Activitat 4.1 : Teatre de la ciència
L’objectiu d’aquesta activitat és conèixer els factors que afecten a la velocitat de reacció, de forma pràctica i fent despertar en ells l'interès en el que anem a fer. Per eixa raó utilitzarem una activitat que hem ficat per títol “EL TEATRE DE LA VELOCITAT DE REACCIÓ”. En el document adjunt està explicada.
EL TEATRE DE LA VELOCITAT DE REACCIÓ
A la vegada que fem l’experiència agafen notes en el seu quadern de treball. Es poden treballar utilitzant l’esquema Cornell si es considera útil per a després replegar le idees clau i fer un resum al finalitzar l’activitat 4.2.
Es poden fer activitats del dossier per comprovar si han entès el que ha ocorregut.
Activitat 4.2: Crear una infografía/mapa conceptual
Corregir les activitats dels dossier per a revisar que tenen clar els tipus de reaccions.
Revisem les notes del dia anterior en grups de 4 que després es posarà en comú perquè tots tinguen clars els continguts.
A partir d'aquests continguts crearán una infografía o mapa conceptual sobre els factors que afecten a la velocitat de reacció. Es pot utilitzar diferents aplicacions com per exemple: Canva, Piktochart, Genially, Popplet, … . Si no existeix la possibilitat de utilitzar ordinadors el faran a la seva llibreta/cartolina, com el professor estime més adient.
Activitat 4.3: Recerca d'informació i disseny del joc
Anem a pensar un poc més en el nostre joc. A partir del que tenen ja han començat a fer, en equips faran una recerca d’informació sobre el joc que els ha tocat.
Deuran buscar informació que encara necessiten per concretar més la seua adaptació química de les instruccions, tauler de joc, targetes...
Revisió: Kahoot + post-it
Per a revisar si estan els conceptes assolits es farà un Kahoot:
Amb equips han de traure preguntes, ideas o proves d’aquest sessió per al seu joc. Ho poden compartir amb una Jamboard i utilitzar els post-its per a que cada membre de l’equip aporte les seues idees. (Es poden utilitzar diferents ferramentes per a poder plasmar les seues idees).
Activitat 4.1: grup classe, individual, parelles.
Activitat 4.2: individual, parelles.
Activitat 4.3: grup classe, equips.
Activitat 4.1: material de laboratori, quadern i ordinador.
Activitat 4.2: ordinador, quadern.
Activitat 4.3: ordinador, quadern.
Quadern
Kahoot
Post-it