Uke 15
Aprilsnarr hele året?
Tidens bisarre politikere og byråkrater gjør det vanskelig å skille mellom fleip og fakta fordi historier fra virkeligheten ofte overgår de viltreste 1. april-påfunn.
Like vanskelig er det å skille fleip fra fakta innen teknologi, der stadig mer ufattelige innretninger ser dagens lys og tas i praktisk bruk. Clarke's tredje lov lyder da også: "Any sufficiently advanced technology is indistinguishable from magic". Kathleen Costanza skrev om dette i Remake Learning 1. april.
En fantasi som Science Fiction er vist i videoen.
Når blir dette virkelighet?
Vil vi ha det slik?
Prosesstenkning
Jeg beveger meg i en tankemessig spiral, og vender nå tilbake til prosesstenkning slik vi bl.a. drev med i PAKT på 1990-tallet.
Som et ledd i dette har jeg tilmeldt Meg nettverket PEX.
Jeg erfarer at jeg har praktisert noen enkle prosesstekniske grep i lang tid. For å sikre en god læringsprosess for mine prosjekt- og masterstudenter har jeg lenge:
stilt visse betingelser som oppgavetekst, mål-middel...,disposisjon, rapportutkast, mv. fordi det sørger for at arbeids- og læringsprosessen blir av god kvalitet. For å sikre et godt sluttresultat holder jeg en presentasjon av arbeidet omlag fire uker før innlevering. På den måten arbeides det intensivt og det er tid til en avsluttende finpuss.
Masterstudentene andré Vindorum Luis og Ståle Storødegård har med oppgaven "Digital samprosjektering" lært meg et nytt prosessgrep som fremmer læring:
I sitt digitale nettkurs presenterer de hovedelementene ved hjelp av små fortellinger med levende bilder. Bak en slik fortelling ligger umåtelig mye informasjon og læring.