

• 想想看，有什麼輸入資料、輸出結果應該是什麼？接著再想想看資料該如何處理以符合需求？

成績範例檔

執行步驟流程圖

二、成績分析

問題說明

• 接續上節排序好的成績，如果我們想要比照國中教育會考等第來分析成績人數：

• 不及格待加強（小於60 分）的人數有多少人？一般基礎程度（大於或等於60 分且小於80 分）的人數有多少人？精熟優等（大於或等於80 分）的人數有多少人？請繪製解題流程圖。

執行步驟流程圖

三、成績搜尋

問題說明

• 接續上節排序好的成績，若我們想要了解班級學習成績的表現狀況，讓使用者任意輸入成績值，立刻找到該成績在班上的排名，請利用二分搜尋法繪製解題流程圖。

• 想想看，有什麼輸入資料、輸出結果應該是什麼？接著再想想看資料該如何處理以符合需求？

執行步驟流程圖