26.06.2020. Подводим итоги раздела "Что за прелесть эти сказки!"

Ребята, мы закончили читать произведения из раздела "Сказки". Предлагаю вам подвести итоги, подумать еще раз о прочитанном и выполнить несколько заданий. Надеюсь, что сказки, выбранные мной для чтения, вам понравились. И я их с удовольствием перечитала еще раз.

А теперь переходим к выполнению заданий. Заданий много, и они, возможно, кому-то покажутся сложными. Поэтому устанавливаю такое правило:

1. Из первых трех заданий можно выполнить все три, можно два или одно. НО! не меньше одного. Мы ведь немного учимся, это не на оценку, но на приобретение умений, которые пригодятся нам в 5 классе.

2. Задания из пункта 4 выполняются все. Это для развлечения!)))

1. СОСТАВЬТЕ СИНКВЕЙН НА ТЕМУ "ЧТО ЗА ПРЕЛЕСТЬ ЭТИ СКАЗКИ!"

Синквейн — это пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в начале XX века под влиянием японской поэзии. В школе он используется для развития образной речи и словарного багажа учащихся.

Напоминаю вам строение синквейна.

Первая строка — тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.

Вторая строка — два слова (чаще всего прилагательные), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.

Третья строка — образована тремя глаголами, описывающими характерные действия объекта.

Четвертая строка — фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту.

Пятая строка — одно слово, характеризующее суть предмета или объекта.

Например:

Сказки.

Умные, увлекательные.

Волнуют, чаруют, увлекают.

Я люблю читать сказки!

Польза!

Впишите свои синквейны в форму ниже, затем я опубликую их, с вашего разрешения, чтобы могли познакомиться все ребята. Творчество и фантазия приветствуются!

2. УЧИМСЯ ПИСАТЬ СКАЗКИ!

Часто так случается, что нам не совсем нравится, как заканчивается та или иная сказка. И мы грустим или огорчаемся, нам хочется продолжения, но уже с нашим сюжетом. Я предлагаю вам выбрать одну из прочитанных сказок, и написать свою концовку, состоящую, например, из 5-8 предложений. Так вы испытаете свои силы в писательском труде и почувствуете себя немного сказочниками.))))

Ваши дописанные концовки разместите в форму ниже. Позже я размещу их, с вашего разрешения, для всеобщего чтения.