學術寫作其實是研究能力中非常基礎的部分，可惜的是它往往被預設，而沒有特別教授。寫作能力有問題，往往在進入論文寫作的階段才浮現，甚至可能對指導關係產生不良的影響。例如老師可能認為學生根本沒有用topic sentence寫作，他根本找不到一個段落的重點。或是沒有序言沒有總結，他不知道學生某個段落想強調的是什麼。以下就介紹一些關於學術寫作的資源給大家參考。
(1)台大校內資源：
目前台大有寫作教學中心，定期會舉辦一些演講，也有學術寫作諮詢、學術寫作的課程(有學分)。可惜的是，如果系上有針對社會學學術寫作開課的話，應該更好。我的理由是，寫作和思考其實相當程度結合在一起，因此寫作很難被單純歸類為純寫作的問題。在這種情形下，不同學科中看似是寫作的問題，其實可能和該學科慣用的論述格式、思考方式相關。例如社會學系、企管系、物理系寫的學期報告、proposal、論文可能就很不同。
LTTC有英文寫作課程。目前的論文寫作基本要素其實來自英語世界的寫作要素，因此有一些同學會去上LTTC的英文寫作課程。LTTC的英文寫作課程分成六級，比較正式處理論文寫作問題的，是第四級。不過也有同學覺得應從第一級開始上，同學認為不同級數老師要求、強調的重點不同，雖然前面幾級比較簡單，但內容也不見得都知道而且熟習。
(2)書籍：
中央大學何春蕤教授的「論文寫作網站」 http://sex.ncu.edu.tw/papers/5-3.php有推荐閱讀的論文寫作相關書目可以參考。
「研究生2.0」也有推荐論文寫作相關書目，而且網站上還有閱讀心得的分享。
我自己也看了一些論文寫作相關的書，不過我並沒有非常完整地蒐集所有書單。以下介紹的書籍，僅以我自己有辦法借到、曾看過的書為準。
Bronwyn T. Williams、Mary Brydon-Miller，《社會科學論文寫作完全指導手冊》(台北市：湯姆生，2007)。本書原名是「Concept to Completion: Writing Well in the Social Science」，並不特別限於「論文」寫作，內容淺顯，包含許多實用的小撇步。
Rowena Murray，願肅、燕燕譯，《怎樣撰寫學位論文》(北京：東方出版社，2007)。本書針對的主要是英國博士論文，有許多內容是針對英國博士學位學制中的設計，而且是橫跨文理學科。不過部分探討也適用於台灣社會學的碩士論文。本書比較沒有針對論文的各個部分進行探討，而是探討整體性的論文寫作流程中要注意的事。不知道是否為文字表現的問題，我個人覺得有些枯燥、瑣碎。
畢恆達，《教授為什麼沒告訴我--2010全見版》(台北縣板橋市：小畢空間，2010)。本書針對的主要是論文寫作，針對論文的不同部分(如前言、文獻回顧、資料分析、結論)分別書寫。是非常暢銷的小書，我們班同學幾乎是人手一本(不一定是最新版)。根據我比較了幾本國內寫作的論文寫作書籍，本書是較貼近做質性研究之社會學學生的需求的書。其他的論文寫作書籍寫作的基本想像模型都是量化實證式研究。
Paul Oliver，《教您寫出一本優質論文》(台北縣永和市：韋伯文化國際，2009)。本書針對的主要是論文寫作。分成較綜觀性的，和論文的各個部分。
Estell M. Phillips、Derek S. Pugh，《如何拿博士學位》(台北市：弘智文化，2002)。頁79-87有提到寫作小撇步。
Diana Ridley，張可婷譯，《一步步教您作文獻回顧》(台北縣永和市：韋伯文化國際，2011)。安勤之學長有對本書提出閱讀建議。
(3)網路資源：
其實目前網路上也有一堆關於論文寫作的文章，有興趣的同學可以自行以「論文寫作」等關鍵字檢索。
中央大學何春蕤教授的「論文寫作網站」 http://sex.ncu.edu.tw/papers/5-3.php