Her skal I lave den grundlæggende analyse af et billede. Brug en timer til at lade ordet gå rundt. Den der lige har talt om et emne, skal dels styre tiden for den næste, dels sige ”UPS” hver gang den der taler, begynder at fortolke! Tag referat når I konkluderer på motiv, form, kontraster og tema! Sørg for at rundsende det til gruppens medlemmer som det sidst i gruppearbejdet.
Gruppearbejdet skal munde ud i en fortolkning der bunder i en solid analyse af billedet samt medtager billedets placering i historien, kontekst og intentioner.
40 minutter er der til første runde.
Start med at præsenter de forskellige billeder for hinanden hvor taleretten går rundt. Ved de billeder der har to fremlæggere, må I meget gerne diskutere jeres forståelse af billedet, men først efter I har lavet en samlet præsentation.
Efter hver præsentation skal den der sidder til venstre for taleren, kort resumere hvad der blev sagt. Den der sidder til højre, fortsætter med næste billede.
I den nye gruppe skal I koble billederne til den viden I har om kulturhistorien, herunder bruge den viden I har fra AT.
Denne runde varer 60 minutter. I anden runde bør grupperne give hinanden lektier for. Lektiesedlen sendes på mail til gruppen – og til mig!
Produktet er et oplæg på 5-10 minutter hvor I fortolker og perspektiverer billederne til deres perioder og til hinanden. Den overordnede problemformulering er således: Hvorledes har kvinderollen udviklet sig de sidste 600 år. Alle I gruppen skal sige noget. Jeg vælger den gruppe hvis oplæg vi skal høre på klassen.