metodologia

Nei laboratori creativi la conduzione è caratterizzata da una metodologia di tipo attivo-partecipante, basata su un procedimento di scoperta personale, facilitato dalla guida della conduttrice dove l'essere in gruppo permette di sperimentare la partecipazione, il coinvolgimento e il rispecchiamento. In ogni incontro sono previsti: un rito di saluto iniziale; un riscaldamento e/o la danza tradizionale per apprendere nuovi schemi di movimento; le attività espressive dove le consegne della conduttrice costituiranno vincoli per facilitare l’esplorazione e l’interazione; un momento finale per concludere e uscire dall’attività (massaggio e rilassamento / ripetizione della danza tradizionale / disegno-pittura-attività di manipolazione per lasciare una traccia dell’esperienza motoria, stimolando pluralità e integrazione tra i linguaggi / una breve verbalizzazione).

Nei laboratori di danze tradizionali saranno insegnate con varie metodologie in base alle caratteristiche di ogni danza (metodo graduale, metodo di sviluppo, metodo di rallentamento o dimezzamento, metodo visivo o imitativo con parole e comandi di supporto, ecc...). Giochi ritmici e ascolti attivi permetteranno di riconoscere pulsazione, frasi musicali e i ritmi da seguire.

Nei corsi di formazione si alterneranno momenti di pratica (apprendimento delle danze tradizionali, esperienze di DMT, verbalizzazioni) a momenti di lezione teorica (lezione frontale, discussioni in gruppo, visione di filmati) in una dimensione il più possibile interattiva che possa favorire il collegamento tra gli apprendimenti e le competenze pregresse.