En tots els països tecnològicament desenvolupats hi ha una extraordinària dependència de l’energia. No obstant això, en els últims anys la societat està començant a ser conscient de la importància que té preservar el medi ambient. Tots podem contribuir a cuidar el nostre planeta amb petites accions individuals.
Per tal d'entendre els conceptes relacionats amb l'energia i la importància d'actuar com a ciutadans responsables en quant a la relació energia-medi ambient, et proposem el següent:
Imaginarem que Juan Sebastián El Cano ha rodat una nova temporada del Ministeri del Temps, i en aquesta ocasió vindrà des del passat fins al present. Junts, anem a començar a realitzar el mateix viatge que ell va fer a l’any 1519 des de Sevilla. Al llarg d’aquest viatge, a El Cano li sorgiràn dubtes respecte al clima, la vegetació, indumentària, o els materials dels quals està fet el nostre vaixell i li’ls explicarem deixant-los enregistrats en el nostre quadern de Bitàcola.
Treballar el concepte d’energia i les seues unitats.
Aplicar els tipus de transformacions d’energia.
Conèixer els conceptes de calor y temperatura, així com les formes per mesurar-les i les seues unitats.
Reconèixer la importància de l’ús sostenible de l’energia: fonts renovables i no renovables.
Motivar l’alumnat per a l’estudi de la ciència.
Com a producte final l'alumnat eleborarà el seu propi quadern de bitàcola, en el que quedaran enregistrades cadascuna de les parts d'aquest viatge tant interesant que anem a realitzar. Tots els reptes i semiproductes que se'ns van a proposar al llarg del viatge formaran part d'aquest quadern, el qual portarà la nostra emprempta personal i reflexarà el nostre coneixement adquirit al llarg d'aquesta aventura.
El nostre producte final ens va a permetre:
Motivar als alumnes a l’acció: no basta amb pensar com es podrien fer millor les coses, hi ha que actuar!
Donar-li sentit a la tasca que estem fent: El nostre quadern de Bitàcola mostrarà als demès que alló en el que hem invertit el nostre temps és molt important, i ens afecta a tots i totes.
Encara que la forma del nostre producte final es un quadern de bitàcora, es a dir, una mena de port-foli, dossier, album,....aquest contindrà mini productes que adoptaran diferents formes (vídeos, exposicions, enllaços a ferramentes TIC creades pel propi alumnat, práctiques, etc.)
Anem a demostrar que estem al segle XXI, i per tant, anem a difordre el nostre quadern de bitàcola en aquell format que pugue arribar a més i més gent. El nostre producte traspassarà fronteres inimaginables!